撰写一篇“我的教育故事”或“师德案例”：选取本人或他人教学经历中印象最为深刻、对学生进行价值引领的典型事件，内容包括但不限于（案例故事、主要启示）2000字

我的教育故事：我曾有一段令人难忘的教学经历，发生在我任教的一所中学。这段经历使我深深地了解到什么叫师德，什么叫真正的教育。那是一个平凡的一天，我在课堂上讲授数学课程，当时我的一个学生叫小李，他一直不太擅长数学，总是表现不佳，也不太愿意参与课堂讨论。今天，我安排小李做课堂作业，但他一直拖延，不去完成作业，甚至有时连听我讲课的精神都没有。当时，我感到很失望，为什么小李老是不用功？在我内心的挣扎中，我决定放下手中的课本，走到小李身边，与他深入交谈，帮助他更好地理解数学课程的内容。我发现，小李是个很有梦想的孩子，他想当一名科学家，但是他的家庭不是很富裕，他经常面临着财政紧张的困境，有时很难获得资源来支持他的学习。于是，我决定把教室里的一些书籍和参考资料给小李，并给他了一些数学课程的指导，还给他解决一些数学问题的秘诀，令他在学习上受益匪浅。不久，小李的成绩出现了明显的提高，而且他从未忘记我对他的帮助。当我离开教室时，小李和他的同学们都热情地向我道别，我看到了他们美好的笑容，心里满满的温暖。这段经历让我深刻地意识到，作为一个老师，我不仅要教授学生知识，更要引导他们走上正确的道路，帮助他们发掘自己的潜能，实现自己的梦想。这就是真正的教育，也是师德的体现。

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2022年11月25日

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用校长的口吻从师德、业务素质，教学能力，教学业绩等方面评价老师

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