举例说明springboot接口处写@ApiModelProperty注解

时间: 2023-10-17 18:09:48 浏览: 40
@ApiModelProperty注解可以用于控制Swagger文档生成规则,可以在实体类属性上使用。例如: ``` @ApiModel("用户实体类") public class User { @ApiModelProperty(value = "用户ID", example = "1") private Integer id; @ApiModelProperty(value = "用户名", example = "John") private String username; @ApiModelProperty(value = "用户密码", example = "123456") private String password; // 省略getter/setter方法 } ``` @ApiModelProperty中的value属性可以设置该属性在Swagger文档中的描述信息,example属性可以设置该属性示例值,方便用户查看和测试。
相关问题

SpringBoot @ApiModelProperty注解

@ApiModelProperty注解是由Swagger提供的用于描述API接口中属性的注解,通常用于SpringBoot应用中。通过使用该注解,我们可以在生成的API文档中,清晰地展示出每个属性的含义、数据类型、是否必填等信息,使得API文档更加规范、易读。 例如,我们可以在一个DTO类的属性上添加@ApiModelProperty注解,如下所示: ``` public class UserDto { @ApiModelProperty(value = "用户ID", example = "123") private Long id; @ApiModelProperty(value = "用户名称", required = true, example = "张三") private String name; //... } ``` 其中,value属性用于描述属性的含义;example属性用于描述属性的示例值;required属性用于标识该属性是否必填。

suagger中@ApiModelProperty注解失效

在Swagger中,@ApiModelProperty注解用于给API文档中的模型属性添加描述信息。然而,根据引用中提到的问题,@ApiModelProperty注解不能修饰public修饰的类属性。这可能是导致@ApiModelProperty注解失效的原因之一。 为了解决这个问题,可以将属性的访问修饰符从public改为private。根据引用中的经验,将属性的修饰符改回private,可以恢复@ApiModelProperty注解的有效性。 需要注意的是,在Swagger中,@ApiModelProperty注解适用于非public修饰的属性。因此,如果想要使用@ApiModelProperty注解,并且确保其有效性,需要将属性的修饰符设置为非public。 总结来说,@ApiModelProperty注解失效的原因之一是其不能修饰public修饰的类属性。为了解决这个问题,可以将属性的修饰符改为private或其他非public修饰符。这样可以确保@ApiModelProperty注解在Swagger中起作用。<span class="em">1</span><span class="em">2</span><span class="em">3</span>

相关推荐

最新推荐

recommend-type

Springboot @Configuration @bean注解作用解析

主要介绍了springboot @Configuration @bean注解作用解析,文中通过示例代码介绍的非常详细,对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,需要的朋友可以参考下
recommend-type

SpringBoot中使用@Scheduled注解创建定时任务的实现

主要介绍了SpringBoot中使用@Scheduled注解创建定时任务的实现,文中通过示例代码介绍的非常详细,对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,需要的朋友们下面随着小编来一起学习学习吧
recommend-type

springboot使用@data注解减少不必要代码

主要介绍了springboot使用@data注解减少不必要代码,文中通过示例代码介绍的非常详细,对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,需要的朋友们下面随着小编来一起学习学习吧
recommend-type

springBoot @Enable* 注解的使用

主要介绍了springBoot @Enable* 注解的使用,小编觉得挺不错的,现在分享给大家,也给大家做个参考。一起跟随小编过来看看吧
recommend-type

springboot FeignClient注解及参数

主要介绍了springboot FeignClient注解及参数,文中通过示例代码介绍的非常详细,对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,需要的朋友们下面随着小编来一起学习学习吧
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLO目标检测算法的挑战与机遇:数据质量、计算资源与算法优化,探索未来发展方向

![:YOLO目标检测算法的挑战与机遇:数据质量、计算资源与算法优化,探索未来发展方向](https://img-blog.csdnimg.cn/7e3d12895feb4651b9748135c91e0f1a.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZHJvaWRzYW5zZmFsbGJhY2s,shadow_50,text_Q1NETiBA5rKJ6YaJ77yM5LqO6aOO5Lit,size_20,color_FFFFFF,t_70,g_se,x_16) # 1. YOLO目标检测算法简介 YOLO(You Only Look Once)是一种
recommend-type

def ObjFun(x,y,beta): # 目标函数 """ Logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: loss value """ n = x.shape[0] p = x.shape[1] pred = 1 / (1 + np.exp(-np.dot(x, beta))) pred = np.clip(pred, 1e-15, 1 - 1e-15) # 将预测值限制在一个很小的区间内 ObjVal = -np.sum(y * np.log(pred) + (1 - y) * np.log(1 - pred)) / n return ObjVal

好的,根据上面的目标函数,我们可以推导出其对应的梯度向量函数,如下所示: def gradient(x, y, beta): """ Compute gradient of the logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: gradient vector """ n = x.shape[0] pred = 1 /
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。