win7桌面图标在副显示器上

时间: 2023-09-18 17:02:03 浏览: 244
在Win7操作系统中,您可以将桌面图标移动到副显示器上。以下是具体步骤: 1. 确保您的副显示器已连接到计算机,并且可以正常显示。 2. 右键单击桌面上的空白区域,然后选择“个性化”选项。 3. 在个性化窗口中,点击左侧的“调整桌面图标”链接。 4. 这将打开一个新窗口,在窗口上方会显示两个显示器图标,分别表示主显示器和副显示器。 5. 确保副显示器的图标被选中。如果没有选中,您可以单击副显示器图标,以确保它处于选中状态。 6. 在窗口下方,您会看到一个“桌面图标”区域,其中列出了所有可用的桌面图标。 7. 您可以根据需要从列表中选择要显示在副显示器上的图标。只需勾选相应的选项即可。 8. 当您完成选择后,单击“应用”按钮,然后再单击“确定”按钮。 现在,您应该能够在副显示器上看到选定的桌面图标了。请注意,如果您在之后更改了主显示器或者重新连接了副显示器,您可能需要重新调整桌面图标的位置。
相关问题

win7桌面上图标不显示

您好!对于 Win7 桌面上图标不显示的问题,可能有几种可能的原因: 1. 桌面图标被隐藏了:您可以尝试右键点击桌面空白处,选择 "查看",然后确保 "显示桌面图标" 选项被勾选上。 2. 图标布局被更改了:有时候,图标布局可能发生了改变,导致图标不在桌面上显示。您可以尝试右键点击桌面空白处,选择 "刷新",或者选择 "排序" -> "按名称排列",看是否能恢复图标的显示。 3. 图标文件被删除或移动了:如果您删除或移动了与图标相对应的文件,那么相应的图标将不再显示。您可以尝试找回或重新创建这些文件,然后刷新桌面,看是否能恢复图标的显示。 4. 显示设置问题:有时候,显示设置可能会导致桌面图标不显示。您可以尝试右键点击桌面空白处,选择 "个性化" -> "主题" -> "桌面图标设置",然后选择您想要显示的图标,并点击 "应用" 按钮。 如果以上方法都无效,您还可以尝试重新启动计算机,有时候这样可以解决一些临时的问题。如果问题仍然存在,可能需要进一步检查系统设置或者咨询专业人士的帮助。希望这些信息能对您有所帮助!如果您有更多问题,请随时提问。

win7桌面图标不显示

您好!对于Windows 7桌面图标不显示的问题,您可以尝试以下几个步骤来解决: 1. 检查图标是否被隐藏:右键点击桌面空白处,选择"查看",确保"显示桌面图标"选项被勾选。 2. 刷新桌面:在桌面上按下F5键或者右键点击桌面空白处,选择"刷新"。 3. 检查图标位置:有时候图标可能会被拖动到屏幕外或者其他位置。您可以尝试拖动鼠标来查看是否能找到图标。 4. 重启资源管理器:按下Ctrl+Shift+Esc组合键打开任务管理器,找到"进程"选项卡,找到"explorer.exe"进程,右键点击并选择"结束进程"。然后点击"文件"菜单,选择"新建任务",输入"explorer.exe"并回车,重新启动资源管理器。 5. 恢复默认图标设置:右键点击桌面空白处,选择"个性化",然后选择"更改桌面图标",在弹出的窗口中点击"恢复默认值"按钮。 如果以上方法都无效,可能需要进一步排查其他问题。希望对您有所帮助!如果还有其他问题,请随时提问。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

Win7 在IIS上部署asp.net网页

Win7 在IIS上部署asp.net网页,步骤+详细说明,Win7 在IIS上部署asp.net网页,步骤+详细说明
recommend-type

win10+centos7+centos7桌面双系统安装.docx

1. 先安装win10,并给centos 7分出空间。 2. 安装centos 7系统分使用刚预留的分区。 3. 装完centos7,进入系统修改vim /boot/grub2/grub.cfg 最后面插入以下内容: menuentry 'Windows 10' { #显示菜单的名字 ...
recommend-type

Dell Latitude 3490 使用 UEFI安装Win7.docx

Dell Latitude 3490 使用 UEFI安装Win7并引导启动操作说明
recommend-type

Windows Server 2018/2012/2016 在桌面上显示“我的电脑”图标

Windows Server 2008/2012/2016 在桌面上显示“我的电脑”图标 ,一分钟搞定!
recommend-type

vista和win7在windows服务中交互桌面权限问题解决方法:穿透Session 0 隔离

服务(Service)对于大家来说一定不会陌生,它是Windows 操作系统重要的组成部分。我们可以把服务想像成一种特殊的应用程序,它随系统的“开启~关闭”而“开始~停止”其工作内容,在这期间无需任何用户参与
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLO目标检测算法的挑战与机遇:数据质量、计算资源与算法优化,探索未来发展方向

![:YOLO目标检测算法的挑战与机遇:数据质量、计算资源与算法优化,探索未来发展方向](https://img-blog.csdnimg.cn/7e3d12895feb4651b9748135c91e0f1a.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZHJvaWRzYW5zZmFsbGJhY2s,shadow_50,text_Q1NETiBA5rKJ6YaJ77yM5LqO6aOO5Lit,size_20,color_FFFFFF,t_70,g_se,x_16) # 1. YOLO目标检测算法简介 YOLO(You Only Look Once)是一种
recommend-type

def ObjFun(x,y,beta): # 目标函数 """ Logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: loss value """ n = x.shape[0] p = x.shape[1] pred = 1 / (1 + np.exp(-np.dot(x, beta))) pred = np.clip(pred, 1e-15, 1 - 1e-15) # 将预测值限制在一个很小的区间内 ObjVal = -np.sum(y * np.log(pred) + (1 - y) * np.log(1 - pred)) / n return ObjVal

好的,根据上面的目标函数,我们可以推导出其对应的梯度向量函数,如下所示: def gradient(x, y, beta): """ Compute gradient of the logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: gradient vector """ n = x.shape[0] pred = 1 /
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。