传统的labview读写usb的方法

时间: 2023-05-13 10:00:52 浏览: 174
传统的LabVIEW读写USB的方法是通过使用NI-VISA(National Instruments Virtual Instrument Software Architecture)工具包和USB驱动程序,来与USB设备进行通信。首先,需要在LabVIEW中安装NI-VISA工具包和USB驱动程序,以便让LabVIEW识别USB设备。然后,在LabVIEW中打开VISA资源管理器,使用VISA函数来创建对USB设备的连接和通信。通过使用VISA函数,可以读取和写入USB设备的数据,控制USB设备的各种设置参数以及进行设备的重置等操作。读写USB设备数据时,需要使用数据传输模式,如bulk、interrupt和isochronous等模式来传输数据。也可以使用LabVIEW的用户界面来控制USB设备和显示设备返回的数据。总之,传统的LabVIEW读写USB的方法需要使用NI-VISA工具包和USB驱动程序,以及VISA函数来进行设备的连接和数据传输。
相关问题

labview 读写ACCESS

LabVIEW 可以通过 ADO(ActiveX 数据对象)技术来读写 Access 数据库。下面是一个简单的示例: 1. 首先,需要在 LabVIEW 中启用 ADO 支持。在菜单栏中选择 Tools -> Advanced -> ActiveX Automation,然后选中 Enable ActiveX Automation 复选框。 2. 在 Block Diagram 中创建一个 ADO 连接对象。在 Functions Palette 中选择 Database Connectivity -> ADO,然后拖动一个 ADO Connection 对象到 Block Diagram 中。 3. 右击 ADO Connection 对象,选择 Properties,然后在 Connection String 属性中输入 Access 数据库的连接字符串。例如:Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=C:\mydatabase.mdb;Persist Security Info=False 4. 创建一个 ADO Recordset 对象来读取 Access 数据库中的数据。在 Functions Palette 中选择 Database Connectivity -> ADO,然后拖动一个 ADO Recordset 对象到 Block Diagram 中。 5. 右击 ADO Recordset 对象,选择 Properties,然后在 Connection 属性中选择刚才创建的 ADO Connection 对象。在 Source 属性中输入 SQL 查询语句。 6. 使用 Read 操作来读取数据。右击 ADO Recordset 对象,选择 Read,然后将输出连接到一个数据显示控件或者一个数组。 7. 使用 Write 操作来写入数据。右击 ADO Recordset 对象,选择 Write,然后输入要写入的数据。 以上就是一个简单的 LabVIEW 读写 Access 数据库的流程。

labview读写excel

LabVIEW是一种图形化编程语言,广泛应用于数据采集和控制系统的开发中。LabVIEW可以使用其自带的Excel连接器来读取和写入Excel文件。通过这个连接器,我们可以轻松地在LabVIEW中完成Excel文件的导入与导出。 LabVIEW提供了两种读取Excel文件的方式:ActiveX方法和Import Simple Text方法。ActiveX方法可以提高Excel文件读取、写入和处理速度,具有较好的稳定性和可靠性,但需要安装Microsoft Office软件才能使用。Import Simple Text方法仅需要在LabVIEW中处理格式化文本文件,不需要安装Office软件,但速度较慢,不如ActiveX方法稳定。 对于普通用户而言,LabVIEW自带的Excel连接器应该足够满足需求。但对于一些比较高级的应用场景,还可能需要借助其他插件或工具实现更复杂的操作。比如,对于大容量的Excel文件,可以使用第三方插件LabVIEWExcel,它可以使LabVIEW直接读取大型Excel文件而不会耗尽内存。另外,还有一些其他的高级工具可以实现LabVIEW与Excel的更深度的集成,如Data Dashboard for LabVIEW等。 总之,通过LabVIEW连接器,我们可以在LabVIEW中轻松读取和写入Excel文件,这为数据采集和处理系统的开发提供了一种高效、可靠的方案,为数据处理提供了更加多元化的解决方案。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

android检测SD卡读写权限方法

今天小编就为大家分享一篇android检测SD卡读写权限方法,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。一起跟随小编过来看看吧
recommend-type

python读写csv文件方法详细总结

在本文中小编给各位分享的是关于python读写csv文件方法的详细内容,对此有需要的朋友们跟着学习参考下。
recommend-type

Android如何读写CSV文件方法示例

CSV 文件是Excel 的标准文件格式,在开发过程中经常需要格式化输出数据。CSV 的格式非常简单,都是一行一行存储的,同一...下面这篇文章主要给大家介绍了关于Android如何读写CSV文件的相关资料,需要的朋友可以参考下。
recommend-type

详解C#读写Excel的几种方法

主要介绍了详解C#读写Excel的几种方法,文中通过示例代码介绍的非常详细,对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,需要的朋友们下面随着小编来一起学习学习吧
recommend-type

对Python之gzip文件读写的方法详解

今天小编就为大家分享一篇对Python之gzip文件读写的方法详解,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。一起跟随小编过来看看吧
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

爬虫与大数据分析:挖掘数据价值,洞察趋势

![python网站爬虫技术实战](https://img-blog.csdnimg.cn/20181107141901441.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZmFuZ3poZW5naGVpdGk,shadow_10,text_aHR0cHM6Ly9ibG9nLmNzZG4ubmV0L2hpaGVsbA==,size_16,color_FFFFFF,t_70) # 1. 爬虫基础与技术** 爬虫,又称网络蜘蛛,是一种自动化的程序,用于从互联网上抓取数据。其工作原理是模拟浏览器行为,通过发送请求并解析响应来获取网页内容。 爬虫技术涉及多种技术,
recommend-type

解释一下下面每句话的含义@RequestMapping(value = "gcGl") public String gcGl(Gcgl gcGl, Model model) { List<Gcgl> list = gcglService.findList(gcGl); if (list!=null&&list.size()>0) { model.addAttribute("gcGl", list.get(0)); }else { model.addAttribute("gcGl", gcGl); } return "modules/tjxx/gc08glForm"; }

这段代码是一个Java方法,用于处理HTTP请求,具体含义如下: - @RequestMapping(value = "gcGl"):这是一个注解,表示该方法会处理名为"gcGl"的请求,即当用户访问该请求时,会调用该方法。 - public String gcGl(Gcgl gcGl, Model model):这是方法的声明,它有两个参数:一个是Gcgl类型的gcGl,另一个是Model类型的model。方法的返回值是一个字符串类型。 - List<Gcgl> list = gcglService.findList(gcGl):这行代码调用了一个名为findList的方法,该方法接受一个
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。