In the following exercises, make use of the following declarations(one per line) background-color: silver; font-size: larger; Theres will be referred to as " the background declaration" and "the text declaration," respectively. (a)(5marks):Write CSS style rules that apply the background declaration to div elements and the text declaration to strong elements respectively.

时间: 2023-12-03 21:42:29 浏览: 28
To apply the background declaration to div elements and the text declaration to strong elements, you can use the following CSS style rules: ```css div { background-color: silver; } strong { font-size: larger; } ``` In the above code, the `div` selector selects all `div` elements in the HTML document and applies the `background-color: silver` rule to them. Similarly, the `strong` selector selects all `strong` elements in the HTML document and applies the `font-size: larger` rule to them.
相关问题

In the following exercises, make use of the following declarations(one per line) background-color: silver; font-size: larger; Theres will be referred to as " the background declaration" and "the text declaration," respectively.Write a single style rule that applies the background and text declarations to both p and em elements.

The style rule would be: ```css p, em { background-color: silver; font-size: larger; } ```

the python workbook: a brief introduction with exercises and solutions, seco

"The Python Workbook: A Brief Introduction with Exercises and Solutions, Second Edition" 是一本介绍Python编程语言的练习和解决方案的教材。本书旨在帮助初学者快速掌握Python的基本概念和语法,并通过练习加深对知识的理解。本书的第二版相比于第一版有所更新和改进,更适合现代编程环境和需求。 这本书的主要特点包括: 1. 简洁清晰的介绍:本书不仅提供了Python语言的基本介绍,还通过丰富的练习和解决方案帮助读者更好地理解知识点。 2. 丰富多样的练习题:书中包含了大量的练习题,涵盖了Python编程的各个方面,从基础的数据类型和运算符到高级的函数和模块。 3. 详细的解决方案:每个练习题后都提供了详细的解决方案,帮助读者检验自己的答案,并从中学习如何更加高效地编程。 4. 更新的内容和示例:第二版对内容进行了更新和扩充,包括了最新的Python语法和技术,以及更多实用的编程示例。 总的来说,"The Python Workbook: A Brief Introduction with Exercises and Solutions, Second Edition" 是一本适合初学者的Python编程教材,不仅提供了系统的学习路径,还通过丰富的练习和实例帮助读者更好地掌握编程技能。这本书对于想要快速入门Python编程的读者来说是一本很好的参考书籍。

相关推荐

用c++和segment tree解决下述问题Doing Exercises 描述 As we all know, the lines of students doing exercises between classes are always unsatisfactory to teachers. Today, a teacher wants to require something new. Firstly, he lets some students of N classes correspondingly form n lines. Then, he randomly selects a class to add some of its remaining students to its line, or selects a class to let some students leave its line, or lets the monitors from some adjacent classes report the total number of students in all these classes. This is very annoying for the monitors. Can you write a program to help them complete the reporting task? 输入 The first line is an integer T (T<50), the number of test cases. For each test case, its first line is an integer N (1<=N<=50000), representing the number of classes, and its second line include N integers (a1, a2, a3, ... , an), and ai (1<=ai<=100) means the number of students in the line of class i at the beginning. Then, each next line will be an order. There are 4 kinds of orders: (1) "Add x i" means adding x students to the line of class i; (2) "Sub x i" means that x students leave the line of class i; (3) "Query i j" means that the monitors from class i to class j report the teacher the total number (sum) of students in their classes at that moment (i<j); (4) "End" means ending the exercises, which will only appear at the end of each test case. The number of orders will not exceed 40000. The number of students in any line will never below 0. 输出 For each test case, you must print "Case i:" in the first line. Then for each Query, print the result in one line.

最新推荐

recommend-type

abs-guide----Advanced Bash-Scripting Guide

An in-depth exploration of the art of shell scripting................................................................................1 Mendel Cooper.......................................................
recommend-type

基于matlab实现的相移光纤光栅(FBG.rar

基于matlab实现的相移光纤光栅(FBG.rar
recommend-type

nfcPro-2020071702 id、ic读卡器软件

配套设备仪器用
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成

![实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/10eb2e6972b3b6086286fc64c0b3ee41.jpeg) # 1. 实时数据湖架构概述** 实时数据湖是一种现代数据管理架构,它允许企业以低延迟的方式收集、存储和处理大量数据。与传统数据仓库不同,实时数据湖不依赖于预先定义的模式,而是采用灵活的架构,可以处理各种数据类型和格式。这种架构为企业提供了以下优势: - **实时洞察:**实时数据湖允许企业访问最新的数据,从而做出更明智的决策。 - **数据民主化:**实时数据湖使各种利益相关者都可
recommend-type

输出删除n个数字,使得被删后的数字最小

对于这个问题,我可以提供一个基于贪心算法的解法。具体来说,我们可以首先遍历一遍数字序列,从左往右找到第一个比它右边的数字大的位置,然后删除这个位置的数字,并重置遍历起点为当前位置。重复这个过程,直到已经删除了n个数字或者数字序列已经被完全遍历。 代码实现如下: ``` def remove_digits(num, n): result = [] for i in range(len(num)): while n > 0 and result and result[-1] > num[i]: result.pop()
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

实现实时监控告警系统:Kafka与Grafana整合

![实现实时监控告警系统:Kafka与Grafana整合](https://imgconvert.csdnimg.cn/aHR0cHM6Ly9tbWJpei5xcGljLmNuL21tYml6X2pwZy9BVldpY3ladXVDbEZpY1pLWmw2bUVaWXFUcEdLT1VDdkxRSmQxZXB5R1lxaWNlUjA2c0hFek5Qc3FyRktudFF1VDMxQVl3QTRXV2lhSWFRMEFRc0I1cW1ZOGcvNjQw?x-oss-process=image/format,png) # 1.1 Kafka集群架构 Kafka集群由多个称为代理的服务器组成,这