ireport如何自动换页

时间: 2023-09-21 20:08:53 浏览: 52
在 iReport 中,你可以使用特定的元素和来实现自动换页。以下是一种常见的方法: 1. 添加分页器元素:在报表的页脚部分或需要分页的地方,添加一个文本字段(TextField)作为分页器元素。 2. 设置分页器的属性:选中分页器元素,打开属性编辑器。在"General"选项卡中,将"Print when expression"属性设置为以下表达式: `$V{PAGE_NUMBER} % <每页记录数> == 0` 其中,"<每页记录数>"是你希望每页显示的记录数目。这个表达式表示当页码能够被每页记录数整除时,才会显示该分页器。 3. 设置分页断点:在报表中的需要分页的地方,添加一个分页断点(Page Break)。这将确保在达到分页条件时,报表会自动换到下一页。 4. 预览报表:保存并预览报表,查看是否按照预期进行自动换页。 请注意,以上步骤是基于 iReport 5.6.0 版本的示例。具体步骤可能会因不同版本的 iReport 而有所变化,但基本原理是一样的。
相关问题

ireport java

iReport是一个用于创建JasperReports报表的可视化设计器。它可以帮助用户通过拖放方式设计报表,支持多种数据源,包括数据库、XML、JavaBeans等。以下是iReport的一些基本使用方法: 1.安装iReport iReport可以从官方网站下载并安装。安装完成后,可以打开iReport并开始创建报表。 2.创建报表 在iReport中,可以通过向报表中添加元素来创建报表。可以从工具栏中选择所需的元素,例如文本框、图像、表格等,并将其拖放到报表中。可以使用属性编辑器设置元素的属性,例如字体、颜色、大小等。 3.设置数据源 在iReport中,可以使用多种数据源来填充报表。可以使用JDBC连接到数据库,也可以使用JavaBean、XML等数据源。可以在iReport中设置数据源,并使用查询语句从数据源中检索数据。 4.导出报表 在iReport中,可以将报表导出为多种格式,例如PDF、HTML、Excel等。可以使用导出向导来选择所需的导出格式,并设置导出选项。 以下是两个与iReport相关的例子: 1.使用JRBeanCollectionDataSource填充报表 ```java JRBeanCollectionDataSource dataSource = new JRBeanCollectionDataSource(devPictures); Map<String, Object> parameters = new HashMap<String, Object>(); parameters.put("dataSource", dataSource); JasperPrint jasperPrint = JasperFillManager.fillReport(report, parameters, dataSource); ``` 2.使用JRRtfExporter导出报表 ```java JRRtfExporter exporter = new JRRtfExporter(); exporter.setParameter(JRExporterParameter.JASPER_PRINT, jasperPrint); exporter.setParameter(JRExporterParameter.OUTPUT_FILE_NAME, outputFile); exporter.exportReport(); ```

ireport json

iReport是一个能够创建复杂报表的开源项目,并且它能调用JasperReports库应用于任何一种java应用程序。它支持使用json数据源来生成报表。下面是使用iReport创建json数据源的步骤: 1. 打开iReport软件。 2. 点击菜单栏中的【Report Datasources】,然后选择【new】。 3. 在弹出的对话框中,选择【Json Datasources】。 4. 填写数据源的名称,并选择json文件的路径。 5. 点击【Finish】完成创建。 通过以上步骤,你就可以在iReport中使用json数据源来创建报表了。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

iReport 报表、子报表、主从报表、合计、实例解析

iReport 报表、子报表、主从报表、合计、实例解析1. 开发使用步骤(iReport4.1)... 2 4.1. JasperReport 和iReport的介绍... 2 4.1.1. JasperReport 简介... 3 4.1.2. iReport 简介... 3 4.1.2.1. iReport几个重要...
recommend-type

IREPORT中多行某列数据的合并

IREPORT中多行某列数据实现合并效果,模板中相关属性的配置方法见附件。文档中展示的是PDF文件的演示效果。
recommend-type

ireport最全打印归纳

ireport最全打印归纳,包含工具的下载,新建,主从,合计等详细归纳。
recommend-type

ireport+jasperreport开发中问题解决方案

59.ireport特殊字符变成乱码的解决办法 58 . 多个模板一起输出一个文件 57.JasperReport 根据内容动态调整报表行高 56.ireport集合变量进行反填充值 55.乱码分析的可能性 54.删除uuid 因版本的更换会元素会产生uuid...
recommend-type

ireport中布局设置

实现在报表中属性的长度超过TextField的框的宽度时自动换行,关并且使旁边的几条线也跟着自动适应
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLO目标检测算法的挑战与机遇:数据质量、计算资源与算法优化,探索未来发展方向

![:YOLO目标检测算法的挑战与机遇:数据质量、计算资源与算法优化,探索未来发展方向](https://img-blog.csdnimg.cn/7e3d12895feb4651b9748135c91e0f1a.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZHJvaWRzYW5zZmFsbGJhY2s,shadow_50,text_Q1NETiBA5rKJ6YaJ77yM5LqO6aOO5Lit,size_20,color_FFFFFF,t_70,g_se,x_16) # 1. YOLO目标检测算法简介 YOLO(You Only Look Once)是一种
recommend-type

def ObjFun(x,y,beta): # 目标函数 """ Logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: loss value """ n = x.shape[0] p = x.shape[1] pred = 1 / (1 + np.exp(-np.dot(x, beta))) pred = np.clip(pred, 1e-15, 1 - 1e-15) # 将预测值限制在一个很小的区间内 ObjVal = -np.sum(y * np.log(pred) + (1 - y) * np.log(1 - pred)) / n return ObjVal

好的,根据上面的目标函数,我们可以推导出其对应的梯度向量函数,如下所示: def gradient(x, y, beta): """ Compute gradient of the logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: gradient vector """ n = x.shape[0] pred = 1 /
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。