android studio 屏幕旋转 实验

时间: 2023-11-05 12:05:05 浏览: 41
在Android Studio中,屏幕旋转实验是通过在设备镜像功能中进行设置的。您可以通过以下步骤来启用屏幕旋转实验功能: 1. 打开Android Studio,并导航到“文件”>“设置”(Windows)或“Android Studio”>“首选项”(Mac)。 2. 在设置窗口中,选择“实验性”选项。 3. 在“实验性”选项卡下,找到“设备镜像”旁边的复选框,并选中它。 4. 确定您的更改。 启用此功能后,Android Studio将自动运行开发者的布局,并检查在不同屏幕尺寸下使用视图编写的布局是否存在视觉lint问题。
相关问题

android studio实现旋转屏幕不清零

在Android Studio中实现旋转屏幕不清零,可以通过以下步骤实现: 1.在AndroidManifest.xml文件中,为该Activity添加如下属性:android:configChanges="orientation|screenSize",这样当屏幕旋转时,Activity就不会重新创建。 2.在Activity中,重写onConfigurationChanged()方法,处理屏幕旋转后的逻辑。 下面是一个示例代码: 引用: public class MainActivity extends AppCompatActivity { private TextView mTextView; @Override protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) { super.onCreate(savedInstanceState); setContentView(R.layout.activity_main); mTextView = findViewById(R.id.text_view); } @Override public void onConfigurationChanged(Configuration newConfig) { super.onConfigurationChanged(newConfig); // 判断屏幕方向 if (newConfig.orientation == Configuration.ORIENTATION_LANDSCAPE) { // 横屏 mTextView.setText("横屏"); } else { // 竖屏 mTextView.setText("竖屏"); } } } 引用: 布局文件代码: <?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> <LinearLayout xmlns:android="http://schemas.android.com/apk/res/android" android:layout_width="match_parent" android:layout_height="match_parent" android:orientation="vertical"> <TextView android:id="@+id/text_view" android:layout_width="match_parent" android:layout_height="wrap_content" android:text="竖屏" /> </LinearLayout>

android studio旋转屏幕怎么保持界面

在Android Studio中,可以通过以下两种方式来保持界面在旋转屏幕时不丢失状态: 1. 重写onSaveInstanceState方法,在其中保存Activity的状态。这种方法需要在Activity中手动保存和恢复状态,比较繁琐,但是可以保证数据的完整性。 2. 在Activity的配置文件中添加如下配置:android:configChanges="keyboardHidden|orientation|screenSize"。这种方法可以防止屏幕旋转造成Activity刷新丢失状态,但是对于那些加载过多第三方数据的Activity可能会造成数据加载不完的情况。 综合来看,最好的方式是将两种方法结合起来使用,既重写onSaveInstanceState方法保存Activity状态,又在配置文件中添加上述配置,以保证界面在旋转屏幕时不丢失状态。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

Android studio 混淆配置详解

studio 使用Proguard进行混淆,其是一个压缩、优化和混淆java字节码文件的一个工具。 功能:Shrinking(压缩)、Optimization(优化)、Obfuscattion(混淆)、Preverification(预校验)四个操作。 优点: 1.删除项目无用的...
recommend-type

Android Studio实现简易计算器(表格布局TableLayout)

主要为大家详细介绍了Android Studio实现简易计算器,表格布局TableLayout,文中示例代码介绍的非常详细,具有一定的参考价值,感兴趣的小伙伴们可以参考一下
recommend-type

Android Studio 实现九宫格功能

主要介绍了Android Studio 实现九宫格,本文通过实例代码给大家介绍的非常详细,对大家的学习或工作具有一定的参考借鉴价值,需要的朋友可以参考下
recommend-type

Android studio 下的APK打包失败问题解决办法

Android studio 下的APK打包失败问题解决办法 今天遇到了一个奇怪的问题,本来在Android studio 1.4上运行的好好的程序,到了我更新完的Android studio 2.1上就打包失败了,但是用调试机直接运行则没问题。 最后在...
recommend-type

android studio按钮监听的5种方法实例详解

主要介绍了android studio按钮监听的5种方法,本文通过实例代码给大家介绍的非常详细,对大家的学习或工作具有一定的参考借鉴价值,需要的朋友可以参考下
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

Redis验证与连接:安装成功验证技巧

![Redis从入门到精通](https://img-blog.csdnimg.cn/6f39d0a2adc3456b96e804eb45032480.png) # 1. Redis安装与验证** ### 2.2 Redis验证方法 Redis验证可以通过以下方法进行: - **命令行验证:** - 打开终端,输入 `redis-cli` 命令进入 Redis 命令行。 - 输入 `ping` 命令,如果返回 "PONG",则表示 Redis 正在运行。 - **客户端验证:** - 使用 Redis 客户端(如 RedisInsight)连接到 Redis 服务器。
recommend-type

3、自定义一个函数int compareStr(char *p1, char *p2),实现两个字符串的比较。相等返回0,大于返回1,小于返回0;编写主函数main()来调用自定义函数完成测试。

下面是自定义的 `compareStr` 函数的代码实现: ```c #include <stdio.h> int compareStr(char *p1, char *p2) { while (*p1 && *p2 && (*p1 == *p2)) { p1++; p2++; } return (*p1 > *p2) - (*p1 < *p2); } int main() { char str1[100], str2[100]; int result; printf("请输入第一个字符串:");
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。