在构建教务管理系统的顶层数据流图时，应如何识别和描述主要的数据流和数据存储，以及它们之间是如何交互的？

构建教务管理系统的顶层数据流图（DFD）是理解系统功能和数据流动的重要步骤。首先，需要识别主要的数据流，即数据从输入到处理再到输出的整个流程。在这个过程中，学生和教务管理员是主要的外部实体，他们与系统交互产生数据流，如学生学号和密码的验证请求、选课申请和成绩查询等。

参考资源链接：[教务管理系统分析：顶层数据流图详解](https://wenku.csdn.net/doc/2yn3155g6z?spm=1055.2569.3001.10343)

其次，需要确定数据存储，也就是系统中用来持久保存数据的部分，如学生信息数据库、课程信息数据库和成绩信息数据库。这些存储是数据流的终点，同时也是其他处理过程的起点。

为了描述数据流和数据存储之间的交互，我们应该使用数据流图的标准符号。例如，圆形或圆角矩形代表处理过程，箭头表示数据流的方向，而开放的矩形表示数据存储。在顶层DFD中，通常只展示系统的最高层次，即主要的处理过程和数据存储，以及它们之间的主要数据流。

以学生为例，他们通过用户界面提交登录信息，这些信息会被发送到验证处理过程。一旦验证通过，学生可以进行选课和成绩查询。选课系统将记录学生的选课信息，而成绩查询系统则提供学生成绩数据。这些数据最终存储在相应的数据库中，供教务管理员和学生查询。

在绘制顶层DFD时，可以参考《教务管理系统分析：顶层数据流图详解》这份资源，它详细讲解了如何构建顶层DFD，并通过实例演示了学生和教师等不同用户与系统交互的场景，是理解和实施教务管理系统顶层数据流图分析的宝贵资料。通过深入学习这份教程，你将能够掌握识别和描述教务管理系统中数据流和数据存储的方法，以及它们之间的交互方式。

参考资源链接：[教务管理系统分析：顶层数据流图详解](https://wenku.csdn.net/doc/2yn3155g6z?spm=1055.2569.3001.10343)