I2C1_SCL(7)/TIM4_CH1可以作为USART1_TX连接openmv吗1

时间: 2024-04-14 07:32:01 浏览: 19
不,I2C1_SCL(引脚7)/TIM4_CH1 不能直接用作 USART1_TX 来连接 OpenMV 摄像头模块。这个引脚是 I2C1 总线的时钟线(SCL),或者可以用作 TIM4 的通道1输出。 要连接 OpenMV 摄像头模块的 USART1_TX 引脚,你需要选择一个 USART1 的串行通信引脚,比如 PA9 或者 PB6。这些引脚可以被配置为 USART1 的发送线路。 请确保查阅 STM32F103ZET6 小系统板的引脚定义和手册,以确定正确的引脚配置和连接方式。
相关问题

WKUP/USART2_CTS/ADC12_IN0/TIM2_CH1_ETR USART2_RTS/ADC12_IN1/TIM2_CH2 USART2_TX/ADC12_IN2/TIM2_CH3 USART2_RX/ADC12_IN3/TIM2_CH4 SPI1_NSS/USART2_CK/ADC12_IN4 SPI1_SCK/ADC12_IN5 SPI1_MISO/ADC12_IN6/TIM3_CH1 SPI1_MOSI/ADC12_IN7/TIM3_CH2 ADC12_IN8/TIM3_CH3 ADC12_IN9/TIM3_CH4 I2C2_SCL/USART3_TX I2C2_SDA/USART3_RX SPI2_NSS/I2C2_SMBAI/USART3_CK/TIM1_BKIN SPI2_SCK/USART3_CTS/TIM1_CH1N SPI2_MISO/USART3_RTS/TIM1_CH2N SPI2_MOSI/TIM1_CH3N USART1_CK/TIM1_CH1/MCO USART1_TX/TIM1_CH2 USART1_RX/TIM1_CH3 USART1_CTS/USBDM/CAN_RX/TIM1_CH4 USART1_RTS/USBDP/CAN_TX/TIM1_ETR I2C1_SMBAI I2C1_SCL/TIM4_CH1 I2C1_SDA/TIM4_CH2 TIM4_CH3 TIM4_CH4 整理这些引脚功能

这些引脚功能可以整理如下: - WKUP: 外部唤醒输入 - USART2_CTS: USART2 软件流控制信号 - ADC12_IN0: ADC12 输入通道 0 - TIM2_CH1_ETR: 定时器 2 通道 1 和外部时钟输入 - USART2_RTS: USART2 请求发送控制信号 - ADC12_IN1: ADC12 输入通道 1 - TIM2_CH2: 定时器 2 通道 2 - USART2_TX: USART2 发送数据引脚 - ADC12_IN2: ADC12 输入通道 2 - TIM2_CH3: 定时器 2 通道 3 - USART2_RX: USART2 接收数据引脚 - ADC12_IN3: ADC12 输入通道 3 - TIM2_CH4: 定时器 2 通道 4 - SPI1_NSS: SPI1 片选信号 - USART2_CK: USART2 时钟引脚 - ADC12_IN4: ADC12 输入通道 4 - SPI1_SCK: SPI1 时钟引脚 - ADC12_IN5: ADC12 输入通道 5 - SPI1_MISO: SPI1 主输入从输出引脚 - ADC12_IN6: ADC12 输入通道 6 - TIM3_CH1: 定时器 3 通道 1 - SPI1_MOSI: SPI1 主输出从输入引脚 - ADC12_IN7: ADC12 输入通道 7 - TIM3_CH2: 定时器 3 通道 2 - ADC12_IN8: ADC12 输入通道 8 - TIM3_CH3: 定时器 3 通道 3 - ADC12_IN9: ADC12 输入通道 9 - TIM3_CH4: 定时器 3 通道 4 - I2C2_SCL: I2C2 时钟引脚 - USART3_TX: USART3 发送数据引脚 - I2C2_SDA: I2C2 数据引脚 - USART3_RX: USART3 接收数据引脚 - SPI2_NSS: SPI2 片选信号 - I2C2_SMBAI: I2C2 SMBus 警告引脚 - USART3_CK: USART3 时钟引脚 - TIM1_BKIN: 定时器 1 备份输入 - SPI2_SCK: SPI2 时钟引脚 - USART3_CTS: USART3 软件流控制信号 - TIM1_CH1N: 定时器 1 通道 1 互补输出 - SPI2_MISO: SPI2 主输入从输出引脚 - USART3_RTS: USART3 请求发送控制信号 - TIM1_CH2N: 定时器 1 通道 2 互补输出 - SPI2_MOSI: SPI2 主输出从输入引脚 - TIM1_CH3N: 定时器 1 通道 3 互补输出 - USART1_CK: USART1 时钟引脚 - TIM1_CH1: 定时器 1 通道 1 - MCO: 主时钟输出引脚 - USART1_TX: USART1 发送数据引脚 - TIM1_CH2: 定时器 1 通道 2 - USART1_RX: USART1 接收数据引脚 - TIM1_CH3: 定时器 1 通道 3 - USART1_CTS: USART1 软件流控制信号 / USBDM / CAN_RX / 定时器 1 通道 4 - USBDP: USBDP / CAN_TX / 定时器 1 外部时钟输入 - TIM1_CH4: 定时器 1 通道 4 - I2C1_SMBAI: I2C1 SMBus 警告引脚 - I2C1_SCL: I2C1 时钟引脚 / 定时器 4 通道 1 - I2C1_SDA: I2C1 数据引脚 / 定时器 4 通道 2 - TIM4_CH3: 定时器 4 通道 3 - TIM4_CH4: 定时器 4 通道 4

STM32F103RCT6 管脚映射表

以下是STM32F103RCT6的管脚映射表: | 管脚 | 功能 | | --- | --- | | PA0 | ADC1_IN0/TIM2_CH1/USART2_CTS | | PA1 | ADC1_IN1/TIM2_CH2/USART2_RTS | | PA2 | ADC1_IN2/TIM2_CH3/TIM15_CH1/USART2_TX | | PA3 | ADC1_IN3/TIM2_CH4/TIM15_CH2/USART2_RX | | PA4 | SPI1_NSS/USART2_CK | | PA5 | SPI1_SCK/TIM2_CH1/TIM2_ETR | | PA6 | SPI1_MISO/TIM3_CH1 | | PA7 | SPI1_MOSI/TIM3_CH2 | | PA8 | TIM1_CH1/MCO/TIM1_BRK | | PA9 | USART1_TX/TIM1_CH2 | | PA10 | USART1_RX/TIM1_CH3 | | PA11 | USB_DM/CAN_RX | | PA12 | USB_DP/CAN_TX | | PA13 | SWDIO | | PA14 | SWCLK | | PA15 | JTDI/TIM2_CH1 | | 管脚 | 功能 | | --- | --- | | PB0 | TIM1_CH2N/TIM3_CH3/ADC1_IN8 | | PB1 | TIM1_CH3N/TIM3_CH4/ADC1_IN9 | | PB2 | BOOT1/I2C1_SCL/TIM3_CH2 | | PB3 | I2C1_SDA/TIM2_CH2/TIM3_CH3 | | PB4 | TIM3_CH1 | | PB5 | SPI1_MOSI/TIM3_CH2 | | PB6 | USART1_TX/TIM4_CH1 | | PB7 | USART1_RX/TIM4_CH2 | | PB8 | TIM4_CH3/TIM10_CH1 | | PB9 | TIM4_CH4/TIM11_CH1 | | PB10 | I2C2_SCL/USART3_TX | | PB11 | I2C2_SDA/USART3_RX | | PB12 | SPI2_NSS/I2C2_SMBA | | PB13 | SPI2_SCK/TIM1_CH1N | | PB14 | SPI2_MISO/TIM1_CH2N | | PB15 | SPI2_MOSI/TIM1_CH3N | | 管脚 | 功能 | | --- | --- | | PC0 | ADC1_IN10/TIM8_CH3/TIM3_CH3 | | PC1 | ADC1_IN11/TIM8_CH4/TIM3_CH4 | | PC2 | ADC1_IN12/TIM8_CH1/TIM3_CH1 | | PC3 | ADC1_IN13/TIM8_CH2/TIM3_CH2 | | PC4 | ADC1_IN14/SDIO_D0 | | PC5 | ADC1_IN15/SDIO_D1 | | PC6 | TIM3_CH1/SDIO_D2 | | PC7 | TIM3_CH2/SDIO_D3 | | PC8 | TIM3_CH3/SDIO_CLK | | PC9 | TIM3_CH4/SDIO_CMD | | PC10 | USART3_TX/TIM8_CH1 | | PC11 | USART3_RX/TIM8_CH2 | | PC12 | TIM8_CH3/I2C1_SCL | | PC13 | RTC_CLK/BOOT0 | | PC14 | OSC32_IN | | PC15 | OSC32_OUT | 希望对你有所帮助。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

1719378276792.jpg

1719378276792.jpg
recommend-type

GO婚礼设计创业计划:技术驱动的婚庆服务

"婚礼GO网站创业计划书" 在创建婚礼GO网站的创业计划书中,创业者首先阐述了企业的核心业务——GO婚礼设计,专注于提供计算机软件销售和技术开发、技术服务,以及与婚礼相关的各种服务,如APP制作、网页设计、弱电工程安装等。企业类型被定义为服务类,涵盖了一系列与信息技术和婚礼策划相关的业务。 创业者的个人经历显示了他对行业的理解和投入。他曾在北京某科技公司工作,积累了吃苦耐劳的精神和实践经验。此外,他在大学期间担任班长,锻炼了团队管理和领导能力。他还参加了SYB创业培训班,系统地学习了创业意识、计划制定等关键技能。 市场评估部分,目标顾客定位为本地的结婚人群,特别是中等和中上收入者。根据数据显示,广州市内有14家婚庆公司,该企业预计能占据7%的市场份额。广州每年约有1万对新人结婚,公司目标接待200对新人,显示出明确的市场切入点和增长潜力。 市场营销计划是创业成功的关键。尽管文档中没有详细列出具体的营销策略,但可以推断,企业可能通过线上线下结合的方式,利用社交媒体、网络广告和本地推广活动来吸引目标客户。此外,提供高质量的技术解决方案和服务,以区别于竞争对手,可能是其市场差异化策略的一部分。 在组织结构方面,未详细说明,但可以预期包括了技术开发团队、销售与市场部门、客户服务和支持团队,以及可能的行政和财务部门。 在财务规划上,文档提到了固定资产和折旧、流动资金需求、销售收入预测、销售和成本计划以及现金流量计划。这表明创业者已经考虑了启动和运营的初期成本,以及未来12个月的收入预测,旨在确保企业的现金流稳定,并有可能享受政府对大学生初创企业的税收优惠政策。 总结来说,婚礼GO网站的创业计划书详尽地涵盖了企业概述、创业者背景、市场分析、营销策略、组织结构和财务规划等方面,为初创企业的成功奠定了坚实的基础。这份计划书显示了创业者对市场的深刻理解,以及对技术和婚礼行业的专业认识,有望在竞争激烈的婚庆市场中找到一席之地。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

【基础】PostgreSQL的安装和配置步骤

![【基础】PostgreSQL的安装和配置步骤](https://img-blog.csdnimg.cn/direct/8e80154f78dd45e4b061508286f9d090.png) # 2.1 安装前的准备工作 ### 2.1.1 系统要求 PostgreSQL 对系统硬件和软件环境有一定要求,具体如下: - 操作系统:支持 Linux、Windows、macOS 等主流操作系统。 - CPU:推荐使用多核 CPU,以提高数据库处理性能。 - 内存:根据数据库规模和并发量确定,一般建议 8GB 以上。 - 硬盘:数据库文件和临时文件需要占用一定空间,建议预留足够的空间。
recommend-type

字节跳动面试题java

字节跳动作为一家知名的互联网公司,在面试Java开发者时可能会关注以下几个方面的问题: 1. **基础技能**:Java语言的核心语法、异常处理、内存管理、集合框架、IO操作等是否熟练掌握。 2. **面向对象编程**:多态、封装、继承的理解和应用,可能会涉及设计模式的提问。 3. **并发编程**:Java并发API(synchronized、volatile、Future、ExecutorService等)的使用,以及对并发模型(线程池、并发容器等)的理解。 4. **框架知识**:Spring Boot、MyBatis、Redis等常用框架的原理和使用经验。 5. **数据库相
recommend-type

微信行业发展现状及未来发展趋势分析

微信行业发展现状及未来行业发展趋势分析 微信作为移动互联网的基础设施,已经成为流量枢纽,月活跃账户达到10.4亿,同增10.9%,是全国用户量最多的手机App。微信的活跃账户从2012年起步月活用户仅为5900万人左右,伴随中国移动互联网进程的不断推进,微信的活跃账户一直维持稳步增长,在2014-2017年年末分别达到5亿月活、6.97亿月活、8.89亿月活和9.89亿月活。 微信月活发展历程显示,微信的用户数量增长已经开始呈现乏力趋势。微信在2018年3月日活达到6.89亿人,同比增长5.5%,环比上个月增长1.7%。微信的日活同比增速下滑至20%以下,并在2017年年底下滑至7.7%左右。微信DAU/MAU的比例也一直较为稳定,从2016年以来一直维持75%-80%左右的比例,用户的粘性极强,继续提升的空间并不大。 微信作为流量枢纽,已经成为移动互联网的基础设施,月活跃账户达到10.4亿,同增10.9%,是全国用户量最多的手机App。微信的活跃账户从2012年起步月活用户仅为5900万人左右,伴随中国移动互联网进程的不断推进,微信的活跃账户一直维持稳步增长,在2014-2017年年末分别达到5亿月活、6.97亿月活、8.89亿月活和9.89亿月活。 微信的用户数量增长已经开始呈现乏力趋势,这是因为微信自身也在重新寻求新的增长点。微信日活发展历程显示,微信的用户数量增长已经开始呈现乏力趋势。微信在2018年3月日活达到6.89亿人,同比增长5.5%,环比上个月增长1.7%。微信的日活同比增速下滑至20%以下,并在2017年年底下滑至7.7%左右。 微信DAU/MAU的比例也一直较为稳定,从2016年以来一直维持75%-80%左右的比例,用户的粘性极强,继续提升的空间并不大。因此,在整体用户数量开始触达天花板的时候,微信自身也在重新寻求新的增长点。 中国的整体移动互联网人均单日使用时长已经较高水平。18Q1中国移动互联网的月度总时长达到了77千亿分钟,环比17Q4增长了14%,单人日均使用时长达到了273分钟,环比17Q4增长了15%。而根据抽样统计,社交始终占据用户时长的最大一部分。2018年3月份,社交软件占据移动互联网35%左右的时长,相比2015年减少了约10pct,但仍然是移动互联网当中最大的时长占据者。 争夺社交软件份额的主要系娱乐类App,目前占比达到约32%左右。移动端的流量时长分布远比PC端更加集中,通常认为“搜索下載”和“网站导航”为PC时代的流量枢纽,但根据统计,搜索的用户量约为4.5亿,为各类应用最高,但其时长占比约为5%左右,落后于网络视频的13%左右位于第二名。PC时代的网络社交时长占比约为4%-5%,基本与搜索相当,但其流量分发能力远弱于搜索。 微信作为移动互联网的基础设施,已经成为流量枢纽,月活跃账户达到10.4亿,同增10.9%,是全国用户量最多的手机App。微信的活跃账户从2012年起步月活用户仅为5900万人左右,伴随中国移动互联网进程的不断推进,微信的活跃账户一直维持稳步增长,在2014-2017年年末分别达到5亿月活、6.97亿月活、8.89亿月活和9.89亿月活。 微信的用户数量增长已经开始呈现乏力趋势,这是因为微信自身也在重新寻求新的增长点。微信日活发展历程显示,微信的用户数量增长已经开始呈现乏力趋势。微信在2018年3月日活达到6.89亿人,同比增长5.5%,环比上个月增长1.7%。微信的日活同比增速下滑至20%以下,并在2017年年底下滑至7.7%左右。 微信DAU/MAU的比例也一直较为稳定,从2016年以来一直维持75%-80%左右的比例,用户的粘性极强,继续提升的空间并不大。因此,在整体用户数量开始触达天花板的时候,微信自身也在重新寻求新的增长点。 微信作为移动互联网的基础设施,已经成为流量枢纽,月活跃账户达到10.4亿,同增10.9%,是全国用户量最多的手机App。微信的活跃账户从2012年起步月活用户仅为5900万人左右,伴随中国移动互联网进程的不断推进,微信的活跃账户一直维持稳步增长,在2014-2017年年末分别达到5亿月活、6.97亿月活、8.89亿月活和9.89亿月活。 微信的用户数量增长已经开始呈现乏力趋势,这是因为微信自身也在重新寻求新的增长点。微信日活发展历程显示,微信的用户数量增长已经开始呈现乏力趋势。微信在2018年3月日活达到6.89亿人,同比增长5.5%,环比上个月增长1.7%。微信的日活同比增速下滑至20%以下,并在2017年年底下滑至7.7%左右。 微信DAU/MAU的比例也一直较为稳定,从2016年以来一直维持75%-80%左右的比例,用户的粘性极强,继续提升的空间并不大。因此,在整体用户数量开始触达天花板的时候,微信自身也在重新寻求新的增长点。 微信作为移动互联网的基础设施,已经成为流量枢纽,月活跃账户达到10.4亿,同增10.9%,是全国用户量最多的手机App。微信的活跃账户从2012年起步月活用户仅为5900万人左右,伴随中国移动互联网进程的不断推进,微信的活跃账户一直维持稳步增长,在2014-2017年年末分别达到5亿月活、6.97亿月活、8.89亿月活和9.89亿月活。 微信的用户数量增长已经开始呈现乏力趋势,这是因为微信自身也在重新寻求新的增长点。微信日活发展历程显示,微信的用户数量增长已经开始呈现乏力趋势。微信在2018年3月日活达到6.89亿人,同比增长5.5%,环比上个月增长1.7%。微信的日活同比增速下滑至20%以下,并在2017年年底下滑至7.7%左右。 微信DAU/MAU的比例也一直较为稳定,从2016年以来一直维持75%-80%左右的比例,用户的粘性极强,继续提升的空间并不大。因此,在整体用户数量开始触达天花板的时候,微信自身也在重新寻求新的增长点。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

【基础】安装MySQL:从下载到配置的完整指南

![python数据库编程合集](https://opengraph.githubassets.com/f5c38590c64cc0ea56ef235eff4fb5d5675e3c699a36ce388d1ffc280bd77681/mongodb/mongo-python-driver) # 1. MySQL数据库简介 MySQL是一种开源的关系型数据库管理系统(RDBMS),因其高性能、可扩展性和易用性而闻名。它广泛应用于各种规模的应用程序,从小型网站到大型企业系统。 MySQL使用结构化查询语言(SQL)来管理数据。SQL是一种标准化语言,允许用户通过简单的命令创建、读取、更新和删除
recommend-type

# 请根据注释在下面补充你的代码实现knn算法的过程 # ********** Begin ********** # # 对ndarray数组进行遍历

K-Nearest Neighbors (KNN) 算法是一种基于实例的学习方法,用于分类和回归分析。在代码中,实现KNN的基本步骤如下: ```python # 导入必要的库 import numpy as np from collections import Counter # 假设我们有一个训练数据集 X_train 和对应的标签 y_train X_train = ... # (n_samples, n_features) y_train = ... # (n_samples) # KNN函数实现 def knn_k(X_test, k, X_train, y_train):
recommend-type

信息技术在教育中的融合与应用策略

信息技术与教育是一个关键领域,它探讨了如何有效地将计算机科学(CS)技术融入教育体系,提升教学质量和学习体验。以下是关于该主题的一些重要知识点: 1. **逻辑“与”检索**:在信息检索中,逻辑“与”操作用于同时满足多个条件的查询,确保结果包含所有指定的关键词,提高搜索的精确度。 2. **通配符“*”的应用**:通配符“*”(星号)在搜索中代表任意字符序列,帮助用户查找类似或部分匹配的关键词,扩大搜索范围。 3. **进阶搜索引擎检索技巧**:理解并运用高级搜索选项,如布尔运算、过滤器和自定义排序,能够更高效地筛选和分析搜索结果。 4. **教育目标与编写方法**:B选项对应的学习目标可能是具体的教学策略或技能,可能是指将信息技术融入课程设计中的具体步骤。 5. **课程整合与变革**:将信息技术融入课程整体,涉及课程内容和结构的创新,这是支持教育变革的一种观点。 6. **经验之塔理论**:该理论区分了从实践操作到抽象概念的认知层次,电影与电视在经验之塔中处于较为具体的底层经验。 7. **信息素养的侧重点**:信息能力被认为是信息素养的重点与核心,强调个体获取、评估、管理和创造信息的能力。 8. **教学评价类型**:学习过程中可以进行过程性评价和总结性评价,前者关注学习过程,后者评估最终成果。 9. **网络课程的支撑**:网络及通讯技术为网络课程提供了基础设施和环境支持,确保在线学习的顺利进行。 10. **PowerPoint演示模式**:演讲者模式允许演讲者在幻灯片展示的同时查看备注,增强讲解的灵活性。 11. **“经验之塔”层级**:电影与电视作为视听媒体,对应的是相对具体的实践经验,位于经验之塔的较低层。 12. **教育信息化的兴起**:20世纪90年代,伴随“全国学习网”等项目的建设,教育信息化的概念逐渐被提出。 13. **信息技术与课程整合误区**:错误的做法包括认为存在固定模式,以及忽视信息技术作为学生主动学习工具的角色。 14. **先行组织者教学策略**:由美国心理学家George A. Bormann提出的教学策略,用于引导学生理解和准备新知识。 15. **校本教研方式**:D选项可能是非主要的校本教研方式,通常包括同伴互助、专业发展研讨会等形式。 16. **信息化教育的核心**:信息化教育的核心是教育信息资源的利用和整合,促进教育质量的提升。 17. **信息技术与科研任务整合模式**:学生通过信息技术完成科研任务,体现的是信息技术作为学习工具和科研支持的作用。 18. **中国知网资源下载**:中国知网除了CAJ格式,还提供PDF或其他格式的资源下载。 19. **多媒体课件编辑软件**:Authorware是一种常用的多媒体课件制作工具,Windows不是编辑软件。 20. **问题设计原则**:问题设计需要具有一定的复杂性和歧义性,以激发思考和批判性思维。 21. **学习理论基础**:学习被解释为刺激与反应之间的联结,但这里的“及时强化”可能指的是行为主义学习理论中的强化机制。 以上是关于信息技术与教育的一些关键知识点,涵盖了课程设计、信息检索、教育理论与实践等方面。