备考银行EPI英语考试时,如何有效区分和记忆形近词?请结合实际例子给出记忆技巧。
时间: 2024-11-21 13:44:39 浏览: 15
备考银行EPI英语考试时,有效区分和记忆形近词是一个难点,也是一个关键点。以下是一些实用的记忆技巧,结合实际例子来帮助理解。
参考资源链接:[银行招聘考试英语高频词汇速记指南](https://wenku.csdn.net/doc/712rxbqu9e?spm=1055.2569.3001.10343)
首先,我们可以通过对比记忆法来区分形近词。例如,词义相近的形近词,如‘adapt’(适应)和‘adopt’(收养),可以通过词根来区分。‘adapt’中的‘apt’表示‘能力’,通常与能力或适应有关;而‘adopt’的‘opt’表示‘选择’,通常与选择、接受有关。通过这样的词根含义辨析,可以有效记忆这两个词。
其次,对于词性不同的形近词,如‘alive’(活着的,形容词)、‘living’(活的,起作用的,形容词)、‘live’(直播,动词或形容词),可以通过语境来区分。‘alive’通常用于描述人的生存状态,而‘living’可以用来描述活着的人或事物,但‘live’作为动词时,意为‘直播’,作为形容词时,意为‘活的’,但多用于电、水等事物的描述。因此,在备考时,要特别注意这些词在不同语境中的应用。
此外,可以通过构造例句来帮助记忆。比如,‘attribute’(归结于)、‘contribute’(贡献)、‘distribute’(分发)、‘tribute’(贡品,礼物),可以构造如下例句:‘The success can be attributed to hard work.’(成功可以归因于辛勤工作。)‘He contributed a large sum of money to the charity.’(他向慈善机构捐献了一大笔钱。)‘The goods are distributed equally among the buyers.’(货物被平均分配给买家。)‘The king received a tribute from the vassal states.’(国王从封臣国接收到贡品。)
最后,结合音频辅助记忆,可以增强对形近词的听力和发音训练,通过多次重复和对比,加深记忆的印象。
通过上述技巧,考生在备考银行EPI英语考试时,能够有效地识别和记忆形近词,提高语言的准确性和流畅性。进一步的学习和复习可以参考《银行招聘考试英语高频词汇速记指南》,这份资料通过精选高频词汇和有效的记忆策略,对备考应届毕业生来说是一份宝贵的资源。
参考资源链接:[银行招聘考试英语高频词汇速记指南](https://wenku.csdn.net/doc/712rxbqu9e?spm=1055.2569.3001.10343)
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