深入理解计算机系统(原书第3版) pdf csdn

时间: 2023-06-22 11:02:39 浏览: 128
### 回答1: 《深入理解计算机系统(原书第3版)》是由Randal E.Bryant和David O'Hallaron编写的一本计算机系统基础知识的经典教材。本书共分为十二章,内容包括计算机系统组成、汇编语言程序设计、内存层次结构、虚拟存储器、链接器和加载器、异常控制流、处理器体系结构、优化程序性能、并行程序设计、网络编程、安全性和隐私保护等方面。 本书把计算机系统作为软件、硬件和操作系统三者之间相互交互的系统,详细介绍了计算机硬件、操作系统和应用程序之间的交互过程和内部结构,并通过实际案例和代码演示的方式生动形象地展示了计算机系统的运作原理和主要功能。在阅读本书的过程中,读者可以深入了解计算机系统的底层运作过程和性能优化技术,同时也可以了解操作系统、底层编程和网络编程等领域的实践技巧和实用工具。 《深入理解计算机系统(原书第3版)》在计算机科学、数据科学、信息安全等领域的教学、研究和实践中被广泛应用。无论是学习计算机系统基础知识的初学者,还是从事计算机系统开发和优化的专业人士,都可以通过阅读本书深入理解计算机系统的工作原理和优化方法。 ### 回答2: 《深入理解计算机系统》是一本经典的计算机科学教材,作者为布赖恩·卡尼汀汉姆、黄永琪、里查德·斯蒂文斯。本书内容以计算机系统的原理和运作机制为核心,旨在帮助读者深入理解计算机系统的各个方面,包括指令集、CPU、内存、I/O、文件系统、虚拟内存、链接、优化等。 本书首先介绍了计算机硬件和软件的基本组成,包括数字逻辑、CPU结构和指令集、存储层次结构、输入输出设备、操作系统等。接着,本书深入剖析了一些计算机系统设计的关键问题,如内存层次结构、高速缓存、虚拟内存、动态内存分配等。此外,本书还介绍了链接和装载、优化程序的方法和技巧、多处理器系统等高级话题。 《深入理解计算机系统》的主要特点是结合了理论和实践,用通俗易懂的语言讲解了计算机系统的复杂原理,同时通过大量的实例、代码、命令行操作等方式,让读者具体理解计算机系统的各个层次和组成部分。书中还有大量的习题,可以帮助读者检验和提高对知识点的理解。此外,作者还为本书提供了相关的课件和代码,方便读者更好的学习和运用。 总之,《深入理解计算机系统》是一本值得计算机科学学习者和工程师深入阅读和反复研读的书籍,可以帮助读者全面而深入的了解计算机系统的各个方面。 ### 回答3: 《深入理解计算机系统(原书第3版) pdf csdn》是一本计算机科学方面的经典教材,该书从底层到高层层次逐步介绍了计算机系统的各个组成部分以及它们之间的相互作用与影响,旨在帮助读者更深入、全面地理解计算机系统的构成和工作原理。 该书主要分为三个部分,分别是程序结构和执行、操作系统和网络编程,每个部分又包括若干个章节,介绍了计算机科学中与计算机系统相关的知识点和技术。 其中,程序结构和执行部分主要介绍了计算机处理器的运作原理、程序的编译、链接和优化、内存的管理以及输入输出的操作等问题;操作系统部分介绍了操作系统的基本功能和组成、进程管理、文件系统的设计、虚拟内存的实现等内容;网络编程部分则介绍了网络协议的工作原理、套接字编程、web服务的实现等技术。 通过学习该教材,读者可以深入理解计算机系统的底层架构和运行原理,掌握操作系统和网络编程的基本知识和技能,从而更好地开发、调试和优化计算机程序和系统。同时,该教材也提供了丰富的练习题和实验项目,供读者进行实践和巩固知识。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

计算机网络谢希仁第7版课后答案完整版.pdf

《计算机网络》谢希仁第七版课后答案详解 没有积分也可直达博客 https://editor.csdn.net/md/?articleId=122153292
recommend-type

《计算机网络》谢希仁第七版课后答案详解.pdf

直达博客: https://editor.csdn.net/md/?articleId=122153292 《计算机网络》谢希仁第七版课后答案详解
recommend-type

Linux操作系统基础教程.pdf

Linux 的多重系统引导装载器 Linux 的四种安装类型 常用的基本命令:mkdir mv cd rm ls 等 Linux 系统目录结构:home dev bin init etc lib usr var等 文件的链接:inode 磁盘的挂载:mount 用户组 Linux 文件权限...
recommend-type

计算机常见端口号汇总.pdf

计算机常见端口号 如FTP:FTP使用的端口有20和21。20端口用于数据传输,21端口用于控制信令的传输,控制信息和数据能够同时传输,这是FTP的特殊这处。FTP采用的是TCP连接
recommend-type

电子科技大学计算机组成原理实验报告(2020).pdf

要求设计与实现基本功能部件、CPU各主要功能部件,并对CPU进行封装,将其与内存封装为计算机进行仿真测试。具体要求为: 1. 设计的CPU能够执行5条R型指令、5条I型指令、1条J型指令,每条指令的编码长度均为32位; 2....
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

Redis验证与连接:安装成功验证技巧

![Redis从入门到精通](https://img-blog.csdnimg.cn/6f39d0a2adc3456b96e804eb45032480.png) # 1. Redis安装与验证** ### 2.2 Redis验证方法 Redis验证可以通过以下方法进行: - **命令行验证:** - 打开终端,输入 `redis-cli` 命令进入 Redis 命令行。 - 输入 `ping` 命令,如果返回 "PONG",则表示 Redis 正在运行。 - **客户端验证:** - 使用 Redis 客户端(如 RedisInsight)连接到 Redis 服务器。
recommend-type

3、自定义一个函数int compareStr(char *p1, char *p2),实现两个字符串的比较。相等返回0,大于返回1,小于返回0;编写主函数main()来调用自定义函数完成测试。

下面是自定义的 `compareStr` 函数的代码实现: ```c #include <stdio.h> int compareStr(char *p1, char *p2) { while (*p1 && *p2 && (*p1 == *p2)) { p1++; p2++; } return (*p1 > *p2) - (*p1 < *p2); } int main() { char str1[100], str2[100]; int result; printf("请输入第一个字符串:");
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。