实现一个学生信息管理系统:\n1.学生的信息至少包括:身份证号、学号、姓名、成绩\n2.学生的身份证号、学号、姓名可在对象诞生时初始化,也可以在对象诞生后赋值;\n3.包含如下功能:\n(1)学生信息存储:从
时间: 2023-04-24 13:00:13 浏览: 137
用户输入学生的身份证号、学号、姓名、成绩,将其存储到系统中;\n(2)学生信息查询:根据学号或姓名查询学生的信息;\n(3)学生信息修改:根据学号或姓名修改学生的信息;\n(4)学生信息删除:根据学号或姓名删除学生的信息。
相关问题
内容:定义一个包含学生信息(学号,姓名,成绩)的顺序表和链表,使其具有如下功能:\r\n1.根据指定学生个数,逐个输入学生信息;\r\n2.逐个显示学生表中所有学生的相关信息;\r\n3.根据姓名进行查找,返回此
### 回答1:
这是一个包含学生信息(学号、姓名、成绩)的顺序表和链表,使其具有如下功能:
1. 根据指定学生个数,逐个输入学生信息;
2. 逐个显示学生表中所有学生的相关信息;
3. 根据姓名进行查找,返回相应信息。
### 回答2:
本题要求实现一个包含学生信息的顺序表和链表,并提供添加、显示和查找功能。为了方便管理学生信息,我们需要定义一个结构体来存储每个学生的信息,包括学号、姓名和成绩。
定义结构体如下:
```c
typedef struct Student {
char sno[20]; //学号
char name[20]; //姓名
double score; //成绩
} Student;
```
接下来分别介绍顺序表和链表的实现。
1. 顺序表的实现
顺序表存储结构是一段连续的存储空间,由于插入、删除、查找等操作需要移动大量元素,因此效率较低。但是它的优点是支持随机访问,可以通过下标快速定位元素。
在这里,我们使用动态数组来实现顺序表,动态数组的长度可以随元素个数的增加而动态变化。首先定义一个包含顺序表元素个数、最大长度和动态数组的结构体。
```c
typedef struct SeqList {
int length; //元素个数
int maxLength; //最大长度
Student* array; //动态数组
} SeqList;
```
长度和最大长度表示顺序表的元素个数和最大容量,动态数组用来存储学生信息。接下来分别实现添加、显示和查找功能。
- 添加学生信息
添加学生信息的函数需要接收学生个数和一个指向顺序表的指针。首先判断顺序表的容量是否足够,如果不够则动态扩展数组的大小。然后逐个输入学生信息,创建一个学生结构体并将其添加到顺序表末尾。
```c
void addStudentInfo(SeqList* list, int count) {
if (list == NULL) {
printf("List is NULL.\n");
return;
}
if (count > list->maxLength - list->length) {
//如果空间不足,扩展数组的大小
list->maxLength += count;
Student* tempArray = (Student*)realloc(list->array, sizeof(Student) * list->maxLength);
if (tempArray == NULL) {
printf("Out of memory.\n");
exit(1);
}
list->array = tempArray;
}
for (int i = 0; i < count; i++) {
printf("Please enter student's No, Name, Score:\n");
scanf("%s", list->array[list->length].sno);
scanf("%s", list->array[list->length].name);
scanf("%lf", &list->array[list->length].score);
list->length++;
}
}
```
- 显示所有学生信息
显示所有学生信息的函数只需要一个指向顺序表的指针就可以了。逐个遍历数组并输出每个学生的学号、姓名和成绩即可。
```c
void showStudentInfo(SeqList* list) {
if (list == NULL) {
printf("List is NULL.\n");
return;
}
printf("No\tName\tScore\n");
for (int i = 0; i < list->length; i++) {
printf("%s\t%s\t%.1lf\n", list->array[i].sno, list->array[i].name, list->array[i].score);
}
}
```
- 按姓名查找学生信息
按姓名查找学生信息的函数需要接收一个字符串作为查找关键词和一个指向顺序表的指针。逐个遍历数组,如果发现有学生姓名与关键词匹配,则返回该学生信息。
```c
Student* findStudentByName(SeqList* list, char* name) {
if (list == NULL) {
printf("List is NULL.\n");
return NULL;
}
for (int i = 0; i < list->length; i++) {
if (strcmp(list->array[i].name, name) == 0) {
return &list->array[i];
}
}
printf("Cannot find student named %s.\n", name);
return NULL;
}
```
2. 链表的实现
链表存储结构具有动态性,可以随元素个数的增加而动态扩展。由于它的查找、插入和删除操作只需要操作指针,因此效率较高。
链表由多个结点组成,每个结点包含两个成员:存储学生信息的结构体和指向下一个结点的指针。定义结点结构体如下:
```c
typedef struct Node {
Student student;
struct Node* next;
} Node;
```
其含义为,一个结点包含了一个学生信息和指向下一个结点的指针。接下来定义一个链表结构体,包含链表头结点和链表元素个数。
```c
typedef struct LinkedList {
Node* head;
int length;
} LinkedList;
```
链表头结点并不存储学生信息,只是一个辅助结点,用来指向第一个真正存储学生信息的结点。链表元素个数表示链表中真正存储学生信息的结点个数。
接下来分别实现添加、显示和查找功能。
- 添加学生信息
添加学生信息的函数需要接收学生个数和一个指向链表的指针。逐个输入学生信息,创建一个结点并将其添加到链表末尾。
```c
void addStudentInfo(LinkedList* list, int count) {
if (list == NULL) {
printf("List is NULL.\n");
return;
}
Node* currentNode = list->head;
while (currentNode->next != NULL) { //移动到链表末尾
currentNode = currentNode->next;
}
for (int i = 0; i < count; i++) {
printf("Please enter student's No, Name, Score:\n");
scanf("%s", currentNode->student.sno);
scanf("%s", currentNode->student.name);
scanf("%lf", ¤tNode->student.score);
Node* newNode = (Node*)malloc(sizeof(Node));
if (newNode == NULL) {
printf("Out of memory.\n");
exit(1);
}
newNode->next = NULL;
currentNode->next = newNode; //插入新结点
currentNode = newNode; //移动到新插入的结点
list->length++;
}
}
```
- 显示所有学生信息
显示所有学生信息的函数只需要一个指向链表的指针就可以了。逐个遍历链表并输出每个学生的学号、姓名和成绩即可。
```c
void showStudentInfo(LinkedList* list) {
if (list == NULL) {
printf("List is NULL.\n");
return;
}
printf("No\tName\tScore\n");
Node* currentNode = list->head->next;
while (currentNode != NULL) {
printf("%s\t%s\t%.1lf\n", currentNode->student.sno, currentNode->student.name, currentNode->student.score);
currentNode = currentNode->next;
}
}
```
- 按姓名查找学生信息
按姓名查找学生信息的函数需要接收一个字符串作为查找关键词和一个指向链表的指针。逐个遍历链表,如果发现有学生姓名与关键词匹配,则返回该学生信息。
```c
Student* findStudentByName(LinkedList* list, char* name) {
if (list == NULL) {
printf("List is NULL.\n");
return NULL;
}
Node* currentNode = list->head->next;
while (currentNode != NULL) {
if (strcmp(currentNode->student.name, name) == 0) {
return ¤tNode->student;
}
currentNode = currentNode->next;
}
printf("Cannot find student named %s.\n", name);
return NULL;
}
```
总结
本题要求实现一个包含学生信息的顺序表和链表,并实现添加、显示和查找功能。顺序表和链表各有优缺点,选择具体的存储结构取决于实际需求。在实现过程中需要注意动态数组和动态链表的内存管理,避免内存泄漏和越界访问。
### 回答3:
题中所需要的是一个包含学生信息的顺序表和链表,我们可以分别对两种数据结构进行定义:
顺序表:定义一个包含学生信息的结构体,其中包含学号、姓名和成绩,同时创建一个包含该结构体类型的数组作为顺序表,根据指定的学生个数,逐个输入学生信息。实现逐个显示学生表中所有学生的相关信息时,只需要遍历该数组并输出各个学生信息即可。根据姓名进行查找,则需要遍历整个数组,每次比较姓名是否匹配,若匹配则返回该学生信息。
链表:同样定义一个包含学生信息的结构体,其中包含学号、姓名和成绩,同时创建一个指向该结构体类型的指针作为链表的头结点。根据指定的学生个数,逐个输入学生信息,将每个学生信息作为新节点插入链表。实现逐个显示学生表中所有学生的相关信息时,只需要遍历整个链表并输出各个节点中的学生信息即可。根据姓名进行查找,则需要遍历整个链表,每次比较节点中的学生姓名是否匹配,若匹配则返回该学生信息。
总体而言,顺序表和链表都可以实现题目所需的功能,具体选择哪种数据结构还需要根据题目具体的要求和场景来确定。如果需要频繁地插入、删除节点,可以选择链表;如果需要快速查找节点,可以选择顺序表。
设计一个学生类,要求如下:\n\n1. 学生基本特征包括学号,姓名,java程序设计和数据结构课程成绩;\n\n2. 设计一个能初始化学号,姓名等特征的构造方法;另一个构造方法能初始化所有学生特征;\n\n3.
### 回答1:
这个问题需要设计一个学生类,要求包括学号、姓名、Java程序设计和数据结构课程成绩等基本特征;同时还需要设计一个能初始化学号、姓名等特征的构造方法;另外,还可以设计另一个构造方法,能初始化所有学生特征。
### 回答2:
设计一个学生类,要求如下:
1. 学生基本特征包括学号,姓名,java程序设计和数据结构课程成绩;
2. 设计一个能初始化学号,姓名等特征的构造方法;另一个构造方法能初始化所有学生特征;
3. 设计方法能够计算平均成绩,同时能够打印输出学生信息。
首先,定义一个学生类,声明学号、姓名和两门课程成绩的变量:
public class Student {
String id; // 学号
String name; // 姓名
double javaScore; // java程序设计成绩
double dsScore; // 数据结构成绩
public Student(String id, String name) { // 构造方法1
this.id = id;
this.name = name;
}
public Student(String id, String name, double javaScore, double dsScore) { // 构造方法2
this(id, name); // 调用构造方法1
this.javaScore = javaScore;
this.dsScore = dsScore;
}
public double getAvgScore() { // 计算平均成绩
return (javaScore + dsScore) / 2;
}
public void printInfo() { // 输出学生信息
System.out.println("学号:" + id);
System.out.println("姓名:" + name);
System.out.println("java成绩:" + javaScore);
System.out.println("数据结构成绩:" + dsScore);
System.out.println("平均成绩:" + getAvgScore());
}
}
在构造方法1中,仅初始化学号和姓名两个变量。另一个构造方法2调用了构造方法1,并额外初始化了java程序设计和数据结构课程成绩两个变量。
为了能够计算平均成绩和打印学生信息,定义了两个方法。getAvgScore()方法将两门成绩相加再除以2得到平均成绩,printInfo()方法将学生的所有信息输出。
通过这样一个学生类的设计,我们能够对学生信息进行简单的管理。可以根据需要对其进行扩展,比如增加更多的成绩信息或者学习情况评价等。
### 回答3:
实现一个获取和设置学号,姓名,java程序设计和数据结构课程成绩的函数;\n\n4. 实现一个计算平均成绩的函数;\n\n5. 实现一个输出学生信息的函数;\n\n6. 满足封装性原则,即私有属性通过公共函数进行访问;\n\n7. 实现一个学生类的继承,派生出一个研究生类,该类基本特征包括学号,姓名,java程序设计和数据结构课程成绩,研究领域和导师姓名;\n\n8. 设计一个能初始化学号,姓名,java程序设计和数据结构课程成绩,研究领域和导师姓名等特征的构造方法;另一个构造方法能初始化所有研究生特征;\n\n9. 实现一个获取和设置研究领域和导师姓名的函数;\n\n10. 实现一个输出研究生信息的函数,继承了学生信息函数的部分;\n\n11. 满足继承性原则,即子类能够继承父类的属性和方法,可以在子类中增加新的属性和方法。
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