osg可以直接读取obj格式的文件吗

时间: 2023-10-01 11:06:41 浏览: 161
是的,OpenSceneGraph (OSG) 支持读取 OBJ 格式的文件。你可以使用 OSG 提供的 osgDB::readNodeFile 函数来读取 OBJ 文件。 下面是一个简单的示例代码,演示如何使用 OSG 读取 OBJ 文件: ```cpp #include <osgViewer/Viewer> #include <osgDB/ReadFile> int main() { // 创建一个 Viewer 对象 osgViewer::Viewer viewer; // 读取 OBJ 文件并创建场景图 osg::ref_ptr<osg::Node> model = osgDB::readNodeFile("myModel.obj"); // 将场景图添加到 Viewer 中 viewer.setSceneData(model); // 运行 Viewer return viewer.run(); } ``` 在这个示例中,我们使用 osgDB::readNodeFile 函数读取名为 myModel.obj 的 OBJ 文件,并将返回的场景图添加到 Viewer 中。最后,我们调用 Viewer 对象的 run 函数来显示场景图。 需要注意的是,OSG 对 OBJ 文件的支持并不完全,例如,它不能读取纹理坐标等高级信息。如果需要更高级的功能,你可能需要使用其他库或手动解析 OBJ 文件。
相关问题

osg库读取wrl格式文件

osgDB库可以读取wrl格式的文件,其中wrl是VRML文件的扩展名。osgDB库提供了一个osgDB::readNodeFile函数,可以读取多种3D模型文件格式,包括wrl格式。 以下是一个简单的示例代码,演示如何使用osgDB库读取一个wrl格式的文件并将其渲染到场景中: ```cpp #include <osgDB/ReadFile> #include <osgViewer/Viewer> int main(int argc, char** argv) { // 读取wrl格式的文件 osg::Node* model = osgDB::readNodeFile("model.wrl"); // 创建场景图节点 osg::ref_ptr<osg::Group> root = new osg::Group; root->addChild(model); // 创建查看器并设置场景图节点 osgViewer::Viewer viewer; viewer.setSceneData(root.get()); // 运行查看器 return viewer.run(); } ``` 这个示例代码使用osgDB::readNodeFile函数读取名为"model.wrl"的wrl格式文件,并将其添加到场景图中。然后创建一个查看器并将场景图设置为其场景数据,最后运行查看器展示场景。

osg库读取well格式文件

osgDB库提供了读取Well格式文件的插件,可以通过`osgDB::readNodeFile()`函数加载Well格式文件并创建Osg场景图。使用前需要将相关的插件库文件添加到系统路径中。 示例代码: ```cpp #include <osgDB/ReadFile> #include <osgViewer/Viewer> int main() { // 加载Well格式文件 osg::ref_ptr<osg::Node> wellNode = osgDB::readNodeFile("path/to/wellfile.well"); // 创建Osg视图窗口 osgViewer::Viewer viewer; viewer.setSceneData(wellNode.get()); viewer.run(); return 0; } ``` 需要注意的是,Well格式文件通常包含大量的数据,加载和渲染可能会比较耗时,建议使用多线程加载和渲染,以提高程序性能。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

osg3.6.3和osgearth3.1的编译全过程.docx

使用vs2017和cmake编译osg3.6.3;编译osg3.1;并使用osgearth
recommend-type

osg空间扇形绘制源码.docx

osg空间旋转扇形绘制,将基本图元在空间绕任意轴旋转得到其三维图形,采用自绘点的方式进行编程,增加了绘制的灵活性。
recommend-type

osg中支持的立体视觉显示方式及效果图.docx

osg支持几种立体显示,包括左右、上下视差,红蓝色差等立体显示方式。文档测试了这几种方式的显示效果。希望对用OSG做VR的朋友有帮助。
recommend-type

osgEarth用户手册.pdf

该文档是osgearth入门文档,从编译开始,到每个模块的使用,是osgearth入门的很好的一个文档。
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

Redis验证与连接:安装成功验证技巧

![Redis从入门到精通](https://img-blog.csdnimg.cn/6f39d0a2adc3456b96e804eb45032480.png) # 1. Redis安装与验证** ### 2.2 Redis验证方法 Redis验证可以通过以下方法进行: - **命令行验证:** - 打开终端,输入 `redis-cli` 命令进入 Redis 命令行。 - 输入 `ping` 命令,如果返回 "PONG",则表示 Redis 正在运行。 - **客户端验证:** - 使用 Redis 客户端(如 RedisInsight)连接到 Redis 服务器。
recommend-type

3、自定义一个函数int compareStr(char *p1, char *p2),实现两个字符串的比较。相等返回0,大于返回1,小于返回0;编写主函数main()来调用自定义函数完成测试。

下面是自定义的 `compareStr` 函数的代码实现: ```c #include <stdio.h> int compareStr(char *p1, char *p2) { while (*p1 && *p2 && (*p1 == *p2)) { p1++; p2++; } return (*p1 > *p2) - (*p1 < *p2); } int main() { char str1[100], str2[100]; int result; printf("请输入第一个字符串:");
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依