uni-app点击二级页面,回到一级页面一级页面之前的数据不在了,怎么办

时间: 2023-08-24 09:05:24 浏览: 59
在uni-app中,一般情况下,当从一个页面跳转到另一个页面时,前一个页面的数据会被销毁,如果需要保留前一个页面的数据,可以通过以下方法实现: 1.使用uni-app提供的页面缓存功能,在pages.json中配置需要缓存的页面,这样在跳转页面后,原来页面的数据就会被缓存起来,返回时可以直接使用缓存数据。具体可以参考官方文档:https://uniapp.dcloud.io/collocation/pages?id=%e9%a1%b5%e9%9d%a2%e7%bc%93%e5%ad%98 2.使用uni-app提供的事件总线(EventBus)机制,在跳转页面前,把需要保留的数据通过事件总线传递给下一个页面,在返回时再通过事件总线把数据传递回来。具体可以参考官方文档:https://uniapp.dcloud.io/collocation/pages?id=eventbus 3.使用uni-app提供的全局变量(globalData)机制,在App.vue中定义一个全局变量,把需要保留的数据存储到这个变量中,在返回时再从这个变量中读取数据。具体可以参考官方文档:https://uniapp.dcloud.io/global?id=%e5%85%a8%e5%b1%80%e6%95%b0%e6%8d%ae 以上三种方法都可以实现在跳转页面后保留原页面的数据,具体使用哪种方法,需要根据具体情况来选择。
相关问题

uni-app点击跳转页面

在uni-app中,可以使用不同的方法实现点击跳转页面功能。根据提供的引用内容,有以下几种方式: 1. 使用uni.navigateTo方法:保留当前页面,跳转到应用内的某个页面。可以在跳转时传递参数,通过uni.navigateBack可以返回到原页面。 2. 使用uni.redirectTo方法:关闭当前页面,并跳转到其他的非tabbar页面。也可以在跳转时传递参数。 3. 使用uni.reLaunch方法:关闭所有页面,打开到应用内的某个页面。可以在跳转时传递参数。 4. 使用uni.switchTab方法:跳转到tabBar页面,并关闭其他所有非tabBar页面。不支持传递参数。 5. 使用uni.navigateBack方法:关闭当前页面,返回上一页面或多级页面。可以指定返回的页面层数或者返回到上一页面。 以上是uni-app中常用的几种点击跳转页面的方法,根据实际需求选择合适的方法来实现页面跳转。

uni-app考勤数据查询页面

你可以使用 uni-app 来开发一个考勤数据查询页面。首先,你需要创建一个新的页面组件,用于显示考勤数据。然后,你可以通过调用后端接口或者访问数据库来获取考勤数据,并在页面中展示。 在创建页面组件时,你可以使用 uni-app 提供的 template、script 和 style 标签来定义页面的结构、逻辑和样式。你可以根据自己的需求设计页面的布局和样式。 接下来,你可以在页面的生命周期钩子函数中调用后端接口或者访问数据库来获取考勤数据。你可以使用 uni-app 提供的网络请求库,如 uni.request 来发送 HTTP 请求,并在请求成功时将数据绑定到页面的数据变量中。 最后,你可以在页面中使用数据绑定语法,如双花括号 {{}} 来展示考勤数据。你可以使用条件渲染指令 v-if 或者列表渲染指令 v-for 来根据数据的不同状态展示不同的内容。 以上是一个简单的 uni-app 考勤数据查询页面的开发流程,希望能对你有所帮助!如有更多问题,请继续提问。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

uni-app 打包为 H5 并上传服务器

我主要是用 uni-app 来写安卓端,近日需要将程序打包为 H5 放到 web服务器 上,经过一番折腾。 配置 在开始之前,推荐你先【拷贝】一份代码,防止打包出现问题导致代码受损。 在你的项目文件中找到 manifest.json ,...
recommend-type

uni-app:从运行原理上面解决性能优化问题

Uni-App,从了解到开发,相信大家都会觉得Uni-App性能不好,其实也这是非原生的弊病。React Native、Flutter等,非原生框架,性能上都会或多或少的折损。但各个框架,都会做出性能提升建议,所以开发者在开发前,多...
recommend-type

uni-app中使用sqlite对本地缓存下数据进行处理

1.App配置权限配置选中SQLite 2.自定义调试基座 1.简单操作页面 判断数据库是否打开 打开数据库 关闭数据库 创建表 删除表 执行事务 新增数据 批量新增数据 删除所有数据 查询数据 2.模拟...
recommend-type

uni-app项目本地离线android打包步骤

uni-app很好,但按照官方的android离线打包指导并不容易很顺利完成离线打包 结合官方文档,经过反复试验、百度总算打包成功 为此特整理成word,按自己认为合适的方式把打包步骤写出来,文档中有大量截屏,免得文字...
recommend-type

uni-app从安装到卸载的入门教程

创建第一个uni-app 点击左上角【文件】>>【新建】>>【项目】,选择uni-app模板。 uni-app目录结构 目录结构基本和小程序的目录结构相似,只是多了个基础组件的文件夹; uni-app有自己的插件库,直接点击安装即可,...
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLO目标检测算法的挑战与机遇:数据质量、计算资源与算法优化,探索未来发展方向

![:YOLO目标检测算法的挑战与机遇:数据质量、计算资源与算法优化,探索未来发展方向](https://img-blog.csdnimg.cn/7e3d12895feb4651b9748135c91e0f1a.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZHJvaWRzYW5zZmFsbGJhY2s,shadow_50,text_Q1NETiBA5rKJ6YaJ77yM5LqO6aOO5Lit,size_20,color_FFFFFF,t_70,g_se,x_16) # 1. YOLO目标检测算法简介 YOLO(You Only Look Once)是一种
recommend-type

def ObjFun(x,y,beta): # 目标函数 """ Logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: loss value """ n = x.shape[0] p = x.shape[1] pred = 1 / (1 + np.exp(-np.dot(x, beta))) pred = np.clip(pred, 1e-15, 1 - 1e-15) # 将预测值限制在一个很小的区间内 ObjVal = -np.sum(y * np.log(pred) + (1 - y) * np.log(1 - pred)) / n return ObjVal

好的,根据上面的目标函数,我们可以推导出其对应的梯度向量函数,如下所示: def gradient(x, y, beta): """ Compute gradient of the logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: gradient vector """ n = x.shape[0] pred = 1 /
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。