往年评价类数学建模的题目
时间: 2023-09-22 09:13:49 浏览: 43
往年评价类数学建模的题目较为广泛,一般来说,好的数学建模题目应当具备以下几个特点:
1. 实际性强:好的数学建模题目应当具有一定的实际背景,能够引发人们的兴趣,让人们更好地理解该问题的实际意义和背景。
2. 数据可得:好的数学建模题目应当有一定的数据或者信息来源,这样做出的模型才能够更加真实的反映实际问题。
3. 可模拟性强:好的数学建模题目应当具有一定的可模拟性,这样做出的模型才能够更加真实地模拟实际问题的发展过程。
4. 涉及面广:好的数学建模题目应当能够涉及到不同的数学知识领域和技巧,这样才能够更好地挑战参赛者的综合能力。
5. 切合实际:好的数学建模题目应当切合实际,能够引导参赛者解决实际问题,具有一定的指导意义。
相关问题
研究生数学建模往年题目
以下是部分研究生数学建模往年题目:
1. 2019全国研究生数学建模竞赛B题:人群分布及演化规律
2. 2018全国研究生数学建模竞赛B题:基于机器学习的股票预测模型
3. 2017全国研究生数学建模竞赛B题:基于大数据的城市交通拥堵分析与优化
4. 2016全国研究生数学建模竞赛B题:基于多源数据的网络舆情分析及预测
5. 2015全国研究生数学建模竞赛B题:基于大数据的医疗资源优化配置
6. 2014全国研究生数学建模竞赛B题:基于移动互联网数据的用户行为分析
7. 2013全国研究生数学建模竞赛B题:基于互联网数据的商品销售预测
8. 2012全国研究生数学建模竞赛B题:基于大数据的金融风险评估与控制
9. 2011全国研究生数学建模竞赛B题:基于互联网数据的网络舆情监测与预测
10. 2010全国研究生数学建模竞赛B题:基于大数据的城市环境监测与预测
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