X = bsxfun(@minus, X, mean(X)); X = bsxfun(@rdivide,X,std(X)); coeff = pca(X); feature2DImage = reshape(X*coeff(:,1),numRows,numCols);

时间: 2023-10-31 17:47:15 浏览: 100
这段代码是对输入数据进行PCA降维的过程。具体来说,先对输入数据进行标准化处理,即中心化(减去均值)和缩放(除以标准差),然后使用PCA算法对标准化后的数据进行降维,得到主成分(即特征向量),最后将降维后的数据重构为二维图像。 其中,`bsxfun`函数是用于对两个数组进行逐元素操作的函数,`@minus`和`@rdivide`是匿名函数,分别表示减法和除法。`pca`函数是用于进行PCA降维的函数,其返回值`coeff`表示特征向量。`reshape`函数是用于将一维向量转换为二维矩阵的函数,`numRows`和`numCols`表示矩阵的行数和列数。
相关问题

%% Starting of EXEM training [mean_Xtr_PCA, V] = do_pca(Xtr); Xtr = bsxfun(@minus, Xtr, mean_Xtr_PCA); Xte = bsxfun(@minus, Xte, mean_Xtr_PCA); % SVR kernel Ker_S = [(1 : length(label_S))', exp(-gamma * pdist2_fast(Sig_S, Sig_S) .^ 2)]; Ker_U = [(1 : length(label_U))', exp(-gamma * pdist2_fast(Sig_U, Sig_S) .^ 2)]; % PCA projection mapped_Xtr = Xtr * V(:, 1 : pca_d); mapped_Xte = Xte * V(:, 1 : pca_d); [mean_Xtr, std_Xtr] = compute_class_stat(Ytr, mapped_Xtr); avg_std_Xtr = mean(std_Xtr, 1); mean_S_rec = zeros(size(Sig_S, 1), pca_d); mean_U_rec = zeros(size(Sig_U, 1), pca_d); mean_U = zeros(size(Sig_U, 1), pca_d); regressors = cell(1, pca_d);

这段代码是EXEM(Extended Exemplar-based Method)训练的开始部分。 首先,使用函数 do_pca 对 Xtr 进行主成分分析(PCA),得到均值 mean_Xtr_PCA 和变换矩阵 V。然后,使用 bsxfun 函数对 Xtr 和 Xte 进行均值归一化,减去 mean_Xtr_PCA。 接下来,构建 SVR(Support Vector Regression)的核矩阵。通过计算 Sig_S 和 Sig_U 之间的欧氏距离的平方,并乘以 -gamma,然后应用指数函数,得到核矩阵 Ker_S 和 Ker_U。其中,Ker_S 包含已知类别样本的索引和对应的核值,Ker_U 包含未知类别样本的索引和对应的核值。 然后,使用 PCA 投影将 Xtr 和 Xte 转换到降维空间。通过将 Xtr 和 Xte 分别乘以前 pca_d 列的特征向量矩阵 V,得到投影后的数据 mapped_Xtr 和 mapped_Xte。 接下来,使用函数 compute_class_stat 计算 Ytr 和 mapped_Xtr 之间的类别统计信息,包括每个类别的均值 mean_Xtr 和标准差 std_Xtr。然后,计算所有类别的平均标准差 avg_std_Xtr。 最后,初始化用于记录重构样本和回归器的变量。mean_S_rec 和 mean_U_rec 是用于重构的已知类别和未知类别样本的均值,mean_U 是未知类别样本的均值,regressors 是用于回归的回归器的单元格数组。

用matlab产生数据分别0,1的二项分布,其中1出现的概率为p=(学号后两位+1)/50,实验次数分别为1000,5000,10000。 用仿真软件分析产生的信号实际对应的均值、方差和自相关函数。

在MATLAB中,你可以使用`randi`函数生成二项分布的数据,结合学生的学号信息来设置每个样本的概率。首先,你需要获取所有学生的学号,并计算出对应概率p。假设我们有一个学生列表`student_ids`,然后可以按以下步骤操作: ```matlab % 假设student_ids是一个包含学号的向量 n_students = length(student_ids); p_values = (student_ids(:, end) + 1) / 50; % 计算每位学生1的概率 % 设置实验次数 experiments = [1000, 5000, 10000]; % 实验次数数组 % 初始化结果矩阵 data_matrix = zeros(numel(experiments), n_students); for i = 1:numel(experiments) for j = 1:n_students % 生成二项分布数据,次数为experiments(i),成功概率为p_values(j) data_matrix(i, j) = sum(randi([0, 1], experiments(i), p_values(j))); end end ``` 接下来,为了分析这些数据,我们可以计算每组实验的平均值、方差以及自相关函数。对于均值和方差,可以直接使用MATLAB内置的统计函数`mean`和`var`: ```matlab % 计算均值和方差 mean_data = mean(data_matrix, 1); variance_data = var(data_matrix, 0, 1); % 第三个参数指定对行应用 % 自相关函数需要自定义计算,因为MATLAB的correlation函数默认是对列操作 % 对于时间序列数据,通常会从第二个元素开始计算 function corr_func = autocorr(x) n = numel(x); corr_func = x(2:end)' * x(1:end-1) ./ (std(x(2:end)) * std(x(1:end-1))); end corr_data = cellfun(@autocorr, bsxfun(@minus, data_matrix', mean_data), 'UniformOutput', false); ``` 注意:这里的自相关函数`autocorr`假定你的数据是时间序列形式的,如果是随机变量序列,可能需要稍作调整。
阅读全文

相关推荐

最新推荐

recommend-type

A级景区数据文件json

A级景区数据文件json
recommend-type

使用Java编写的坦克大战小游戏.zip学习资料

python 使用Java编写的坦克大战小游戏.zip学习资料
recommend-type

【python毕设】p073基于Spark的温布尔登特色赛赛事数据分析预测及算法实现_flask(5).zip

项目资源包含:可运行源码+sql文件+; python3.7+flask+spark+mysql5.7+vue 适用人群:学习不同技术领域的小白或进阶学习者;可作为毕设项目、课程设计、大作业、工程实训或初期项目立项。 项目具有较高的学习借鉴价值,也可拿来修改、二次开发。 有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主看到后会第一时间及时解答。 系统是一个很好的项目,结合了后端服务(flask)和前端用户界面(Vue.js)技术,实现了前后端分离。 后台路径地址:localhost:8080/项目名称/admin/dist/index.html 前台路径地址:localhost:8080/项目名称/front/index.html
recommend-type

C#编写的OPCClient 利用OPCDAAuto.dll

1.执行setup64.bat注册com组件。文件是64位系统,如果是32位系统请自行修改(C:\Windows\System32) 2.程序目标框架改为.net4,否则报错。
recommend-type

用Python编程实现控制台爱心形状绘制技术教程

内容概要:本文档主要讲解了使用不同编程语言在控制台绘制爱心图形的方法,特别提供了Python语言的具体实现代码。其中包括了一个具体的函数 draw_heart() 实现,使用特定规则在控制台上输出由星号组成的心形图案,代码展示了基本的条件判断以及字符打印操作。 适合人群:对编程有兴趣的学生或者初学者,特别是想要学习控制台图形输出技巧的人。 使用场景及目标:适合作为编程入门级练习,帮助学生加深对于控制流、字符串处理及图形化输出的理解。也可以作为一个简单有趣的项目用来表达情感。 阅读建议:建议读者尝试动手运行并修改代码,改变输出图形的颜色、大小等特性,从而提高对Python基础语法的掌握程度。
recommend-type

JHU荣誉单变量微积分课程教案介绍

资源摘要信息:"jhu2017-18-honors-single-variable-calculus" 知识点一:荣誉单变量微积分课程介绍 本课程为JHU(约翰霍普金斯大学)的荣誉单变量微积分课程,主要针对在2018年秋季和2019年秋季两个学期开设。课程内容涵盖两个学期的微积分知识,包括整合和微分两大部分。该课程采用IBL(Inquiry-Based Learning)格式进行教学,即学生先自行解决问题,然后在学习过程中逐步掌握相关理论知识。 知识点二:IBL教学法 IBL教学法,即问题导向的学习方法,是一种以学生为中心的教学模式。在这种模式下,学生在教师的引导下,通过提出问题、解决问题来获取知识,从而培养学生的自主学习能力和问题解决能力。IBL教学法强调学生的主动参与和探索,教师的角色更多的是引导者和协助者。 知识点三:课程难度及学习方法 课程的第一次迭代主要包含问题,难度较大,学生需要有一定的数学基础和自学能力。第二次迭代则在第一次的基础上增加了更多的理论和解释,难度相对降低,更适合学生理解和学习。这种设计旨在帮助学生从实际问题出发,逐步深入理解微积分理论,提高学习效率。 知识点四:课程先决条件及学习建议 课程的先决条件为预演算,即在进入课程之前需要掌握一定的演算知识和技能。建议在使用这些笔记之前,先完成一些基础演算的入门课程,并进行一些数学证明的练习。这样可以更好地理解和掌握课程内容,提高学习效果。 知识点五:TeX格式文件 标签"TeX"意味着该课程的资料是以TeX格式保存和发布的。TeX是一种基于排版语言的格式,广泛应用于学术出版物的排版,特别是在数学、物理学和计算机科学领域。TeX格式的文件可以确保文档内容的准确性和排版的美观性,适合用于编写和分享复杂的科学和技术文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

【实战篇:自定义损失函数】:构建独特损失函数解决特定问题,优化模型性能

![损失函数](https://img-blog.csdnimg.cn/direct/a83762ba6eb248f69091b5154ddf78ca.png) # 1. 损失函数的基本概念与作用 ## 1.1 损失函数定义 损失函数是机器学习中的核心概念,用于衡量模型预测值与实际值之间的差异。它是优化算法调整模型参数以最小化的目标函数。 ```math L(y, f(x)) = \sum_{i=1}^{N} L_i(y_i, f(x_i)) ``` 其中,`L`表示损失函数,`y`为实际值,`f(x)`为模型预测值,`N`为样本数量,`L_i`为第`i`个样本的损失。 ## 1.2 损
recommend-type

如何在ZYNQMP平台上配置TUSB1210 USB接口芯片以实现Host模式,并确保与Linux内核的兼容性?

要在ZYNQMP平台上实现TUSB1210 USB接口芯片的Host模式功能,并确保与Linux内核的兼容性,首先需要在硬件层面完成TUSB1210与ZYNQMP芯片的正确连接,保证USB2.0和USB3.0之间的硬件电路设计符合ZYNQMP的要求。 参考资源链接:[ZYNQMP USB主机模式实现与测试(TUSB1210)](https://wenku.csdn.net/doc/6nneek7zxw?spm=1055.2569.3001.10343) 具体步骤包括: 1. 在Vivado中设计硬件电路,配置USB接口相关的Bank502和Bank505引脚,同时确保USB时钟的正确配置。
recommend-type

Naruto爱好者必备CLI测试应用

资源摘要信息:"Are-you-a-Naruto-Fan:CLI测验应用程序,用于检查Naruto狂热者的知识" 该应用程序是一个基于命令行界面(CLI)的测验工具,设计用于测试用户对日本动漫《火影忍者》(Naruto)的知识水平。《火影忍者》是由岸本齐史创作的一部广受欢迎的漫画系列,后被改编成同名电视动画,并衍生出一系列相关的产品和文化现象。该动漫讲述了主角漩涡鸣人从忍者学校开始的成长故事,直到成为木叶隐村的领袖,期间包含了忍者文化、战斗、忍术、友情和忍者世界的政治斗争等元素。 这个测验应用程序的开发主要使用了JavaScript语言。JavaScript是一种广泛应用于前端开发的编程语言,它允许网页具有交互性,同时也可以在服务器端运行(如Node.js环境)。在这个CLI应用程序中,JavaScript被用来处理用户的输入,生成问题,并根据用户的回答来评估其对《火影忍者》的知识水平。 开发这样的测验应用程序可能涉及到以下知识点和技术: 1. **命令行界面(CLI)开发:** CLI应用程序是指用户通过命令行或终端与之交互的软件。在Web开发中,Node.js提供了一个运行JavaScript的环境,使得开发者可以使用JavaScript语言来创建服务器端应用程序和工具,包括CLI应用程序。CLI应用程序通常涉及到使用诸如 commander.js 或 yargs 等库来解析命令行参数和选项。 2. **JavaScript基础:** 开发CLI应用程序需要对JavaScript语言有扎实的理解,包括数据类型、函数、对象、数组、事件循环、异步编程等。 3. **知识库构建:** 测验应用程序的核心是其问题库,它包含了与《火影忍者》相关的各种问题。开发人员需要设计和构建这个知识库,并确保问题的多样性和覆盖面。 4. **逻辑和流程控制:** 在应用程序中,需要编写逻辑来控制测验的流程,比如问题的随机出现、计时器、计分机制以及结束时的反馈。 5. **用户界面(UI)交互:** 尽管是CLI,用户界面仍然重要。开发者需要确保用户体验流畅,这包括清晰的问题呈现、简洁的指令和友好的输出格式。 6. **模块化和封装:** 开发过程中应当遵循模块化原则,将不同的功能分隔开来,以便于管理和维护。例如,可以将问题生成器、计分器和用户输入处理器等封装成独立的模块。 7. **单元测试和调试:** 测验应用程序在发布前需要经过严格的测试和调试。使用如Mocha或Jest这样的JavaScript测试框架可以编写单元测试,并通过控制台输出调试信息来排除故障。 8. **部署和分发:** 最后,开发完成的应用程序需要被打包和分发。如果是基于Node.js的应用程序,常见的做法是将其打包为可执行文件(如使用electron或pkg工具),以便在不同的操作系统上运行。 根据提供的文件信息,虽然具体细节有限,但可以推测该应用程序可能采用了上述技术点。用户通过点击提供的链接,可能将被引导到一个网页或直接下载CLI应用程序的可执行文件,从而开始进行《火影忍者》的知识测验。通过这个测验,用户不仅能享受答题的乐趣,还可以加深对《火影忍者》的理解和认识。