from pyspark import SparkContext from pyspark.sql import SQLContext from pyspark.sql.types import Row from pyspark.sql.types import StructType from pyspark.sql.types import StructField from pyspark.sql.types import StringType from pyspark.sql.types import IntegerType if __name__ == "__main__": sc = SparkContext( 'local', 'test') spark=SQLContext(sc) jdbcDF=spark.read.format("jdbc").option("url","jdbc:mysql://localhost:3306/sparktest").option("driver","com.mysql.jdbc.Driver").option("dbtable","employee").option("user", "root").option("password", "123").load() jdbcDF.filter(jdbcDF.age>20).collect()//检测是否连接成功 studentRDD = sc.parallelize(["3 Mary F 26","4 Tom M 23"]).map(lambda line : line.split(" ")) schema = StructType([StructField("id",IntegerType(),True),StructField("name", StringType(), True),StructField("gender", StringType(), True),StructField("age",IntegerType(), True)]) rowRDD = studentRDD.map(lambda p : Row(int(p[0]),p[1].strip(), p[2].strip(),int(p[3]))) employeeDF = spark.createDataFrame(rowRDD, schema) prop = {} prop['user'] = 'root' prop['password'] = '123' prop['driver'] = "com.mysql.jdbc.Driver" employeeDF.write.jdbc("jdbc:mysql://localhost:3306/sparktest",'employee','append', prop) jdbcDF.collect() jdbcDF.agg({"age": "max"}).show() jdbcDF.agg({"age": "sum"}).show()

时间: 2023-07-19 07:49:23 浏览: 60
这段代码使用了PySpark连接MySQL数据库,并进行了一些基本的数据读取、过滤、写入和聚合操作。 首先,通过SparkContext和SQLContext创建了一个SparkSession,然后使用Spark的JDBC连接器读取MySQL数据库中的employee表格数据,并使用filter()方法过滤出年龄大于20岁的员工数据。接着,使用parallelize()和map()方法创建了一个包含两个学生信息的RDD,并使用createDataFrame()方法将其转换为DataFrame。最后,使用write.jdbc()方法将DataFrame中的数据写入到MySQL数据库的employee表格中,并使用agg()方法进行了最大值和求和的聚合操作。 需要注意的是,这段代码中的数据库连接信息和账户信息需要根据实际情况进行修改,以保证连接成功。另外,如果要使用JDBC连接器进行数据读写操作,还需要将相应的JDBC驱动程序添加到classpath中。
相关问题

from pyspark import SparkContext from pyspark.sql import SQLContext from pyspark.sql.types import Row from pyspark.sql.types import StructType from pyspark.sql.types import StructField from pyspark.sql.types import StringType from pyspark.sql.types import IntegerType if __name__ == "__main__": sc = SparkContext( 'local', 'test') spark=SQLContext(sc) jdbcDF=spark.read.format("jdbc").option("url","jdbc:mysql://localhost:3306/sparktest").option("driver","com.mysql.jdbc.Driver").option("dbtable","employee").option("user", "root").option("password", "123").load() jdbcDF.filter(jdbcDF.age>20).collect()//检测是否连接成功 studentRDD = sc.parallelize(["3 Mary F 26","4 Tom M 23"]).map(lambda line : line.split(" ")) schema = StructType([StructField("id",IntegerType(),True),StructField("name", StringType(), True),StructField("gender", StringType(), True),StructField("age",IntegerType(), True)]) rowRDD = studentRDD.map(lambda p : Row(int(p[0]),p[1].strip(), p[2].strip(),int(p[3]))) employeeDF = spark.createDataFrame(rowRDD, schema) prop = {} prop['user'] = 'root' prop['password'] = '123' prop['driver'] = "com.mysql.jdbc.Driver" employeeDF.write.jdbc("jdbc:mysql://localhost:3306/sparktest",'employee','append', prop) jdbcDF.collect() jdbcDF.agg({"age": "max"}).show() jdbcDF.agg({"age": "sum"}).show()请给我详细的解释

这段代码是一个使用 PySpark 连接到 MySQL 数据库,读取数据并进行处理,最后将处理结果写回数据库的示例代码。 首先,代码导入了需要的模块:SparkContext、SQLContext、Row,以及处理数据需要用到的数据类型:StructType、StructField、StringType、IntegerType。 然后,通过 SparkContext 创建一个 SparkSession,连接到 MySQL 数据库,读取 employee 表中的数据,并使用 filter 进行筛选,只保留 age 大于 20 的记录。 接下来,代码构造了一个包含 id、name、gender、age 四个字段的数据结构 schema,然后使用 map 函数将一个包含两条记录的 RDD 转换成 Row 类型的 RDD,再使用 createDataFrame 函数将 Row RDD 转换成 DataFrame。 最后,代码将 DataFrame 中的数据写回 MySQL 数据库中的 employee 表中,并对原始的 jdbcDF 进行了两次汇总:计算 age 的最大值和总和,并通过 show 函数展示结果。

pyspark.sql

pyspark.sql是PySpark中用于操作结构化数据的模块。它提供了DataFrame和SQL等多种API,使得PySpark能够像使用关系型数据库一样对数据进行处理。pyspark.sql主要包括以下几个子模块: 1. pyspark.sql.functions:提供了各种用于数据处理和转换的函数,例如聚合函数、字符串处理函数、日期函数等。 2. pyspark.sql.types:定义了DataFrame中各列的数据类型。 3. pyspark.sql.DataFrame:是PySpark中最常用的数据结构,类似于关系型数据库中的表格。 4. pyspark.sql.SQLContext:用于创建DataFrame对象并操作数据,主要支持SQL语言和DataFrame API。 5. pyspark.sql.streaming:用于实现流式数据处理。 在PySpark中,pyspark.sql模块是数据处理的核心,它提供了丰富的API和函数,可以满足各种数据处理需求。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

3796 i-FRAME 安装、操作和维护手册

3796 i-FRAME 安装、操作和维护手册
recommend-type

我的visio画图 资源备用

我的visio画图
recommend-type

NPOI是指构建在POI 3.x版本之上的一个程序

NPOI可以在没有安装Office的情况下对Word或Excel进行读写,NPOI是一个开源的C#读写Excel、WORD等微软OLE2组件文档的项目
recommend-type

基于STM32F103C8单片机设计-旋转编码器数码管显示程序KEIL工程源码.zip

STM32学习软件编程资料,STM32F103C8单片机经典外设应用设计实例软件源代码,KEIL工程文件,可供学习参考。
recommend-type

VoLTE高丢包优化指导书.xlsx

VoLTE高丢包优化指导书
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

ActionContext.getContext().get()代码含义

ActionContext.getContext().get() 是从当前请求的上下文对象中获取指定的属性值的代码。在ActionContext.getContext()方法的返回值上,调用get()方法可以获取当前请求中指定属性的值。 具体来说,ActionContext是Struts2框架中的一个类,它封装了当前请求的上下文信息。在这个上下文对象中,可以存储一些请求相关的属性值,比如请求参数、会话信息、请求头、应用程序上下文等等。调用ActionContext.getContext()方法可以获取当前请求的上下文对象,而调用get()方法可以获取指定属性的值。 例如,可以使用 Acti
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。