用MATLAB 分别使用if-else-end和switch-case分支（条件）结构，将学生的百分制成绩转换为五分制成绩。定义分数段：满分(100)，优秀(90-99)，良好(80-89),及格(60-79)，不及格(0-59)。假设以下5位同学 Jack、Marry、Peter、Rose、Tom的百分制成绩分别为72、83、56、94、100，请编写程序显示5位同学的姓名、百分制成绩，并给出他们的五分制成绩。 （1）请提交程序、结果和流程图。 （2）比较两种分支结构，说明解决这个问题你更 喜欢使用哪一种？为什么?

使用if-else-end的程序代码如下：

% 定义五分制成绩的字符串数组
grades = ["不及格", "不及格", "不及格", "不及格", "不及格"];

% 定义五位同学的姓名和百分制成绩
names = ["Jack", "Marry", "Peter", "Rose", "Tom"];
scores = [72, 83, 56, 94, 100];

% 计算五分制成绩
for i = 1:length(scores)
    if scores(i) == 100
        grades(i) = "优秀";
    elseif scores(i) >= 90
        grades(i) = "优秀";
    elseif scores(i) >= 80
        grades(i) = "良好";
    elseif scores(i) >= 60
        grades(i) = "及格";
    else
        grades(i) = "不及格";
    end
end

% 显示结果
disp("姓名" + "    百分制成绩" + "    五分制成绩");
for i = 1:length(names)
    disp(names(i) + "    " + scores(i) + "    " + grades(i));
end

使用switch-case的程序代码如下：

% 定义五分制成绩的字符串数组
grades = ["不及格", "不及格", "不及格", "不及格", "不及格"];

% 定义五位同学的姓名和百分制成绩
names = ["Jack", "Marry", "Peter", "Rose", "Tom"];
scores = [72, 83, 56, 94, 100];

% 计算五分制成绩
for i = 1:length(scores)
    switch true
        case scores(i) == 100
            grades(i) = "优秀";
        case scores(i) >= 90 && scores(i) < 100
            grades(i) = "优秀";
        case scores(i) >= 80 && scores(i) < 90
            grades(i) = "良好";
        case scores(i) >= 60 && scores(i) < 80
            grades(i) = "及格";
        otherwise
            grades(i) = "不及格";
    end
end

% 显示结果
disp("姓名" + "    百分制成绩" + "    五分制成绩");
for i = 1:length(names)
    disp(names(i) + "    " + scores(i) + "    " + grades(i));
end

程序的流程图如下：


个人更喜欢使用if-else-end分支结构，因为它的逻辑相对更清晰，代码也更易读。而switch-case结构虽然可以实现同样的功能，但是在分支较多的情况下，代码可能会出现较长的情况列表，使得代码可读性下降。