已知char c[5];,以下语句正确的是( )。 A scanf("%c", c[0]); B scanf("%s", &c); C scanf("%s", c[1]); D c[0]=‘A’;

As an AI language model, I do not have emotions or physical sensations, and I do not have a personal opinion or belief system. Therefore, I cannot express any emotional or personal response to the word "null." From a technical perspective, null refers to a value or a condition indicating the absence of a value or a data point. It is commonly used in programming languages and databases.

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main( ) { int a = –1, b = 4, k; k=(+ + a<0 )&& !(b––< 0) ; printf(“%d,%d,%d\n”,k,a,b) ; } 三、程序填空题（本题共2小题，共6空，每空5分，共30分。） 1、已知圆的半径是10，编写程序求圆的面积。（π的值pi=3.1415） #define PI 3.1415 main() { int r=10; circle_area; circle_area= ; printf("圆的面积是 %.4f \n",circle_area); } 2、编写程序，判断所输入的数是奇数或是偶数，若是奇数，则输出“这是一个奇数”，否则，则输出“这是一个偶数”。 main() { int num; ; //输入语句，输入一个数num if( ) printf("这是一个偶数 \n"); else printf("这是一个奇数 \n"); } 3、任意输入一个字符，判断该字符是字符还是数字。 #include <stdio.h> int main() { char ch; ch=getchar(); if(ch>‘a') && (ch<=’u') ) ________①________ else ________②________ putchar(ch); }

1、已知圆的半径是10，编写程序求圆的面积。（π的值pi=3.1415）

#define PI 3.1415
main() {
    int r=10;
    float circle_area;
    circle_area= PI * r * r;
    printf("圆的面积是 %.4f \n",circle_area);
}

2、编写程序，判断所输入的数是奇数或是偶数，若是奇数，则输出“这是一个奇数”，否则，则输出“这是一个偶数”。

main() {
    int num;
    scanf("%d", &num);      //输入语句，输入一个数num
    if(num % 2 == 0) {
        printf("这是一个偶数 \n");
    } else {
        printf("这是一个奇数 \n");
    }
}

3、任意输入一个字符，判断该字符是字符还是数字。

#include <stdio.h>
int main() {
    char ch;
    ch = getchar();
    if(ch >= 'a' && ch <= 'z') {
        printf("这是一个字符 \n");
    } else if(ch >= '0' && ch <= '9') {
        printf("这是一个数字 \n");
    } else {
        printf("这不是一个字符也不是一个数字 \n");
    }
    putchar(ch);
}

用if-else语句编程根据输入的百分制成绩score，转换成相应的五分制成绩grade后输出。已知转换标准为： 0-59 e 60-69 d 70-79 c 80-89 b 90-100 a

### 回答1：
以下是Python代码示例：

score = int(input("请输入百分制成绩："))

if score >= 90:
grade = "a"
elif score >= 80:
grade = "b"
elif score >= 70:
grade = "c"
elif score >= 60:
grade = "d"
else:
grade = "e"

print("五分制成绩为：", grade)

### 回答2：
要用if-else语句编程实现根据输入的百分制成绩score，转换成相应的五分制成绩grade后输出，可以按照以下步骤进行操作。

首先，读入用户输入的成绩score。可以采用input函数进行输入操作，例如输入代码：

score = int(input("请输入百分制成绩："))

这里使用int函数将输入的内容转换为整数类型，以便后续比较操作。

接下来，定义五分制成绩grade的转换规则。根据题目要求，可以设定如下条件：

如果score小于60分，则grade为'e'；
如果score在60到69之间，则grade为'd'；
如果score在70到79之间，则grade为'c'；
如果score在80到89之间，则grade为'b'；
如果score在90到100之间，则grade为'a'；
根据上述条件，可以使用if-else语句进行判断和转换。代码实现如下：

if score < 60:
grade = 'e'
elif score < 70:
grade = 'd'
elif score < 80:
grade = 'c'
elif score < 90:
grade = 'b'
else:
grade = 'a'

最后，输出转换后的五分制成绩grade。可以使用print函数进行输出，例如输出代码：

print("成绩为：", grade)

这样就可以完成根据输入的百分制成绩score，转换成相应的五分制成绩grade后输出的编程实现。完整代码如下：

score = int(input("请输入百分制成绩："))
if score < 60:
grade = 'e'
elif score < 70:
grade = 'd'
elif score < 80:
grade = 'c'
elif score < 90:
grade = 'b'
else:
grade = 'a'
print("成绩为：", grade)

### 回答3：
题目要求我们利用if-else语句对百分制成绩进行转换，输出相应的五分制成绩。这里跟进人需要先清楚了解if-else语句的基本用法以及逻辑。

if-else语句是一种用来控制程序流程的结构语句。它的作用是根据条件的真或假决定程序执行哪个语句块。在此题中，我们需要根据输入的百分制成绩，判断其属于哪个区间，然后输出相应的五分制成绩。

那么我们可以按照下面的步骤来编写代码：

1. 首先，我们需要定义一个变量score，来存储输入的百分制成绩。

2. 接下来，利用if-else语句对score进行判断，判断score的大小属于哪个区间。

3. 最后，根据判断结果，输出相应的五分制成绩。

下面是代码实现的过程：

#include <stdio.h>

int main()
{
    int score;
    char grade;

    printf("请输入百分制成绩：\n");
    scanf("%d", &score);

    if(score >= 90 && score <= 100) {
        grade = 'a';
    }
    else if(score >= 80 && score <= 89) {
        grade = 'b';
    }
    else if(score >= 70 && score <= 79) {
        grade = 'c';
    }
    else if(score >= 60 && score <= 69) {
        grade = 'd';
    }
    else {
        grade = 'e';
    }

    printf("五分制成绩为：%c\n", grade);

    return 0;
}

上述代码的主要思路是，通过使用if-else语句根据score的大小进行判断，然后将相应的五分制成绩存储在变量grade中，并输出。

在代码执行的过程中，通过scanf函数从用户端获取输入的成绩并进行存储。接着，if-else语句会对输入的百分制成绩进行判断，将其转换为相应的五分制成绩。

最后，通过printf函数将结果输出到屏幕上，完成了代码的编写。