3. 在第2问基础上,结合附件4-7饮食种类数据,改进你们的预测模型,比较分析相关同学的预测结果变化情况。
时间: 2024-03-15 16:42:43 浏览: 22
针对这个问题,我们可以采用以下步骤进行回答:
1. 数据处理:首先,我们需要将附件1-3的数据整合起来,得到每个学生的平均消费金额。然后,我们需要将附件8中的贫困等级数据与附件9中的学生信息进行匹配,得到每个学生的贫困等级。接着,我们需要将附件4-7中的饮食种类数据与附件1-3中的消费金额数据进行匹配,得到每个学生的饮食种类信息。
2. 改进预测模型:在第2问中,我们已经建立了一个预测贫困等级的模型。在这个问题中,我们需要结合附件4-7中的饮食种类数据,进一步改进我们的模型。我们可以将饮食种类作为额外的特征变量,加入到模型中,重新训练模型。这样,我们可以得到一个更加准确的贫困等级预测模型。
3. 比较分析预测结果变化情况:使用新的预测模型,对附件9中的学生进行预测,得到预测的贫困等级,并将其与第2问中的预测结果进行比较。同时,我们可以选取一些相关同学,比较其预测结果的变化情况,分析饮食种类对贫困等级预测的影响。
总之,我们可以通过加入饮食种类数据,改进预测模型,提高预测的准确性。同时,我们可以分析饮食种类对贫困等级预测的影响,为学校提供更加精细化的贫困生资助政策,有针对性地提供帮助。
相关问题
1. 附件0是性别信息。附件1-3是该组学生不同学年的日三餐餐厅消费金额数据记录(部分),附件4-7同时给出了其中部分同学的饮食种类信息。请你的团队针对这些数据建立模型,挖掘不同代表性群体,并定量分析该群体三学年的主要消费行为特征变化规律、饮食种类变化规律等。注意建模前需对数据进行必要预处理(如删除不相关数据、缺失补全、特征提取等)。
针对附件0-7的数据,我们可以采用以下步骤进行建模:
1. 数据预处理:
- 删除不相关数据:根据问题描述,附件0是性别信息,附件1-3是该组学生不同学年的日三餐餐厅消费金额数据记录(部分),附件4-7同时给出了其中部分同学的饮食种类信息。因此,我们需要删除与这些信息无关的数据。
- 缺失补全:对于存在缺失值的数据,我们可以采用插值法、均值法等方法进行补全。
- 特征提取:对于附件1-3的数据,我们可以提取出每个学生的平均每餐消费金额,作为一个特征。对于附件4-7的数据,我们可以提取出每个学生的饮食种类数量、主要饮食种类等特征。
2. 模型建立:
我们可以采用聚类算法对学生进行分组,找出不同代表性群体。常用的聚类算法包括K-Means、层次聚类等。在聚类过程中,我们可以选择不同的距离度量方法、聚类簇数等参数,并通过评估指标(如轮廓系数、DBI指数等)来选择最优的聚类结果。
3. 结果分析:
针对不同代表性群体,我们可以分别分析他们的三学年的主要消费行为特征变化规律、饮食种类变化规律等。例如,我们可以比较不同群体在不同学年的平均每餐消费金额、主要饮食种类等方面的差异,以及这些差异背后的原因(如收入、文化背景、健康意识等因素的影响)。通过这些分析,我们可以为学校提供更加精准的食堂管理建议,以满足不同群体的需求。
2. 除以上信息外,附件8给出部分同学第一学年后经其它方式认定的贫困程度等级(粗粒度),其中等级2准确(可能不全)、其它等级认定可能有少量偏差。请建立数学模型依据消费行为(附件1-3)预测贫困程度,补全附件9(不要改动附件9的已有数据及顺序)并作为附件提交;进一步结合第1问研究结论预测该组同学第二、第三学年的贫困程度隐形认定等级,分析相关变化。
针对这个问题,我们可以采用以下步骤进行回答:
1. 数据处理:首先,我们需要将附件1-3的数据整合起来,得到每个学生的平均消费金额。然后,我们需要将附件8中的贫困等级数据与附件9中的学生信息进行匹配,得到每个学生的贫困等级。
2. 建立模型:我们可以采用机器学习的方法,如决策树、随机森林、支持向量机等,建立一个预测贫困等级的模型。我们可以将附件1-3中的消费金额作为特征变量,将附件8中的贫困等级作为目标变量,训练出一个模型。
3. 预测贫困等级:使用训练好的模型,对附件9中的学生进行预测,得到预测的贫困等级,并将其填入附件9中的空缺位置。
4. 分析相关变化:结合第1问的研究结果,我们可以对第2、3学年的贫困程度进行预测,分析相关变化。我们可以使用同样的模型,根据第2、3学年的消费数据,预测每个学生的贫困等级,并与第1问的研究结果进行比较,分析相关变化规律。
总之,我们可以通过建立模型,预测学生的贫困等级,对其进行分类,然后结合第1问的研究结果,分析贫困等级的变化规律。这样可以为学校提供更加精细化的贫困生资助政策,有针对性地提供帮助。
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