解释这段代码constrianst_num = commuter_num+2*charging_region*time_slot_num; A = sparse(1,1,1,constrianst_num,var_num); A(1,1) = 0; B = zeros(constrianst_num,1);
时间: 2023-06-06 10:07:14 浏览: 50
这段代码的作用是创建一个稀疏矩阵A和一个全零矩阵B,并且将A矩阵的第一个元素设置为0。其中constrianst_num是限制条件的个数,commuter_num是通勤人数,charging_region是充电区域数,time_slot_num是时间段数,var_num是变量的数目。这段代码所用的程序语言不详细,无法进一步解释。
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统计学生、老师、走读学生数量输出结果,并去除学生和走读学生重复后,输出学生、老师、走读学生合计总数
假设有学生表`student`,老师表`teacher`,学生类型表`student_type`,学生类型包括`住宿生`和`走读生`,且`student`表中有一个外键`type_id`指向`student_type`表中的`id`字段。
可以使用如下的SQL语句进行统计:
```
-- 统计学生、老师、走读学生数量
SELECT
COUNT(DISTINCT CASE WHEN s.type_id IS NOT NULL THEN s.id END) AS num_student,
COUNT(DISTINCT t.id) AS num_teacher,
COUNT(DISTINCT CASE WHEN s.type_id IS NULL THEN s.id END) AS num_commuter
FROM
student s
LEFT JOIN teacher t ON s.id IS NULL
LEFT JOIN student_type st ON s.type_id = st.id
;
-- 去除学生和走读学生重复后,输出学生、老师、走读学生合计总数
SELECT
COUNT(DISTINCT s.id) AS num_student,
COUNT(DISTINCT t.id) AS num_teacher,
COUNT(DISTINCT CASE WHEN s.type_id IS NULL THEN s.id ELSE st.name END) AS num_commuter
FROM
student s
LEFT JOIN teacher t ON s.id IS NULL
LEFT JOIN student_type st ON s.type_id = st.id
WHERE
s.type_id IS NOT NULL
GROUP BY
s.type_id WITH ROLLUP
;
```
第一条SQL语句统计了学生、老师、走读学生的数量,其中使用了`CASE WHEN`语句来区分学生和走读学生。
第二条SQL语句在第一条的基础上去除了学生和走读学生的重复,并输出了学生、老师、走读学生的合计总数。其中使用了`DISTINCT`关键字去除重复,使用`GROUP BY WITH ROLLUP`对结果进行分组,并使用`CASE WHEN`语句将`NULL`值替换成`住宿生`和`走读生`。