opencv中imwrite的用法

时间: 2023-06-11 09:08:48 浏览: 52
`imwrite()` 是 OpenCV 库中用于将图像保存为文件的函数。它的基本语法如下: ```python cv2.imwrite(filename, img, params=None) ``` 其中,`filename` 是要保存的文件名,`img` 是要保存的图像,`params` 是可选的格式化参数,用于指定保存图像的格式或设置图像的压缩参数。 例如,将一张彩色图像保存为 JPEG 格式的文件,可以使用如下代码: ```python import cv2 img = cv2.imread('test.jpg') cv2.imwrite('output.jpg', img, [cv2.IMWRITE_JPEG_QUALITY, 90]) ``` 其中,`IMWRITE_JPEG_QUALITY` 是指定 JPEG 格式的参数,`90` 是 JPEG 的压缩质量,范围为 0 到 100。 除了 JPEG 格式外,`imwrite()` 函数还支持多种图像格式,比如 PNG、BMP、TIFF 等。你可以通过 `cv2.IMWRITE_PNG_COMPRESSION`、`cv2.IMWRITE_BMP_RLE`、`cv2.IMWRITE_TIFF_COMPRESSION` 等参数来指定不同格式的参数。
相关问题

opencv中imwrite函数用法

### 回答1: imwrite函数是OpenCV中的图像写入函数。该函数可用于将处理后的图像保存到磁盘上的指定路径中。该函数的语法为:cv2.imwrite(filename, image[, params]),其中filename表示文件名,image表示要保存的图像,params表示指定格式等参数。 ### 回答2: 在OpenCV中,imwrite函数是一个非常常用的函数,它主要用于将图像保存为文件。imwrite函数的调用格式如下: ```cpp bool cv::imwrite ( const String & filename, InputArray img, const std::vector< int > & params = std::vector< int >() ) ``` 其中,filename是要保存的文件名,img是要保存的图像数据,params是可选参数,表示图像保存格式等信息。 imwrite函数支持的图像格式非常多,比如bmp、jpg、png等等,可以设置保存的压缩质量、色彩格式等等。具体可选参数的含义及其取值范围可以查阅OpenCV官方文档。 下面是一个示例代码,展示如何使用imwrite函数将一张图片保存到磁盘上: ```cpp #include <opencv2/opencv.hpp> #include <iostream> using namespace cv; using namespace std; int main() { // 读取一张图片 Mat img = imread("lena.jpg"); if(img.empty()) { cout << "failed to open image" << endl; return -1; } // 将图像保存到本地 bool res = imwrite("lena_out.jpg", img); if(res) { cout << "save image successfully" << endl; } else { cout << "failed to save image" << endl; } return 0; } ``` 注意,在使用imwrite函数保存图像时,需要确保保存路径存在,否则会保存失败。因此,我们在程序中应该先检查路径是否存在,如果不存在则尝试创建路径。 ### 回答3: OpenCV是一个广泛用于计算机视觉和图像处理的开源库。其中,imwrite函数是一个常用的函数之一。它的作用是将图像保存到文件中。 imwrite函数的语法如下: ```python cv2.imwrite(filename, img, [params]) ``` 参数说明: - filename:保存文件的名称。 - img:要写入的图像对象。 - params:写入图像时可选的参数。通常这个参数是一个存储图像质量的比例的向量。比如,params=[cv2.IMWRITE_JPEG_QUALITY, 90]表示将图像保存为JPEG格式,且压缩质量为90%。 imwrite函数的返回值为布尔类型。如果保存成功,则返回True,否则返回False。 下面是一些常用的使用示例: ```python import cv2 # 读取一张图像 img = cv2.imread("test.jpg") # 将图像保存为PNG格式,使用默认的参数 cv2.imwrite("test.png", img) # 将图像保存为JPG格式,设置压缩质量为90% cv2.imwrite("test.jpg", img, [cv2.IMWRITE_JPEG_QUALITY, 90]) ``` 需要注意的是,imwrite函数只能处理3个通道的图像(即RGB图像),如果图像是单通道或4个通道的,需要先将其转换为3个通道的图像,再使用imwrite函数保存。 另外,imwrite函数并不支持所有的图像格式。常用的格式包括JPEG、PNG、BMP、TIFF等。如果要保存为其他格式,可以使用第三方库,比如Pillow。

opencv里imwrite的具体用法举例

`imwrite`是OpenCV中用于将图像保存到文件的函数,其用法如下: ```python cv2.imwrite(filename, img[, params]) ``` 其中,`filename`为保存的文件名,`img`为要保存的图像,`params`为可选参数,用于指定保存图像的格式和质量等。如果未指定,则默认按照JPEG格式保存,质量为95。 下面是一个简单的例子,将一张图像保存为PNG格式: ```python import cv2 img = cv2.imread('test.jpg') cv2.imwrite('test.png', img) ``` 此代码将读取名为`test.jpg`的图像文件,并将其保存为名为`test.png`的PNG格式文件。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

Opencv中imwrite函数源代码

Opencv中imwrite函数源代码,Opencv中imwrite函数源代码,Opencv中imwrite函数源代码
recommend-type

zigbee-cluster-library-specification

最新的zigbee-cluster-library-specification说明文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成

![实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/10eb2e6972b3b6086286fc64c0b3ee41.jpeg) # 1. 实时数据湖架构概述** 实时数据湖是一种现代数据管理架构,它允许企业以低延迟的方式收集、存储和处理大量数据。与传统数据仓库不同,实时数据湖不依赖于预先定义的模式,而是采用灵活的架构,可以处理各种数据类型和格式。这种架构为企业提供了以下优势: - **实时洞察:**实时数据湖允许企业访问最新的数据,从而做出更明智的决策。 - **数据民主化:**实时数据湖使各种利益相关者都可
recommend-type

2. 通过python绘制y=e-xsin(2πx)图像

可以使用matplotlib库来绘制这个函数的图像。以下是一段示例代码: ```python import numpy as np import matplotlib.pyplot as plt def func(x): return np.exp(-x) * np.sin(2 * np.pi * x) x = np.linspace(0, 5, 500) y = func(x) plt.plot(x, y) plt.xlabel('x') plt.ylabel('y') plt.title('y = e^{-x} sin(2πx)') plt.show() ``` 运行这段
recommend-type

JSBSim Reference Manual

JSBSim参考手册,其中包含JSBSim简介,JSBSim配置文件xml的编写语法,编程手册以及一些应用实例等。其中有部分内容还没有写完,估计有生之年很难看到完整版了,但是内容还是很有参考价值的。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

实现实时监控告警系统:Kafka与Grafana整合

![实现实时监控告警系统:Kafka与Grafana整合](https://imgconvert.csdnimg.cn/aHR0cHM6Ly9tbWJpei5xcGljLmNuL21tYml6X2pwZy9BVldpY3ladXVDbEZpY1pLWmw2bUVaWXFUcEdLT1VDdkxRSmQxZXB5R1lxaWNlUjA2c0hFek5Qc3FyRktudFF1VDMxQVl3QTRXV2lhSWFRMEFRc0I1cW1ZOGcvNjQw?x-oss-process=image/format,png) # 1.1 Kafka集群架构 Kafka集群由多个称为代理的服务器组成,这
recommend-type

导入numpy库,创建两个包含9个随机数的3*3的矩阵,将两个矩阵分别打印出来,计算两个数组的点积并打印出来。(random.randn()、dot()函数)

可以的,以下是代码实现: ```python import numpy as np # 创建两个包含9个随机数的3*3的矩阵 matrix1 = np.random.randn(3, 3) matrix2 = np.random.randn(3, 3) # 打印两个矩阵 print("Matrix 1:\n", matrix1) print("Matrix 2:\n", matrix2) # 计算两个数组的点积并打印出来 dot_product = np.dot(matrix1, matrix2) print("Dot product:\n", dot_product) ``` 希望
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。