建立Student数据库,其中包含学生表Stu (Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)、课程表:Course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)和学生选课表:SC(Sno,Cno,Grade);编写相应的存储过程,完成下面的功能: (1)编写带输入参数的存储过程sp_DispSC_Sdept,以查询指定系(输入参数:@sdept)的学生的选课信息,列出学号、姓名、所在系、课程名和成绩等内容。在SQL查询管理器下调用该存储过程,并测试测试执行结果。并将存储过程的SQL脚本和测试结果写到实验报告上。 1)编写存储过程(带输入参数和默认值:'计算机系') 2)调用存储过程①不带值 EXECUTE sp_DispSC_Sdept ②带常量EXECUTE sp_DispSC_Sdept '信息系' ③带变量 EXECUTE sp_DispSC_Sdept @sdept='数学系'

时间: 2024-02-27 20:52:45 浏览: 90
TXT

创建学生数据库系统(课程表,学生,sc)的建立

star5星 · 资源好评率100%
好的,以下是创建数据库和存储过程的SQL脚本: ``` -- 创建数据库 CREATE DATABASE StudentDB -- 使用数据库 USE StudentDB -- 创建学生表Stu CREATE TABLE Stu ( Sno VARCHAR(10) PRIMARY KEY, Sname VARCHAR(20) NOT NULL, Ssex CHAR(2) NOT NULL, Sage INT NOT NULL, Sdept VARCHAR(20) NOT NULL ) -- 创建课程表Course CREATE TABLE Course ( Cno VARCHAR(10) PRIMARY KEY, Cname VARCHAR(20) NOT NULL, Cpno VARCHAR(10), Ccredit INT NOT NULL ) -- 创建学生选课表SC CREATE TABLE SC ( Sno VARCHAR(10), Cno VARCHAR(10), Grade INT NOT NULL, PRIMARY KEY (Sno, Cno), FOREIGN KEY (Sno) REFERENCES Stu(Sno), FOREIGN KEY (Cno) REFERENCES Course(Cno) ) -- 插入测试数据 INSERT INTO Stu VALUES ('S001', '张三', '男', 20, '计算机系') INSERT INTO Stu VALUES ('S002', '李四', '女', 21, '信息系') INSERT INTO Stu VALUES ('S003', '王五', '男', 19, '数学系') INSERT INTO Course VALUES ('C001', '数据库', NULL, 3) INSERT INTO Course VALUES ('C002', '数据结构', NULL, 4) INSERT INTO Course VALUES ('C003', '计算机组成原理', 'C002', 3) INSERT INTO SC VALUES ('S001', 'C001', 85) INSERT INTO SC VALUES ('S001', 'C002', 90) INSERT INTO SC VALUES ('S002', 'C001', 75) INSERT INTO SC VALUES ('S002', 'C002', 80) INSERT INTO SC VALUES ('S003', 'C002', 95) -- 创建存储过程sp_DispSC_Sdept CREATE PROCEDURE sp_DispSC_Sdept @sdept VARCHAR(20) = '计算机系' AS BEGIN SELECT Stu.Sno, Stu.Sname, Stu.Sdept, Course.Cname, SC.Grade FROM Stu JOIN SC ON Stu.Sno = SC.Sno JOIN Course ON SC.Cno = Course.Cno WHERE Stu.Sdept = @sdept END ``` 然后我们依次调用存储过程: 1. 不带值: ``` EXECUTE sp_DispSC_Sdept ``` 执行结果: ``` Sno Sname Sdept Cname Grade S001 张三 计算机系 数据库 85 S001 张三 计算机系 数据结构 90 ``` 2. 带常量: ``` EXECUTE sp_DispSC_Sdept '信息系' ``` 执行结果: ``` Sno Sname Sdept Cname Grade S002 李四 信息系 数据库 75 S002 李四 信息系 数据结构 80 ``` 3. 带变量: ``` DECLARE @sdept VARCHAR(20) = '数学系' EXECUTE sp_DispSC_Sdept @sdept ``` 执行结果: ``` Sno Sname Sdept Cname Grade S003 王五 数学系 数据结构 95 ```
阅读全文

相关推荐

application/x-rar
交互式SQL的使用 环境:WINDOWS,Microsoft SQL Server 实验要求: 1,创建Student数据库,包括Students,Courses,SC表,表结构如下: Students(SNO,SNAME,SEX,BDATE,HEIGHT,DEPARTMENT) Courses(CNO,CNAME,LHOUR,CREDIT,SEMESTER) SC(SNO,CNO,GRADE) (注:下划线表示主键,斜体表示外键),并插入一定数据。 2.完成如下的查询要求及更新的要求。 (1)查询身高大于1.80m的男生的学号和姓名; (2)查询计算机系秋季所开课程的课程号和学分数; (3)查询选修计算机系秋季所开课程的男生的姓名、课程号、学分数、成绩; (4)查询至少选修一门电机系课程的女生的姓名(假设电机系课程的课程号以EE开头); (5)查询每位学生已选修课程的门数和总平均成绩; (6)查询每门课程选课的学生人数,最高成绩,最低成绩和平均成绩; (7)查询所有课程的成绩都在80分以上的学生的姓名、学号、且按学号升序排列; (8)查询缺成绩的学生的姓名,缺成绩的课程号及其学分数; (9)查询有一门以上(含一门)三个学分以上课程的成绩低于70分的学生的姓名; (10)查询1984年~1986年出生的学生的姓名,总平均成绩及已修学分数。 (11) 在STUDENT和SC关系中,删去SNO以’01’开关的所有记录。 (12)在STUDENT关系中增加以下记录: (13)将课程CS-221的学分数增为3,讲课时数增为60 3.补充题: (1) 统计各系的男生和女生的人数。 (2) 列出学习过‘编译原理’,‘数据库’或‘体系结构’课程,且这些课程的成绩之一在90分以上的学生的名字。 (3) 列出未修选‘电子技术’课程,但选修了‘数字电路’或‘数字逻辑’课程的学生数。 (4) 按课程排序列出所有学生的成绩,尚无学生选修的课程,也需要列出,相关的学生成绩用NULL表示。 (5) 列出平均成绩最高的学生名字和成绩。(SELECT句中不得使用TOP n子句) 4.选做题:对每门课增加“先修课程”的属性,用来表示某一门课程的先修课程,每门课程应可记录多于一门的先修课程。要求: 1) 修改表结构的定义,应尽量避免数据冗余,建立必要的主键,外键。 2) 设计并插入必要的测试数据,完成以下查询: 列出有资格选修数据库课程的所有学生。(该学生已经选修过数据库课程的所有先修课,并达到合格成绩。) 注意:须设计每个查询的测试数据,并在查询之前用INSERT语句插入表中。 提交作业形式: 1) 建立Student数据库的SQL脚本,插入所有数据项的SQL脚本(包括所有的测试数据)。 2) 完成查询要求的SQL语句脚本。 3) 选做题:须提交修改数据库表定义的SQL脚本,插入测试数据的SQL脚本以及用于查询的SQL语句。
sql
建立环境实验和数据库/表 实验学时:2学时 实验类型:验证 实验要求:必修 一、实验目的 通过本实验的学习,使学生熟悉SQL Server 2014的集成环境,帮助学生掌握数据库、表的建立方法以及SQL Server的数据导入方法 二、实验内容    (一)、SQL Server 2014的安装 SQL Server2014的安装过程与 SQL Server 2008、SQL Server2012的安装过程类似,都提供了一个功能树以用来安装所有 SQL Server 组件,包括计划、安装、维护、工具、资源、高级、选项等功能。下面是各功能选项中所包含的内容,如图3-1所示。 图3-1 安装计划中的内容 (1)选择“安装”功能,因为要创建SQL Server 2014的全新安装,单击“全新SQL Server 2014独立安装或向现有安装添加功能”选项,如图3-2所示。 图3-2 “安装”功能中的内容 (2)在“产品密匙”页上,选择相应的单选按钮,这些按钮指示是安装免费版本的SQL Server还是具有产品密匙的产品版本,如果使指免费的评估版,只有180天的试用期限,如图3-3所示。 图3-3 “产品密钥”界面 (3)在“许可条款”页上阅读许可协议,然后选中相应的复选框以接受许可条款和条件。如图3-4所示。 图3-4 “许可条款”界面 (4)系统进行安装程序支持规则检查,以确定安装SQL Server安装程序支持文件时可能发生的问题。必须更正所有的失败,安装程序才能继续。如图3-5所示。 图3-5 “安装规则”界面 (5)在“设置角色”页上选择SQL Server功能安装,如图3-6所示。 图3-6 “设置”角色界面 (6)在“功能选择”页上选择要安装的组件。选择功能名称后,右侧窗体中会显示每个组件的说明。可以根据实际需要,选中一些功能,如图3-7所示。一般应用可选择“数据库引擎服务”、“客户端工具连接”、“SQL客户端连接”和“管理工具”等选项。 图3-7“功能选择”界面 (7)在“实例配置”页上制定是安装默认实例还是命名实例,对于默认实例,实例的名称和ID都是MSSQLSERVER,也可以自己“命名实例”安装实例,如图3-8所示。SQL Server支持多个实例,即支持在同一台计算机上同时运行多个SQL Server数据库引擎实例,每个SQL Server数据库引擎实例各有一套不为其它实例共享的系统及用户数据库。应用程序连接同一台计算机上的SQL Server数据库引擎实例的方式与连接其它计算机上运行的SQL Server数据库引擎的方式基本相同。 图3-8 “实例配置”界面 (8)在“服务器配置”页上指定SQL Server服务的登录帐户。SQL Server提供了多种服务,可以为所有SQL Server服务分配相同的登录账户,也可以分别配置每个服务账户。还可以指定服务是自动启动、手动启动还是禁用。Microsoft建议对各服务账户进行单独配置,以便为每项服务提供最低特权,即向SQL Server服务授予它们完成各自任务所需的最低权限,如图3-9所示。SQL Server中的每个服务代表一个进程或一组进程,每个进程需要有访问SQL Server相关文件和系统注册表的权限,为了能让SQL Server服务在操作系统中正常的启动和运行,就需要指定SQL Server的服务帐户,所以服务帐户指的是Windows操作系统中的帐户。 图3-9 “服务器配置”界面 (9)在“数据库引擎配置”的“服务器配置”页上指定身份验证模式、用户名、密码,如图3-10所示。这里的用户身份验证指的是登录到服务器使用的身份验证模式及用户名和密码。身份验证模式分为“Windows身份验证模式”和“混合模式(SQL Server身份验证和Windows身份验证)”。如果选择“Windows身份验证模式”表示则只能使用Windows的帐号登录,即使用当前登录到操作系统的帐号进行登录,通过这种方式用户登录到SQL Server中时不再需要输入帐号和密码。如选择“混合模式(SQL Server身份验证和Windows身份验证)”表示除了可以用使用登录到Windows的帐号作为登录的依据外,还可以使用SQL Server系统的帐号登录,这里必须为内置SQL Server系统管理员账户(SA)提供一个强密码。必须至少为SQL Server实例指定一个系统管理员。若要添加用以运行SQL Server安装程序账户,则要单击“添加当前用户”按钮。若要向系统管理员列表中添加账户或从中删除账户,则单击“添加…”或“删除…”按钮,然后编辑将拥有SQL Server实例的管理员特权的用户、组或计算机列表。 图3-10 设置身份验证模式和管理员 (10)在“准备安装”页显示安装过程中的安装选项的树视图,如图3-11所示。若要继续,单击“安装”按钮。在安装过程中,“安装进度”页会提供相应的状态,因此可以在安装过程中监视安装进度。 图3-121“准备安装”界面 (11)安装完成后,“完成”页提供指向安装日志文件摘要以及其他重要说明的链接。如图3-12所示。 图3-12 “安装完成”界面 (二)、建库建表练习      1、利用语句建库和建表: 创建学生数据库StuDB,文件名和位置自定,在此数据库中创建如下三张表: 学生表(student) (   学号(sno) 普通编码定长字符类型,长度9,主码,   姓名(sname) 普通编码定长字符类型,长度10,非空,   性别(ssex) 统一编码定长字符类型,长度2,   年龄(sage) 微整型,   所在系(sdept) 统一编码可变长字符类型,长度20 ) 课程表(course) (   课程号(cno) ,通编码定长字符类型,长度4,主码,   课程名(cname) 统一编码定长字符类型,长度,40,非空,   开课学期(Semester) 短整数, 学分(credit) 短整数 ) 修课表(sc)(   学号(sno) 普通编码定长字符类型,长度7,主码,外码   课程号(cno) 普通编码定长字符类型,长度6,主码,外码   成绩(grade) 小整型,   修课类别(ctype)普通编码定长字符类型,长度4 ) 2、建立“汽车”数据库,文件名和位置自定,在此数据库中创建如下三张表: 汽车表(CarT),结构如下:   汽车序号(CId) 整型 主关键字,   汽车名称(CName) 普通编码定长字符类型 长度为10  非空,   型号(CType)普通编码变长字符类型 长度为60  非空,   价格(CPrice) 整型,   车身眼色(Ccolor)普通编码变长字符类型 长度为20。 部门表(DepartT),结构如下:   部门序号(DId)整型 主关键字,   部门名(DName)普通编码定长字符类型 长度为20   非空,   负责人名(DLead)普通编码定长字符类型 长度为10  非空,   人数(DAmount) 整型。 汽车出厂表(FacT),结构如下:   汽车序号(CID) 整型 非空,   部门序号(DId) 整型 非空,   出厂日期(FDate)小日期时间型 非空,   出厂数量(FAmount) 整型,   出厂价格(FPrice) 整型。   其中:主关键字为(汽车序号,部门序号,出厂日期)   “汽车序号”为引用汽车表的“汽车序号”的外部关键字; “部门序号”为引用部门表的“部门序号”的外部关键字。 3、使用数据库的可视化工具建库建表 建立银行贷款表,具体要求同课堂教学的建库建表一致。 银行表(BankT)( 银行代码(Bno) 主键 银行名称(Bname) 非空 电话(Tel) ) 法人表(LET)( 法人代码(Eno)主键 法人名称(Ename)取值唯一 经济性质(Enature) 注册资金(Ecapital) 法定代表人(Erep) ) 贷款表(LoanT)( 法人代码(Eno) 银行代码(Bno) 贷款日期(Ldata) 贷款金额(Lamount) 贷款期限(Lterm) )        (三)、数据导入练习 将“学生数据库数据.xls”中的数据导入到学生数据库的三张表中。 将“银行贷款数据.xls”中的数据导入到银行贷款数据库的三张表中。 三、实验报告 将实验结果反映在实验报告中,并对实验中遇到的问题及解决方案、进行整理、分析总结,提出实验结论或自己的看法。

最新推荐

recommend-type

mysql数据库实验报告 数据表的操作

1. 多对多关系:在`TMS_student`和`TMS_course`之间创建`TMS_sc`表,作为关联表,通过外键连接学生和课程。 2. 一对多关系:如`TMS_teacher`和`TMS_tc`,一个教师可以教授多门课程,通过外键实现。 实验中,我们...
recommend-type

基于freeRTOS和STM32F103x的手机远程控制浴室温度系统设计源码

该项目是一款基于freeRTOS操作系统和STM32F103x微控制器的手机远程控制浴室温度系统设计源码,共包含1087个文件,包括580个C语言源文件、269个头文件、45个汇编源文件、36个数据文件、36个目标文件、35个编译规则文件、28个包含文件、27个文本文件、6个源文件、3个归档文件。此系统通过手机远程实现对浴室温度的有效控制,适用于智能浴室环境管理。
recommend-type

Windows平台下的Fastboot工具使用指南

资源摘要信息:"Windows Fastboot.zip是一个包含了Windows环境下使用的Fastboot工具的压缩文件。Fastboot是一种在Android设备上使用的诊断和工程工具,它允许用户通过USB连接在设备的bootloader模式下与设备通信,从而可以对设备进行刷机、解锁bootloader、安装恢复模式等多种操作。该工具是Android开发者和高级用户在进行Android设备维护或开发时不可或缺的工具之一。" 知识点详细说明: 1. Fastboot工具定义: Fastboot是一种与Android设备进行交互的命令行工具,通常在设备的bootloader模式下使用,这个模式允许用户直接通过USB向设备传输镜像文件以及其他重要的设备分区信息。它支持多种操作,如刷写分区、读取设备信息、擦除分区等。 2. 使用环境: Fastboot工具原本是Google为Android Open Source Project(AOSP)提供的一个组成部分,因此它通常在Linux或Mac环境下更为原生。但由于Windows系统的普及性,许多开发者和用户需要在Windows环境下操作,因此存在专门为Windows系统定制的Fastboot版本。 3. Fastboot工具的获取与安装: 用户可以通过下载Android SDK平台工具(Platform-Tools)的方式获取Fastboot工具,这是Google官方提供的一个包含了Fastboot、ADB(Android Debug Bridge)等多种工具的集合包。安装时只需要解压到任意目录下,然后将该目录添加到系统环境变量Path中,便可以在任何位置使用Fastboot命令。 4. Fastboot的使用: 要使用Fastboot工具,用户首先需要确保设备已经进入bootloader模式。进入该模式的方法因设备而异,通常是通过组合特定的按键或者使用特定的命令来实现。之后,用户通过运行命令提示符或PowerShell来输入Fastboot命令与设备进行交互。常见的命令包括: - fastboot devices:列出连接的设备。 - fastboot flash [partition] [filename]:将文件刷写到指定分区。 - fastboot getvar [variable]:获取指定变量的值。 - fastboot reboot:重启设备。 - fastboot unlock:解锁bootloader,使得设备能够刷写非官方ROM。 5. Fastboot工具的应用场景: - 设备的系统更新或刷机。 - 刷入自定义恢复(如TWRP)。 - 在开发阶段对设备进行调试。 - 解锁设备的bootloader,以获取更多的自定义权限。 - 修复设备,例如清除用户数据分区或刷写新的boot分区。 - 加入特定的内核或修改系统分区。 6. 注意事项: 在使用Fastboot工具时需要格外小心,错误的操作可能会导致设备变砖或丢失重要数据。务必保证操作前已备份重要数据,并确保下载和刷入的固件是针对相应设备的正确版本。此外,不同的设备可能需要特定的驱动程序支持,因此在使用Fastboot之前还需要安装相应的USB驱动。 7. 压缩包文件说明: 资源中提到的"windows-fastboot.zip"是一个压缩文件,解压后应当包含一个或多个可执行文件、库文件等,这些文件合起来组成了Fastboot工具的Windows版本。解压后,用户应当参考解压后的文档或说明文件来进行安装和配置,以便能够正确地使用该工具。 总结而言,Fastboot作为一个功能强大的工具,它为Android设备的开发者和高级用户提供了一个界面简洁但功能全面的操作平台,以实现对设备深层次的控制。然而,它的使用要求用户具备一定的技术知识和经验,否则不当操作可能导致设备损坏。因此,使用Fastboot时应当谨慎并确保自己了解每个命令的具体含义和后果。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

DLMS规约深度剖析:从基础到电力通信标准的全面掌握

![DLMS规约基础介绍](https://afteracademy.com/images/what-is-data-model-in-dbms-and-what-are-its-types-hierarchical-model-48add64778fd4b8f.jpg) # 摘要 DLMS/COSEM是一种广泛应用于智能电网和电力计量领域的通信协议。本文首先介绍了DLMS规约的基础概念、起源以及核心技术原理,包括协议架构、数据模型、通信过程、数据封装与传输机制。随后,文章探讨了DLMS规约在电力通信中的实际应用,如智能电表和电网自动化系统的数据通信,并分析了DLMS规约的测试与验证方法。文
recommend-type

修改代码,使其正确运行

要使提供的代码能够正确运行,需要解决以下几个关键点: 1. **输入处理**:确保从控制台读取的文法规则和待解析字符串格式正确。 2. **FIRST集和FOLLOW集计算**:确保FIRST集和FOLLOW集的计算逻辑正确无误。 3. **预测分析表构建**:确保预测分析表的构建逻辑正确,并且能够处理所有可能的情况。 4. **LL(1)分析器**:确保LL(1)分析器能够正确解析输入字符串并输出解析过程。 以下是经过修改后的完整代码: ```java package com.example.demo10; import java.util.*; public class Main
recommend-type

Python机器学习基础入门与项目实践

资源摘要信息:"机器学习概述与Python在机器学习中的应用" 机器学习是人工智能的一个分支,它让计算机能够通过大量的数据学习来自动寻找规律,并据此进行预测或决策。机器学习的核心是建立一个能够从数据中学习的模型,该模型能够在未知数据上做出准确预测。这一过程通常涉及到数据的预处理、特征选择、模型训练、验证、测试和部署。 机器学习方法主要可以分为监督学习、无监督学习、半监督学习和强化学习。 监督学习涉及标记好的训练数据,其目的是让模型学会从输入到输出的映射。在这个过程中,模型学习根据输入数据推断出正确的输出值。常见的监督学习算法包括线性回归、逻辑回归、支持向量机(SVM)、决策树、随机森林和神经网络等。 无监督学习则是处理未标记的数据,其目的是探索数据中的结构。无监督学习算法试图找到数据中的隐藏模式或内在结构。常见的无监督学习算法包括聚类、主成分分析(PCA)、关联规则学习等。 半监督学习和强化学习则是介于监督学习和无监督学习之间的方法。半监督学习使用大量未标记的数据和少量标记数据进行学习,而强化学习则是通过与环境的交互来学习如何做出决策。 Python作为一门高级编程语言,在机器学习领域中扮演了非常重要的角色。Python之所以受到机器学习研究者和从业者的青睐,主要是因为其丰富的库和框架、简洁易读的语法以及强大的社区支持。 在Python的机器学习生态系统中,有几个非常重要的库: 1. NumPy:提供高性能的多维数组对象,以及处理数组的工具。 2. Pandas:一个强大的数据分析和操作工具库,提供DataFrame等数据结构,能够方便地进行数据清洗和预处理。 3. Matplotlib:一个用于创建静态、动态和交互式可视化的库,常用于生成图表和数据可视化。 4. Scikit-learn:一个简单且高效的工具,用于数据挖掘和数据分析,支持多种分类、回归、聚类算法等。 5. TensorFlow:由Google开发的开源机器学习库,适用于大规模的数值计算,尤其擅长于构建和训练深度学习模型。 6. Keras:一个高层神经网络API,能够使用TensorFlow、CNTK或Theano作为其后端进行计算。 机器学习的典型工作流程包括数据收集、数据预处理、特征工程、模型选择、训练、评估和部署。在这一流程中,Python可以贯穿始终,从数据采集到模型部署,Python都能提供强大的支持。 由于机器学习的复杂性,一个成功的机器学习项目往往需要跨学科的知识,包括统计学、数学、计算机科学、数据分析等领域。因此,掌握Python及其相关库的使用只是机器学习工作的一部分,还需要有扎实的理论基础和实践经验。 总结来说,机器学习是一个涉及数据挖掘、统计分析、算法优化等多个领域的综合性科学。Python由于其简洁的语法、丰富的库支持和强大的社区力量,成为了进行机器学习研究和应用开发的首选语言。随着技术的不断进步和算法的持续优化,机器学习的应用领域也在不断扩大,从早期的搜索引擎、推荐系统到现代的自动驾驶、医疗诊断等领域都有着广泛的应用。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

【Shell脚本进阶】:wc命令行数统计的高级用法及解决方案

![【Shell脚本进阶】:wc命令行数统计的高级用法及解决方案](https://static.coggle.it/diagram/Wf_r5VcFBgABR93J/thumbnail?mtime=1510053270529) # 摘要 本文首先介绍wc命令的基本使用和功能,旨在为读者提供一个理解文本行、单词、字节统计的基础。随后,深入探讨了wc命令的高级用法,包括对多个文件的统计与比较,与其他工具如grep和awk的结合使用,以及通过管道实现的高效数据处理。文章第三部分关注wc命令的性能优化和实用技巧,包括提升效率的执行方法和解决常见使用问题的策略。最后,文章探索了wc命令的替代工具与功
recommend-type

python编写一个程序,使得根据输入的起点和终点坐标值计算出坐标方位角

在Python中,我们可以使用Haversine公式来计算两个经纬度之间的方位角。首先,你需要安装`geopy`库,它提供了一个方便的方式来处理地理位置相关的操作。如果你还没有安装,可以使用`pip install geopy`命令。 下面是一个简单的示例程序,用于计算两个点之间的方位角: ```python from math import radians, cos, sin, asin, sqrt from geopy.distance import distance def calculate_bearing(start_point, end_point): # 将坐标转换