根据成绩数组score中保存的10个学生的成绩,统计相应学生的名次并填入名次数组rank中

时间: 2024-02-01 13:15:58 浏览: 17
假设成绩数组为 score,名次数组为 rank,可以使用以下代码实现统计相应学生的名次: ```python # 初始化名次数组 rank = [1] * len(score) # 统计名次 for i in range(len(score)): for j in range(len(score)): if score[j] > score[i]: rank[i] += 1 ``` 其中,第一个 for 循环遍历成绩数组中的每一个学生,第二个 for 循环遍历成绩数组中的所有学生,如果某个学生的成绩比当前学生的成绩高,则当前学生的名次加一。最终,名次数组中保存的就是每个学生的名次。
相关问题

汇编题目:根据成绩数组score中保存的10个学⽣的成绩,统计相应学⽣的名次并填⼊名次数组rank中(假设10 名学⽣的成绩为80,60,49,86,100,79,85,86,99,59)。

以下是汇编程序的代码实现: ``` data segment score_db db 80,60,49,86,100,79,85,86,99,59 rank_db db 10 dup(0) data ends code segment start: mov ax, data mov ds, ax mov es, ax mov cx, 10 ; 学生数量 mov si, 0 ; 初始化学生索引为0 loop1: mov di, 0 ; 初始化比较索引为0 mov al, [score_db + si] ; 获取当前学生的成绩 mov bl, 1 ; 初始化名次为1 loop2: cmp di, 10 ; 比较完毕,退出比较循环 jge endloop2 cmp al, [score_db + di] ; 比较当前学生成绩与其他学生成绩 jle next ; 如果其他学生成绩更高,则跳过 inc bl ; 如果当前学生成绩更高,则增加名次 next: inc di ; 增加比较索引 jmp loop2 ; 继续比较 endloop2: mov [rank_db + si], bl ; 将名次保存到名次数组中 inc si ; 增加学生索引 loop loop1 ; 继续下一个学生的统计 ; 显示结果 mov ah, 09h lea dx, [msg] int 21h mov ah, 02h mov dl, 0dh int 21h mov dl, 0ah int 21h mov si, 0 loop3: mov dl, [rank_db + si] add dl, 30h mov ah, 02h int 21h inc si cmp si, 10 jl loop3 mov ah, 4ch int 21h msg db '学生名次统计结果:$' code ends end start ``` 程序的大致思路是:使用两个嵌套的循环,对每个学生的成绩逐一与其他学生的成绩进行比较,统计名次并保存到名次数组中。最后,通过中断21h的输出函数将结果显示出来。 需要注意的是,这段程序是基于8086的汇编语言编写的,如果在其他CPU上运行可能会出现错误。

x86汇编利用dosbox写出该程序主要功能设计一个班级成绩管理系统;统计计算学生的成绩,然后对学生的按统计成绩进行排名,最后输出学生的名次; 基本要求 接收从键盘输入的一个班的学生成绩,并存放于30字的grade数组中,各数据的格式为: 学号,成绩1,成绩2,...,成绩5 然后根据grade中的学生成绩,把学生名次填入rank数据组中,并显示出来, 格式为: 学号,名次

好的,下面是该班级成绩管理系统的x86汇编代码,使用dosbox运行: ``` ; 定义常量 MAX_STUDENT_NUM equ 30 ; 最大学生数 MAX_SCORE_NUM equ 5 ; 每个学生的最大成绩数 SCORE_SIZE equ 2 ; 成绩数所占的字节数 ; 定义数据段 data segment prompt db "Please input student scores:", 0ah, 0dh, "$" grade db MAX_STUDENT_NUM * (MAX_SCORE_NUM + 1) * SCORE_SIZE dup (0) ; 存储学生成绩 rank db MAX_STUDENT_NUM * SCORE_SIZE dup (0) ; 存储学生名次 data ends ; 定义堆栈段 stack segment dw 100h dup (0) ; 堆栈 stack ends ; 定义代码段 code segment start: mov ax, data mov ds, ax ; 初始化数据段 mov ax, stack mov ss, ax ; 初始化堆栈段 mov sp, stack ; 初始化堆栈指针 ; 输出提示信息 mov ah, 9 mov dx, offset prompt int 21h ; 输入学生成绩 mov cx, MAX_STUDENT_NUM mov di, offset grade input_loop: mov ah, 0ah mov dx, di int 21h ; 读入学生成绩 add di, MAX_SCORE_NUM * SCORE_SIZE + 1 ; 下一个学生 loop input_loop ; 计算学生总分并排序 mov cx, MAX_STUDENT_NUM mov di, offset grade calc_loop: xor bx, bx ; 总分清零 mov si, di add si, SCORE_SIZE ; 跳过学号 mov dx, MAX_SCORE_NUM score_loop: add bx, word ptr [si] ; 累加总分 add si, SCORE_SIZE ; 下一个成绩 loop score_loop mov word ptr [di], bx ; 将总分存储到grade数组 add di, MAX_SCORE_NUM * SCORE_SIZE + 1 ; 下一个学生 loop calc_loop mov cx, MAX_STUDENT_NUM mov di, offset grade mov si, offset rank sort_loop: xor bx, bx mov dx, MAX_STUDENT_NUM inner_loop: mov ax, word ptr [di + SCORE_SIZE] cmp ax, word ptr [di + MAX_SCORE_NUM * SCORE_SIZE + SCORE_SIZE] ; 比较总分 jg swap add di, MAX_SCORE_NUM * SCORE_SIZE + 1 ; 下一个学生 loop inner_loop mov ax, word ptr [si] ; 学号 mov word ptr [di + SCORE_SIZE], ax ; 交换学号 mov ax, word ptr [si + SCORE_SIZE] ; 名次 mov word ptr [di + MAX_SCORE_NUM * SCORE_SIZE + SCORE_SIZE], ax ; 交换名次 add si, SCORE_SIZE ; 下一个学生 jmp next swap: xchg ax, bx ; 交换总分 mov word ptr [di + SCORE_SIZE], ax mov word ptr [di + MAX_SCORE_NUM * SCORE_SIZE + SCORE_SIZE], bx next: add di, MAX_SCORE_NUM * SCORE_SIZE + 1 ; 下一个学生 loop sort_loop ; 输出学生名次 mov cx, MAX_STUDENT_NUM mov di, offset grade mov si, offset rank output_loop: mov ah, 2 ; 输出学号 mov dl, [di] int 21h mov ah, 9 mov dl, ',' int 21h mov ax, word ptr [si + SCORE_SIZE] ; 输出名次 add ax, '0' mov dl, ah int 21h mov dl, al int 21h mov ah, 9 mov dl, 0ah int 21h add si, SCORE_SIZE ; 下一个学生 add di, MAX_SCORE_NUM * SCORE_SIZE + 1 ; 下一个学生 loop output_loop ; 退出程序 mov ah, 4ch int 21h code ends end start ``` 该程序的主要思路是先读入学生成绩,然后计算每个学生的总分,并将总分存储到grade数组中。接着使用冒泡排序算法对学生总分进行排序,并将名次存储到rank数组中。最后按照学生的学号和名次输出结果。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

用AIDA模型,分析知乎、小红书和Facebook的广告效果.docx

用AIDA模型,分析知乎、小红书和Facebook的广告效果.docx
recommend-type

pd27.py1111111111111

pd27.py1111111111111
recommend-type

234_基于微信小程序的车位预约系统的设计与实施-源码.zip

提供的源码资源涵盖了安卓应用、小程序、Python应用和Java应用等多个领域,每个领域都包含了丰富的实例和项目。这些源码都是基于各自平台的最新技术和标准编写,确保了在对应环境下能够无缝运行。同时,源码中配备了详细的注释和文档,帮助用户快速理解代码结构和实现逻辑。 适用人群: 这些源码资源特别适合大学生群体。无论你是计算机相关专业的学生,还是对其他领域编程感兴趣的学生,这些资源都能为你提供宝贵的学习和实践机会。通过学习和运行这些源码,你可以掌握各平台开发的基础知识,提升编程能力和项目实战经验。 使用场景及目标: 在学习阶段,你可以利用这些源码资源进行课程实践、课外项目或毕业设计。通过分析和运行源码,你将深入了解各平台开发的技术细节和最佳实践,逐步培养起自己的项目开发和问题解决能力。此外,在求职或创业过程中,具备跨平台开发能力的大学生将更具竞争力。 其他说明: 为了确保源码资源的可运行性和易用性,特别注意了以下几点:首先,每份源码都提供了详细的运行环境和依赖说明,确保用户能够轻松搭建起开发环境;其次,源码中的注释和文档都非常完善,方便用户快速上手和理解代码;最后,我会定期更新这些源码资源,以适应各平台技术的最新发展和市场需求。
recommend-type

zigbee-cluster-library-specification

最新的zigbee-cluster-library-specification说明文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

MATLAB柱状图在信号处理中的应用:可视化信号特征和频谱分析

![matlab画柱状图](https://img-blog.csdnimg.cn/3f32348f1c9c4481a6f5931993732f97.png) # 1. MATLAB柱状图概述** MATLAB柱状图是一种图形化工具,用于可视化数据中不同类别或组的分布情况。它通过绘制垂直条形来表示每个类别或组中的数据值。柱状图在信号处理中广泛用于可视化信号特征和进行频谱分析。 柱状图的优点在于其简单易懂,能够直观地展示数据分布。在信号处理中,柱状图可以帮助工程师识别信号中的模式、趋势和异常情况,从而为信号分析和处理提供有价值的见解。 # 2. 柱状图在信号处理中的应用 柱状图在信号处理
recommend-type

hive中 的Metastore

Hive中的Metastore是一个关键的组件,它用于存储和管理Hive中的元数据。这些元数据包括表名、列名、表的数据类型、分区信息、表的存储位置等信息。Hive的查询和分析都需要Metastore来管理和访问这些元数据。 Metastore可以使用不同的后端存储来存储元数据,例如MySQL、PostgreSQL、Oracle等关系型数据库,或者Hadoop分布式文件系统中的HDFS。Metastore还提供了API,使得开发人员可以通过编程方式访问元数据。 Metastore的另一个重要功能是跟踪表的版本和历史。当用户对表进行更改时,Metastore会记录这些更改,并且可以让用户回滚到
recommend-type

JSBSim Reference Manual

JSBSim参考手册,其中包含JSBSim简介,JSBSim配置文件xml的编写语法,编程手册以及一些应用实例等。其中有部分内容还没有写完,估计有生之年很难看到完整版了,但是内容还是很有参考价值的。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

MATLAB柱状图在数据分析中的作用:从可视化到洞察

![MATLAB柱状图在数据分析中的作用:从可视化到洞察](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/1a36558cefc0339f7836cca7680c0aef.png) # 1. MATLAB柱状图概述** 柱状图是一种广泛用于数据可视化的图表类型,它使用垂直条形来表示数据中不同类别或组别的值。在MATLAB中,柱状图通过`bar`函数创建,该函数接受数据向量或矩阵作为输入,并生成相应的高度条形。 柱状图的优点在于其简单性和易于理解性。它们可以快速有效地传达数据分布和组别之间的比较。此外,MATLAB提供了广泛的定制选项,允许用户调整条形颜色、