javaweb，返回一个满足以下需求的视频在线学习的简单前端页面，首页：1.2. 课程浏览： - 按照乐器种类、难度级别、教师等条件筛选和搜索课程； - 显示课程列表，包括课程名称、封面图片、教师姓名、评分等信息； - 用户可以点击课程进入课程详情页面。 1.3. 课程学习： - 用户进入课程详情页面后，可以查看课程的教学视频； - 用户可以随时暂停、快进和后退视频； - 用户可以查看视频下方的文字说明和相关资料。 1.4. 课程评价： - 用户可以对课程内容和教师进行评价； - 用户可以查看其他学生的评价。
时间: 2024-02-25 20:56:47 浏览: 7
好的，以下是一个简单的实现该需求的前端页面的示例代码：
首页：
```html
<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<meta charset="UTF-8">
<title>视频在线学习</title>
</head>
<body>
<h1>视频在线学习</h1>
<h2>课程浏览</h2>
<form>
<label for="instrument-select">乐器种类：</label>
<select id="instrument-select">
<option value="all">全部</option>
<option value="piano">钢琴</option>
<option value="guitar">吉他</option>
<option value="violin">小提琴</option>
</select>
<label for="difficulty-select">难度级别：</label>
<select id="difficulty-select">
<option value="all">全部</option>
<option value="beginner">初学者</option>
<option value="intermediate">中级</option>
<option value="advanced">高级</option>
</select>
<label for="teacher-input">教师：</label>
<input type="text" id="teacher-input">
<button type="submit">搜索</button>
</form>
<ul id="course-list">
<!-- 课程列表项 -->
<li>
<a href="course-detail.html">
<img src="course-cover.png" alt="课程封面">
<h3>课程名称</h3>
<p>教师姓名</p>
<p>难度级别</p>
<p>评分</p>
</a>
</li>
</ul>
</body>
</html>
```
课程详情页面：
```html
<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<meta charset="UTF-8">
<title>视频在线学习 - 课程详情</title>
</head>
<body>
<h1>视频在线学习</h1>
<h2>课程学习</h2>
<video src="video.mp4" controls></video>
<p>文字说明和相关资料</p>
<h2>课程评价</h2>
<form>
<label for="content-input">课程内容评价：</label>
<input type="text" id="content-input">
<label for="teacher-input">教师评价：</label>
<input type="text" id="teacher-input">
<button type="submit">提交</button>
</form>
<ul id="comment-list">
<!-- 评价列表项 -->
<li>
<p>学生姓名</p>
<p>课程内容评价</p>
<p>教师评价</p>
</li>
</ul>
</body>
</html>
```
以上代码仅供参考，具体实现还需要根据实际需求进行调整和完善。
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学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律，没有缺勤情况，演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细，展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中，学生能够自信地回答问题，展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定，认为学生在课程设计中表现出色，值得称赞。
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通过校园超市商品信息管理系统课程设计，学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力，同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力，为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中，不仅获得了理论知识的提升，同时也锻炼了实践能力和创新思维，为其未来的职业发展奠定了坚实基础。
校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握，同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量，学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统，为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。
综上所述，校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计，学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解，还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础，使其在实际工作中能够胜任更多挑战。