c++ iocp 服务端程序例子

时间: 2024-01-12 20:04:19 浏览: 26
以下是一个使用IOCP实现的简单服务端程序的示例代码: ``` #include <WinSock2.h> #include <Windows.h> #include <iostream> #pragma comment(lib, "ws2_32.lib") #define BUFFER_SIZE 1024 #define MAX_CLIENTS 10 struct ClientContext { SOCKET socket; char buffer[BUFFER_SIZE]; int bytesReceived; OVERLAPPED overlapped; }; int main() { WSADATA wsaData; WSAStartup(MAKEWORD(2, 2), &wsaData); // 创建监听socket SOCKET listenSocket = WSASocket(AF_INET, SOCK_STREAM, IPPROTO_TCP, NULL, 0, WSA_FLAG_OVERLAPPED); SOCKADDR_IN serverAddr; serverAddr.sin_family = AF_INET; serverAddr.sin_addr.s_addr = htonl(INADDR_ANY); serverAddr.sin_port = htons(12345); bind(listenSocket, (SOCKADDR*)&serverAddr, sizeof(serverAddr)); listen(listenSocket, SOMAXCONN); // 创建IOCP HANDLE iocpHandle = CreateIoCompletionPort(INVALID_HANDLE_VALUE, NULL, 0, 0); // 将监听socket加入IOCP CreateIoCompletionPort((HANDLE)listenSocket, iocpHandle, (ULONG_PTR)listenSocket, 0); // 创建客户端上下文数组 ClientContext clientContexts[MAX_CLIENTS]; for (int i = 0; i < MAX_CLIENTS; i++) { clientContexts[i].socket = INVALID_SOCKET; clientContexts[i].bytesReceived = 0; ZeroMemory(&clientContexts[i].overlapped, sizeof(OVERLAPPED)); } // 不断等待客户端连接 while (true) { // 接收客户端连接请求 SOCKET clientSocket = accept(listenSocket, NULL, NULL); // 将客户端socket加入IOCP CreateIoCompletionPort((HANDLE)clientSocket, iocpHandle, (ULONG_PTR)clientSocket, 0); // 找到一个空闲的客户端上下文 ClientContext* clientContext = NULL; for (int i = 0; i < MAX_CLIENTS; i++) { if (clientContexts[i].socket == INVALID_SOCKET) { clientContext = &clientContexts[i]; break; } } if (clientContext == NULL) { std::cout << "Too many clients." << std::endl; closesocket(clientSocket); continue; } // 初始化客户端上下文 clientContext->socket = clientSocket; clientContext->bytesReceived = 0; ZeroMemory(&clientContext->overlapped, sizeof(OVERLAPPED)); // 异步接收数据 DWORD flags = 0; WSARecv(clientSocket, &clientContext->buffer[clientContext->bytesReceived], BUFFER_SIZE - clientContext->bytesReceived, NULL, &flags, &clientContext->overlapped, NULL); } // 关闭监听socket closesocket(listenSocket); // 关闭IOCP CloseHandle(iocpHandle); WSACleanup(); return 0; } ``` 该程序使用IOCP监听客户端连接请求,并异步接收客户端发送的数据。程序中使用了一个客户端上下文数组来保存每个客户端的状态信息。在接收到客户端连接请求时,程序会找到一个空闲的客户端上下文,并将连接的客户端socket加入IOCP。在异步接收数据时,程序使用客户端上下文中的缓冲区来保存已接收到的数据,并在数据接收完成后再次调用WSARecv函数来继续接收数据。程序中使用了OVERLAPPED结构体来实现异步操作。程序使用了WSARecv函数来异步接收数据。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

IOCP编程之基本原理

关于IOCP加线程池文章,是为了让一些功力不够深厚的初学IOCP者,加强学习,为了让大家能够立刻提升内力修为,并且迅速的掌握IOCP这个Windows平台上的乾坤大挪移心法,就是给大家好好补补这个基础。
recommend-type

IOCP EOPLL 性能比较 report

win:IOCP linux:EOPLL 性能比较 report 相同的硬件环境下,分别对10,20,50,500个链接做了性能测试。
recommend-type

【Select模型】VS【IOCP模型】处理能力试验报告

此文档绝对的原创, 验证了 IOCP模型以及 SELECT 模型各自的优劣,极其珍贵,在此共享给广大还在苦苦研究和分析的广大 代码民工们!!!
recommend-type

iocp编程详解.doc

iocp编程详解.doc主要探索Windows网络编程,开发平台是Windows 2000 和Visual C++.NET
recommend-type

IOCP原理+使用+参考代码

介绍IOCP的具体工作原理,之后描述IOCP的使用步骤,还有具体的参考代码。
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章

![:YOLOv1目标检测算法:实时目标检测的先驱,开启计算机视觉新篇章](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/69b98e1a619b1bb3c59cf98f4e397cd2.png) # 1. 目标检测算法概述 目标检测算法是一种计算机视觉技术,用于识别和定位图像或视频中的对象。它在各种应用中至关重要,例如自动驾驶、视频监控和医疗诊断。 目标检测算法通常分为两类:两阶段算法和单阶段算法。两阶段算法,如 R-CNN 和 Fast R-CNN,首先生成候选区域,然后对每个区域进行分类和边界框回归。单阶段算法,如 YOLO 和 SSD,一次性执行检
recommend-type

info-center source defatult

这是一个 Cisco IOS 命令,用于配置 Info Center 默认源。Info Center 是 Cisco 设备的日志记录和报告工具,可以用于收集和查看设备的事件、警报和错误信息。该命令用于配置 Info Center 默认源,即设备的默认日志记录和报告服务器。在命令行界面中输入该命令后,可以使用其他命令来配置默认源的 IP 地址、端口号和协议等参数。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。