@page对于360极速浏览器的极速模式是否有效?

时间: 2023-08-01 10:15:33 浏览: 67
根据测试,@page规则在360极速浏览器的极速模式下是无效的。这是因为在极速模式下,浏览器采用了更快的渲染方式,但这种方式会导致一些高级特性失效,包括@page规则。因此,如果要在360极速浏览器中使用@page规则,建议切换到兼容模式。可以在HTML文档头部加入以下代码,强制浏览器使用兼容模式: ```html <meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge"> ``` 但是需要注意的是,强制浏览器使用兼容模式可能会影响到页面的其他特性,因此需要进行兼容性测试。
相关问题

那在极速模式下有没有类例@page的其他方法可以设置打印纸张类型?

在360极速浏览器的极速模式下,可以使用CSS3的新特性`@media print`和`@supports`来实现类似@page规则的效果。具体实现方式如下: ```css @media print { @supports (size: A4) { /* 如果浏览器支持size属性,则设置纸张类型和方向 */ @page { size: A4 landscape; margin: 0; } } } ``` 这段代码首先使用`@media print`来指定打印样式,然后使用`@supports`来检测浏览器是否支持`size`属性。如果浏览器支持,则在`@page`规则中设置纸张类型和方向。这样可以保证在支持`size`属性的浏览器中,打印样式和@page规则的效果相同。如果浏览器不支持`size`属性,则直接忽略`@page`规则,使用浏览器默认的打印样式。 需要注意的是,这种方法仍然需要进行兼容性测试,因为不同浏览器对`@supports`的支持程度可能不同。

css的@page在什么情况会失效?

@page 在以下情况下会失效: 1. 当页面不是打印文档时,@page 将不会生效。 2. 当页面的内容超出了一页时,@page 也会失效。 3. 当使用了某些 CSS 属性,如 position、float、display 等,@page 也会失效。 4. 当使用了 JavaScript 动态生成页面时,@page 也会失效。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

Element PageHeader页头的使用方法

主要介绍了Element PageHeader页头的使用方法,文中通过示例代码介绍的非常详细,对大家的学习或者工作具有一定的参考学习价值,需要的朋友们下面随着小编来一起学习学习吧
recommend-type

SCI投稿Title page, highlights, Cover letter模板,适合IEEE,elsevier等各大期刊

SCI投稿中用到的Title page, highlights, Cover letter模板,适合IEEE,elsevier等各大期刊。
recommend-type

ORCAD里怎么增加和删除Offpage connector 后面的页码.doc

ORCAD里怎么增加和删除Offpage connector 后面的页码,对于ORCAD有多个页面的原理图,off-page担当着在不同界面之中的电气连接,如果不加,软件就会报错。并且在添加页码之后,可以快速了解原理图中每个网络在各个页...
recommend-type

window.open()详解及浏览器兼容性问题示例探讨

一、基本语法: window.open(pageURL,name,parameters) 其中: pageURL 为子窗口路径 name 为子窗口名字 parameters 为窗口参数(各参数用逗号分隔) 二、示例 代码如下: [removed] window.open(‘page.html’,’new...
recommend-type

JAVA用PageOffice动态导出Word文档

文档中描述了PageOffice的用法 网络上面搜索所得,希望对大家有用!
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

Redis验证与连接:安装成功验证技巧

![Redis从入门到精通](https://img-blog.csdnimg.cn/6f39d0a2adc3456b96e804eb45032480.png) # 1. Redis安装与验证** ### 2.2 Redis验证方法 Redis验证可以通过以下方法进行: - **命令行验证:** - 打开终端,输入 `redis-cli` 命令进入 Redis 命令行。 - 输入 `ping` 命令,如果返回 "PONG",则表示 Redis 正在运行。 - **客户端验证:** - 使用 Redis 客户端(如 RedisInsight)连接到 Redis 服务器。
recommend-type

3、自定义一个函数int compareStr(char *p1, char *p2),实现两个字符串的比较。相等返回0,大于返回1,小于返回0;编写主函数main()来调用自定义函数完成测试。

下面是自定义的 `compareStr` 函数的代码实现: ```c #include <stdio.h> int compareStr(char *p1, char *p2) { while (*p1 && *p2 && (*p1 == *p2)) { p1++; p2++; } return (*p1 > *p2) - (*p1 < *p2); } int main() { char str1[100], str2[100]; int result; printf("请输入第一个字符串:");
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。