算机信息系统安全保护等级划分准则(gb 17859-1999)

时间: 2023-06-15 15:01:47 浏览: 69
算机信息系统安全保护等级划分准则是一种用于区分和确定计算机信息系统安全等级的标准。该标准由中国国家标准化管理委员会制定并发布,编号为GB 17859-1999。 该标准主要包括四个部分,分别是整体规定、安全等级划分、安全技术要求和安全评估。其中,安全等级划分是该标准的重点,包括四个等级:一级、二级、三级和四级。每个等级都对应着不同的安全需求和保护措施,以适应不同需求和安全风险水平的计算机信息系统。 根据标准规定,不同等级的计算机信息系统需要满足不同的安全技术要求,如计算机软硬件的安全性、访问控制的安全、通信安全、数据安全、系统应急能力等。同时,标准也规定了各个安全等级的评估流程和标准,以评估计算机信息系统的安全等级。 该标准的实施,有助于提高计算机信息系统的安全性,保护国家、社会和个人的信息安全,促进信息技术的发展和应用。同时,该标准的制定也为我国在国际标准化和信息安全领域的发展起到积极的推动作用。
相关问题

gb/t22239-2019《信息系统安全等级保护基本要求》word文档

### 回答1: GB/T22239-2019《信息系统安全等级保护基本要求》是我国信息安全领域的一个重要标准。这个标准明确了信息系统安全等级保护的基本要求,包括等级保护的分类、等级划分、保护措施等内容。 首先,这个标准对信息系统的等级保护进行了划分。根据系统的安全性等级分为一到四级,越高的等级对系统安全性的要求也越严格。针对不同等级的系统,标准提出了相应的安全措施。 其次,标准还明确了信息系统安全保护的基本要求。要求系统必须具备完整性、保密性和可用性,并且要能够防范和应对各种网络攻击和安全威胁,包括但不限于恶意代码攻击、拒绝服务攻击等。 标准还提出了一个针对等级保护的管理体系,包括保护措施的制定、实施、监督和评估,以确保安全措施的有效性。 总的来说,GB/T22239-2019《信息系统安全等级保护基本要求》对于信息安全的保护和管理具有重要意义。它为信息系统安全保护提供了具体的标准和规范,能够帮助企业和组织更好的保护自己的信息系统,减少安全风险,防范安全威胁。 ### 回答2: GB/T22239-2019《信息系统安全等级保护基本要求》是针对信息系统安全等级保护工作的标准,它制定了信息系统安全等级的基本要求和评估方法,旨在帮助组织或单位建立和完善信息系统安全管理体系,提高信息系统的安全等级保护水平。 本标准包括了信息系统安全等级的概念和基本要求,评估方法,评级结果的解析,及其它相关要求。主要涉及的内容包括管理体系、数据安全、通信安全、系统安全、审计与监测、物理环境安全,同时还提供了信息安全管理评价标准、信息系统安全等级保护评估技术要求等方面的规定。 该标准的发布,旨在推动信息系统安全等级保护的工作,并规范信息系统安全保护评估工作的流程及标准,以保证信息系统安全等级的有效评估与管理。它对于确保信息系统的安全性、完整性和可用性具有重要意义,可有效地保障国家信息基础设施及重要信息系统的安全保护。 总之,GB/T22239-2019《信息系统安全等级保护基本要求》是信息系统安全管理工作的重要标准,它对于规范和提高信息系统安全等级保护工作具有重要的意义。 ### 回答3: GB/T22239-2019《信息系统安全等级保护基本要求》是中国国家标准化管理委员会发布的一项关于信息安全的标准。在现代社会中,信息安全至关重要,而信息系统安全等级保护基本要求则是保障信息安全的重要标准之一。 该标准覆盖了信息系统安全等级划分、安全需求、实施要求、测试评估等方面,其中包括了七级安全等级划分,每个等级都有不同的安全保障措施,而且要求完整涵盖信息系统开发、维护、管理等全生命周期。 这一标准整体要求严格、完善,要求企业、个人做好各方面的信息安全保障工作。同时,该标准的发布和推广也对企业加强信息安全方面的投入和提高信息安全保障水平具有重要意义,是推动我国信息安全保障工作不断发展的有力保障。

信息安全技术 网络安全等级保护定级指南 gb/t22240-2020

《信息安全技术 网络安全等级保护定级指南 GB/T22240-2020》是由中国国家标准化管理委员会发布的指南,旨在规范和指导网络安全等级保护工作。该指南主要包括网络安全等级保护概述、等级划分原则、等级评定方法和等级划分标准等内容。 首先,该指南强调了网络安全等级保护的重要性和必要性。随着网络技术的迅猛发展,网络安全威胁也日益增加。网络安全等级保护旨在通过对网络系统的等级划分和评定,确保网络系统具备相应的安全防御能力,以保障信息的机密性、完整性和可用性。 其次,该指南明确了等级划分的原则和方法。等级划分主要根据网络系统的功能、价值、运行环境、安全需求等因素进行评估,并以此确定相应的等级。评估方法主要包括定性和定量相结合的方式,通过分析系统的安全风险、脆弱性和威胁等因素,对系统进行评估和分类。 最后,该指南规定了等级划分标准。根据网络系统的安全需求、安全要求和安全控制措施,将网络安全等级划分为5个等级,分别为一级、二级、三级、四级和五级,从低到高依次增加。不同等级的网络系统需要采取不同的安全防护措施和管理要求,以确保系统的安全性符合相应等级的要求。 总之,《信息安全技术 网络安全等级保护定级指南 GB/T22240-2020》是一份全面规范和指导网络安全等级保护工作的指南,对于确保网络系统的安全性具有重要意义。通过遵循该指南的规定,能够有效评估和划分网络系统的安全等级,并采取相应的安全防护措施,从而保障信息的安全和网络的稳定。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

GB17859-1999计算机信息系统安全保护等级划分准则.pdf

GB 17859-1999 计算机信息系统安全保护等级划分准则--网络安全等级保护--等级划分准则--高清PDF
recommend-type

基于物联网技术的校车安全管理系统

我国校车安全事故频发,保证校车安全行驶意义重大。...对校车安全管理系统进行了功能结构设计,划分了车载平台、管理平台和监管平台,列出了各子系统的主要功能,使得校车安全管理系统的建设具有较强的可行性。
recommend-type

计算机信息系统安全评估标准介绍

信息技术安全评估准则发展过程 可信计算机系统评估准则(TCSEC ) 可信网络解释(TNI) 通用准则CC 《计算机信息系统安全保护等级划分准则》 信息系统安全评估方法探讨
recommend-type

计算机系统结构课后习题答案-完整版-李学干版-word可编辑.doc

1.有一个计算机系统可按功能分成4级,每级的指令互不相同,每一级的指令都比其下一级的指令在效能上强M倍,即第i级的一条指令能完成第i-1级的M条指令的计算量。现若需第i级的N条指令解释第i+1级的一条指令,而有一段...
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

Redis验证与连接:快速连接Redis服务器指南

![Redis验证与连接:快速连接Redis服务器指南](https://img-blog.csdnimg.cn/20200905155530592.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZmFuZ3poZW5naGVpdGk,shadow_10,text_aHR0cHM6Ly9ibG9nLmNzZG4ubmV0L3FxXzMzNTg5NTEw,size_16,color_FFFFFF,t_70) # 1. Redis验证与连接概述 Redis是一个开源的、内存中的数据结构存储系统,它使用键值对来存储数据。为了确保数据的安全和完整性,Redis提供了多
recommend-type

gunicorn -k geventwebsocket.gunicorn.workers.GeventWebSocketWorker app:app 报错 ModuleNotFoundError: No module named 'geventwebsocket' ]

这个报错是因为在你的环境中没有安装 `geventwebsocket` 模块,可以使用下面的命令来安装: ``` pip install gevent-websocket ``` 安装完成后再次运行 `gunicorn -k geventwebsocket.gunicorn.workers.GeventWebSocketWorker app:app` 就不会出现这个报错了。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依