算法设计与分析基础第3版pdf

时间: 2023-05-10 20:54:38 浏览: 213
《算法设计与分析基础第3版pdf》是一本系统性、全面性很高的计算机科学教材。这本书的作者是德国石勇和加拿大雷斯克,它主要面向本科生教学,也适合研究生阅读。本书图文并茂,既注重理论,也注重实践,它讲解了算法原理、基础算法和高级数据结构,并配合大量实例让读者深入了解数据结构和算法的复杂性、高效性和实际运用场景。 本书从基本概念开始,让读者熟悉如何分析算法的时间和空间复杂度。接着详细讲解了排序、搜索、离线算法、动态规划、贪心等算法及其相关数据结构,包括链表、树、堆、并查集、哈希表等。每章结尾都有习题和参考答案,供读者巩固和加深理解。 相较于其他算法书籍,这本书强调算法设计和分析的基本原理,而非针对具体问题的解决方法。因此,读者在阅读本书时有机会接触到更多的算法思想和技巧,可以从中学到如何设计更为高效的算法,提升算法解决问题的实际效益。此外,书中还介绍了一些开源算法库和在线网站,如何利用这些资源提升算法研究和开发的速度和水平。 总的来说,《算法设计与分析基础第3版pdf》是一本非常优秀的计算机科学教材,无论是作为教材还是作为自学参考书,都能够大大提升读者对算法设计和分析的理解和能力。
相关问题

算法导论 第3版pdf

《算法导论 第3版》是一本经典的计算机科学教材,由Thomas H.Cormen、Charles E.Leiserson、Ronald L.Rivest和Clifford Stein合著,主要介绍了算法设计与分析的基本原理和技巧。 这本教材分为六个部分,共29章。第一部分概述了算法设计与分析的基本概念和方法。第二部分介绍了基本的排序和选择算法,包括插入排序、归并排序、堆排序等。第三部分讨论了数据结构,包括栈、队列、二叉树等,以及各种基本数据结构的实现和应用。第四部分重点介绍了动态规划算法和贪心算法,涵盖了最长公共子序列、最优二叉查找树等问题。第五部分深入讲解了图算法,包括最短路径、最小生成树等。第六部分介绍了一些高级主题,如NP完全性以及近似算法。 每一章都包含了大量的例子和习题,这些习题有助于读者巩固知识,并提供了解决实际问题的思路。此外,书中还有丰富的附录和参考资料,供读者进一步学习和探索。 《算法导论 第3版》有着简洁明了的表达和深度而完整的内容,适合作为大学本科生和研究生学习计算机科学基础的教材。无论是作为算法入门的起点,还是作为算法设计与分析的参考书,都具有很高的价值。 总之,《算法导论 第3版》是一本经典权威的算法教材,涵盖了算法设计与分析的基础知识和方法,并提供了大量的例子和习题,对计算机科学相关专业的学生和从业者来说,是一本不可多得的学习资料。

司守奎数学建模算法与应用第3版pdf

《数学建模算法与应用(第3版)》是一本关于数学建模的教材,作者是司守奎。这本教材主要介绍了数学建模的基本原理和相关算法的实际应用。教材的内容分为六个部分,包括前言、单目标优化问题、约束优化问题、整数规划问题、图论问题以及其他问题。每一个部分都围绕着数学建模的实际问题展开,通过理论的讲解和实例的演示,帮助读者掌握数学建模的方法和技巧。 这本教材的特点之一是结合了理论和实践,不仅仅是对数学建模方法的介绍,还包括了一些实际问题的解决方案。作者通过详细的案例分析,让读者更直观地了解数学建模在实际中的运用,并引导读者通过具体问题的解决,加深对数学建模方法的理解。 此外,这本教材还提供了大量的习题和实例,供读者练习和巩固所学的知识。习题的难度有所区分,从基础到高级不同层次,读者可以根据自己的实际情况选择合适的习题进行练习。通过习题的解答和实例的分析,读者可以更好地理解数学建模的过程和方法。 总之,《数学建模算法与应用(第3版)》是一本全面介绍数学建模的教材,适合数学、计算机等专业的学生以及对数学建模感兴趣的读者阅读。通过学习这本教材,读者可以系统地了解数学建模的基本原理和方法,并通过实例的演示和习题的练习,提高数学建模的能力和水平。

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def ObjFun(x,y,beta): # 目标函数 """ Logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: loss value """ n = x.shape[0] p = x.shape[1] pred = 1 / (1 + np.exp(-np.dot(x, beta))) pred = np.clip(pred, 1e-15, 1 - 1e-15) # 将预测值限制在一个很小的区间内 ObjVal = -np.sum(y * np.log(pred) + (1 - y) * np.log(1 - pred)) / n return ObjVal

好的,根据上面的目标函数,我们可以推导出其对应的梯度向量函数,如下所示: def gradient(x, y, beta): """ Compute gradient of the logistic regression loss function :param beta: model parameter vector :param x: feature matrix :param y: label vector :return: gradient vector """ n = x.shape[0] pred = 1 /
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校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。