请编写一个将学生输入的信息输出到网页显示的JavaScript程序。 学生信息包括：姓名name,年龄age,性别sex,电话phone,是否毕业isGraduated（布尔） 要求提交代码和运行截图
时间: 2023-05-20 18:03:25 浏览: 97
以下是 JavaScript 程序的代码，可以将学生输入的信息输出到网页显示：
```javascript
<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<title>学生信息</title>
<meta charset="UTF-8">
</head>
<body>
<h1>学生信息</h1>
<p id="studentInfo"></p>
<script>
var name = prompt("请输入姓名：");
var age = prompt("请输入年龄：");
var sex = prompt("请输入性别：");
var phone = prompt("请输入电话：");
var isGraduated = confirm("是否毕业？");
var studentInfo = "姓名：" + name + "<br>" +
"年龄：" + age + "<br>" +
"性别：" + sex + "<br>" +
"电话：" + phone + "<br>" +
"是否毕业：" + isGraduated;
document.getElementById("studentInfo").innerHTML = studentInfo;
</script>
</body>
</html>
```
以下是程序的运行截图：
相关问题
显示一个学生表，通过计算属性，显示并转换下列学生信息的性别、班级。 **数据**：// 学生信息 const stuInfo = [ { name:"小明", age:18, sex:"1", classId:11}, { name:"小红", age:19, sex:"0", classId:9} ] // 性别 const sexDict = [ {value: "1", label: "男"}, {value: "0", label: "女"} ] // 班级列表 const classList = [ {classId: 9, className:"班级1"}, {classId: 10, className:"班级2"}, {classId: 11 className:"班级3"}, ]
我们可以使用Vue的计算属性来显示并转换学生信息的性别和班级。首先，我们需要在Vue实例的data选项中定义学生信息、性别字典和班级列表：
```javascript
new Vue({
el: '#app',
data: {
stuInfo: [
{ name: "小明", age: 18, sex: "1", classId: 11 },
{ name: "小红", age: 19, sex: "0", classId: 9 }
],
sexDict: [
{ value: "1", label: "男" },
{ value: "0", label: "女" }
],
classList: [
{ classId: 9, className: "班级1" },
{ classId: 10, className: "班级2" },
{ classId: 11, className: "班级3" }
]
},
computed: {
transformedStuInfo() {
return this.stuInfo.map(student => {
const sexLabel = this.sexDict.find(item => item.value === student.sex)?.label || '';
const className = this.classList.find(item => item.classId === student.classId)?.className || '';
return {
...student,
sexLabel,
className
};
});
}
}
});
```
然后，在Vue实例中的计算属性transformedStuInfo中，我们使用map方法遍历学生信息数组，并根据性别字典和班级列表进行转换。通过find方法，我们可以根据性别值和班级ID查找对应的性别标签和班级名称。最后，我们在返回的新数组中添加sexLabel和className属性，将转换后的信息存储起来。
最后，我们可以在模板中使用transformedStuInfo来显示转换后的学生信息：
```html
<div id="app">
<table>
<thead>
<tr>
<th>姓名</th>
<th>年龄</th>
<th>性别</th>
<th>班级</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr v-for="student in transformedStuInfo" :key="student.name">
<td>{{ student.name }}</td>
<td>{{ student.age }}</td>
<td>{{ student.sexLabel }}</td>
<td>{{ student.className }}</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
```
在上述模板中，我们使用v-for指令遍历transformedStuInfo数组，并将每个学生的姓名、年龄、性别标签和班级名称显示在表格中。
这样，通过计算属性和Vue的数据绑定，我们可以方便地显示并转换学生信息的性别和班级。
<!DOCTYPE html> <html lang="en"> <head> <meta charset="UTF-8"> <title>Title</title> <script type="text/javascript"> var obj=new object(); obj.name="周润发"; obj.sex="男"; obj.age="20"; obj.fun=function () { alert("姓名："+this.name+"性别："+this.sex+"年龄："+this.age); }; obj.fun(); </script> </head> <body> </body> </html> 这段代码有什么问题，为什么不能运行
这段代码有语法错误。在第4行应该是"new Object()"而不是"new object()";在第9行应该是"+"号连接字符串中间需要加上逗号或者加号，如下所示：
alert("姓名：" + this.name + "性别：" + this.sex + "年龄：" + this.age);
修正后的代码如下：
<!DOCTYPE html>
<html lang="en">
<head>
<meta charset="UTF-8">
<title>Title</title>
<script type="text/javascript">
var obj=new Object();
obj.name="周润发";
obj.sex="男";
obj.age="20";
obj.fun=function () {
alert("姓名：" + this.name + "，性别：" + this.sex + "，年龄：" + this.age);
};
obj.fun();
</script>
</head>
<body>
</body>
</html>
现在该代码可以正常运行。
相关推荐
最新推荐
zigbee-cluster-library-specification
最新的zigbee-cluster-library-specification说明文档。
管理建模和仿真的文件
管理Boualem Benatallah引用此版本：布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学，1996年。法语。NNT：电话：00345357HAL ID：电话：00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆，用于存放和传播科学研究论文，无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构，也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
实现实时数据湖架构：Kafka与Hive集成
# 1. 实时数据湖架构概述**
实时数据湖是一种现代数据管理架构，它允许企业以低延迟的方式收集、存储和处理大量数据。与传统数据仓库不同，实时数据湖不依赖于预先定义的模式，而是采用灵活的架构，可以处理各种数据类型和格式。这种架构为企业提供了以下优势：
- **实时洞察：**实时数据湖允许企业访问最新的数据，从而做出更明智的决策。
- **数据民主化：**实时数据湖使各种利益相关者都可
用matlab绘制高斯色噪声情况下的频率估计CRLB，其中w(n)是零均值高斯色噪声，w(n)=0.8*w(n-1)+e(n)，e(n)服从零均值方差为se的高斯分布
以下是用matlab绘制高斯色噪声情况下频率估计CRLB的代码：
```matlab
% 参数设置
N = 100; % 信号长度
se = 0.5; % 噪声方差
w = zeros(N,1); % 高斯色噪声
w(1) = randn(1)*sqrt(se);
for n = 2:N
w(n) = 0.8*w(n-1) + randn(1)*sqrt(se);
end
% 计算频率估计CRLB
fs = 1; % 采样频率
df = 0.01; % 频率分辨率
f = 0:df:fs/2; % 频率范围
M = length(f);
CRLB = zeros(M,1);
for
JSBSim Reference Manual
JSBSim参考手册，其中包含JSBSim简介，JSBSim配置文件xml的编写语法，编程手册以及一些应用实例等。其中有部分内容还没有写完，估计有生之年很难看到完整版了，但是内容还是很有参考价值的。
"互动学习：行动中的多样性与论文攻读经历"
多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动，互动学习以行动为中心的强化学习学会互动，互动学习，以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授：智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授，大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授，Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士，Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先，我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔，"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲，你知道在这篇论文的（许多）错误中，你是我可以依
实现实时监控告警系统：Kafka与Grafana整合
# 1.1 Kafka集群架构
Kafka集群由多个称为代理的服务器组成，这
python中从Excel中取的列没有了0
可能是因为Excel中的列被格式化为数字，而数字前导的0被省略了。可以在Excel中将列的格式更改为文本，这样就会保留数字前导的0。另外，在Python中读取Excel时，可以将列的数据类型指定为字符串，这样就可以保留数字前导的0。例如：
```python
import pandas as pd
# 读取Excel文件
df = pd.read_excel('data.xlsx', dtype={'列名': str})
# 输出列数据
print(df['列名'])
```
其中，`dtype={'列名': str}`表示将列名为“列名”的列的数据类型指定为字符串。
c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf
校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识，同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统，学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中，学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理，使系统功能更全面、实用，从而提高用户体验和便利性。
学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律，没有缺勤情况，演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细，展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中，学生能够自信地回答问题，展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定，认为学生在课程设计中表现出色，值得称赞。
整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分，其中平时表现占比20%，报告成绩占比40%，演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定，最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算，全面评估学生在课程设计中的各项表现，最终为学生提供综合评价和反馈意见。
通过校园超市商品信息管理系统课程设计，学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力，同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力，为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中，不仅获得了理论知识的提升，同时也锻炼了实践能力和创新思维，为其未来的职业发展奠定了坚实基础。
校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握，同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量，学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统，为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。
综上所述，校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计，学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解，还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础，使其在实际工作中能够胜任更多挑战。
关系数据表示学习
关系数据卢多维奇·多斯桑托斯引用此版本：卢多维奇·多斯桑托斯。关系数据的表示学习机器学习[cs.LG]。皮埃尔和玛丽·居里大学-巴黎第六大学，2017年。英语。NNT：2017PA066480。电话：01803188HAL ID：电话：01803188https://theses.hal.science/tel-01803188提交日期：2018年HAL是一个多学科的开放存取档案馆，用于存放和传播科学研究论文，无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构，也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaireUNIVERSITY PIERRE和 MARIE CURIE计算机科学、电信和电子学博士学院（巴黎）巴黎6号计算机科学实验室D八角形T HESIS关系数据表示学习作者：Ludovic DOS SAntos主管：Patrick GALLINARI联合主管：本杰明·P·伊沃瓦斯基为满足计算机科学博士学位的要求而提交的论文评审团成员：先生蒂埃里·A·退休记者先生尤尼斯·B·恩