系统盘空间小,但找不到哪些文件占用了

时间: 2024-03-12 20:48:10 浏览: 17
您可以使用 `du` 命令来查看文件夹的大小,可以通过以下方式来查找占用空间比较大的文件: ``` du -h --max-depth=1 / ``` 该命令将显示根目录中每个文件和文件夹的大小,并按照从大到小的顺序排序。您可以使用 `--max-depth` 参数来限制输出的深度。 如果您想要查找某个特定的文件或文件夹的大小,可以将其路径作为参数传递给 `du` 命令,例如: ``` du -h --max-depth=1 /var ``` 该命令将显示 `/var` 目录下每个文件和文件夹的大小,并按照从大到小的顺序排序。 另外,如果您使用的是 Ubuntu 或者 Debian 等基于 Debian 的 Linux 发行版,您可以使用 `ncdu` 命令来可视化地查看磁盘使用情况。您可以使用以下命令来安装 `ncdu`: ``` sudo apt-get install ncdu ``` 安装完成后,您可以使用 `ncdu` 命令来打开一个交互式的界面,方便您查看和管理文件占用的空间。例如: ``` sudo ncdu / ``` 该命令将打开一个交互式的界面,您可以使用方向键来浏览文件和文件夹,并查看它们占用的空间。
相关问题

系统盘被占用,但找不到占用空间

如果您发现系统盘的空间被占满了,但是使用 `du` 命令或其他工具查看磁盘使用情况时,却发现没有特别大的文件或文件夹,这时候可能是一些已经被删除的文件或者正在被其他进程占用的文件所占用了磁盘空间。 您可以使用 `lsof` 命令来查看哪些进程占用了磁盘文件。例如,以下命令将列出所有占用 `/` 目录下文件的进程: ``` sudo lsof / | awk '{print $2}' | sort -n | uniq | xargs ps -p ``` 该命令会输出所有占用 `/` 目录下文件的进程的 PID 和进程名称。您可以根据输出的结果,进一步排查问题。 如果您确定是一些被删除的文件占用了磁盘空间,可以使用 `lsof` 命令来查看哪些进程仍然占用了这些文件。然后,您可以杀掉这些进程或者重启系统来释放被占用的磁盘空间。 另外,一些日志文件也可能会占用大量的磁盘空间。您可以使用以下命令来查看哪些日志文件占用了较多的空间: ``` sudo du -h /var/log | sort -rh | head -n 10 ``` 该命令将显示 `/var/log` 目录下最大的 10 个文件或文件夹,并按照从大到小的顺序排序。如果您发现某个日志文件太大,可以考虑将其压缩或者删除来释放磁盘空间。

windows10ltsc 占用了c盘空间

Windows 10 LTSC(长期服务分支)是专门为企业用户设计的版本,通常会占用比标准版更多的磁盘空间。以下是一些可能导致 Windows 10 LTSC 占用大量 C 盘空间的原因和解决方法: 1. 更新文件:Windows 10 LTSC 需要定期更新以确保安全性和稳定性。每次更新都会下载和安装大量文件,这可能会导致 C 盘空间不足。您可以使用磁盘清理工具清理旧的更新文件,或者使用 Windows 10 中的存储设置功能来删除不需要的更新文件。 2. 应用程序和文件:如果您安装了大量应用程序和文件,特别是大型应用程序(如 Adobe Creative Suite 或 Microsoft Office),它们可能会占用大量的磁盘空间。您可以使用磁盘清理工具清理不需要的文件,或者将应用程序和文件移动到其他驱动器中。 3. 虚拟内存:Windows 10 LTSC 使用虚拟内存来扩展系统内存。如果您的 C 盘空间不足,Windows 10 LTSC 可能无法使用足够的虚拟内存,从而导致系统性能下降。您可以将虚拟内存的位置更改为其他驱动器中的空间更多的位置。 4. 系统还原点:Windows 10 LTSC 可能会自动创建系统还原点,以便您可以在系统出现问题时还原到以前的状态。系统还原点可能会占用大量的磁盘空间。您可以使用磁盘清理工具来清理旧的系统还原点或将系统还原点的最大大小更改为较小的值。 请注意,在进行任何更改之前,请始终备份您的数据以防止数据丢失。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

清理电脑C盘系统垃圾步骤

如D盘,虚拟内存文件占用空间也非常大。文件名称为:pagefile.sys 设置虚拟内存的步骤:右击我的电脑→属性→“高级”标签下,性能下的“设置”按钮下的“高级”选项,单击“更改”按钮可以选择非系统盘的分区做为...
recommend-type

zigbee-cluster-library-specification

最新的zigbee-cluster-library-specification说明文档。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成

![实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/10eb2e6972b3b6086286fc64c0b3ee41.jpeg) # 1. 实时数据湖架构概述** 实时数据湖是一种现代数据管理架构,它允许企业以低延迟的方式收集、存储和处理大量数据。与传统数据仓库不同,实时数据湖不依赖于预先定义的模式,而是采用灵活的架构,可以处理各种数据类型和格式。这种架构为企业提供了以下优势: - **实时洞察:**实时数据湖允许企业访问最新的数据,从而做出更明智的决策。 - **数据民主化:**实时数据湖使各种利益相关者都可
recommend-type

用matlab绘制高斯色噪声情况下的频率估计CRLB,其中w(n)是零均值高斯色噪声,w(n)=0.8*w(n-1)+e(n),e(n)服从零均值方差为se的高斯分布

以下是用matlab绘制高斯色噪声情况下频率估计CRLB的代码: ```matlab % 参数设置 N = 100; % 信号长度 se = 0.5; % 噪声方差 w = zeros(N,1); % 高斯色噪声 w(1) = randn(1)*sqrt(se); for n = 2:N w(n) = 0.8*w(n-1) + randn(1)*sqrt(se); end % 计算频率估计CRLB fs = 1; % 采样频率 df = 0.01; % 频率分辨率 f = 0:df:fs/2; % 频率范围 M = length(f); CRLB = zeros(M,1); for
recommend-type

JSBSim Reference Manual

JSBSim参考手册,其中包含JSBSim简介,JSBSim配置文件xml的编写语法,编程手册以及一些应用实例等。其中有部分内容还没有写完,估计有生之年很难看到完整版了,但是内容还是很有参考价值的。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

实现实时监控告警系统:Kafka与Grafana整合

![实现实时监控告警系统:Kafka与Grafana整合](https://imgconvert.csdnimg.cn/aHR0cHM6Ly9tbWJpei5xcGljLmNuL21tYml6X2pwZy9BVldpY3ladXVDbEZpY1pLWmw2bUVaWXFUcEdLT1VDdkxRSmQxZXB5R1lxaWNlUjA2c0hFek5Qc3FyRktudFF1VDMxQVl3QTRXV2lhSWFRMEFRc0I1cW1ZOGcvNjQw?x-oss-process=image/format,png) # 1.1 Kafka集群架构 Kafka集群由多个称为代理的服务器组成,这
recommend-type

python中从Excel中取的列没有了0

可能是因为Excel中的列被格式化为数字,而数字前导的0被省略了。可以在Excel中将列的格式更改为文本,这样就会保留数字前导的0。另外,在Python中读取Excel时,可以将列的数据类型指定为字符串,这样就可以保留数字前导的0。例如: ```python import pandas as pd # 读取Excel文件 df = pd.read_excel('data.xlsx', dtype={'列名': str}) # 输出列数据 print(df['列名']) ``` 其中,`dtype={'列名': str}`表示将列名为“列名”的列的数据类型指定为字符串。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。