从键盘输入一个字符串,按照字符顺序从小到大排列,并删除重复的字符

时间: 2023-05-24 11:02:08 浏览: 74
你可以使用以下代码实现: ```python user_input = input("请输入字符串:") sorted_chars = sorted(set(user_input)) sorted_str = "".join(sorted_chars) print("按照字符顺序从小到大排列并删除重复字符后的字符串为:", sorted_str) ``` 对于输入的字符串,我们使用 set() 函数去掉了其中的重复字符,然后使用 sorted() 函数对这些不同的字符进行排序,并使用 join() 函数将它们组合成一个字符串。最后输出即可。
相关问题

从键盘输入一个字符串按照字符顺序从小到大进行排列并删除重复的字符

可以使用以下代码实现: ```python s = input() # 从键盘输入一个字符串 s = ''.join(sorted(set(s))) # 按照字符顺序从小到大进行排列并删除重复的字符 print(s) ``` 这段代码首先使用 `input()` 函数从键盘读入一个字符串,然后使用 `set()` 函数将字符串中的重复字符去除,再使用 `sorted()` 函数将剩余的字符按照字符顺序从小到大进行排列,最后使用 `join()` 函数将排好序的字符拼接成一个新的字符串并输出。

从键盘输入一个字符串,按照字符顺序从小到大进行排列,并删除重复的字符。

### 回答1: 可以使用Python语言来实现这个功能。具体步骤如下: 1. 从键盘输入一个字符串,可以使用input()函数来实现。 2. 将字符串转换为列表,可以使用list()函数来实现。 3. 对列表进行排序,可以使用sort()函数来实现。 4. 删除重复的字符,可以使用set()函数来实现,将列表转换为集合,再将集合转换为列表即可。 5. 最后将排好序且没有重复字符的列表转换为字符串输出即可。 下面是Python代码实现: ```python s = input("请输入一个字符串:") lst = list(s) # 将字符串转换为列表 lst.sort() # 对列表进行排序 lst = list(set(lst)) # 删除重复的字符 result = ''.join(lst) # 将列表转换为字符串 print(result) ``` ### 回答2: 这个问题可以通过使用集合和排序来解决。首先,我们从键盘输入一个字符串,并创建一个空集合来存储每个字符。然后,我们遍历输入的字符串并将每个字符添加到集合中。由于集合不允许重复项,因此集合中的元素将自动删除重复项。 下一步是对集合中的元素进行排序。我们可以将集合转换成一个列表,然后使用Python的sorted函数对列表进行排序。 最后,我们将排好序的字符列表连接成一个字符串,并返回该字符串作为答案。 以下是完整的Python代码实现: ``` def sort_and_remove_duplicates(s): # 创建空集合 chars = set() # 遍历输入的字符串并将每个字符添加到集合中 for c in s: chars.add(c) # 将集合转换成一个列表并进行排序 sorted_chars = sorted(list(chars)) # 将排序后的字符列表连接成一个字符串 result = ''.join(sorted_chars) return result ``` 这个函数接受一个字符串作为输入,并返回一个按字母顺序排列的字符串,其中重复的字符已被删除。例如,如果输入字符串为“hello”,则该函数的输出将为“ehlo”。 ### 回答3: 题目分析: 本题需要从键盘输入一个字符串,将其按照字符顺序从小到大进行排列,并删除重复的字符。因此,需要用到字符串的操作。 题目思路: 1.首先,我们需要从键盘接收一个字符串,可以使用Python中的input()函数获取用户输入的字符串。 2.接下来,需要将字符串中的每个字符进行排序,我们可以利用Python中的sorted()函数来实现。 3.排序后,需要删除字符串中重复的字符,可以通过创建一个空的字符串来存储排序后的字符,同时判断每个字符是否已经添加到新的字符串中,若未添加则添加到新的字符串中。 4.最后输出新的字符串,即为排列后删除重复字符后的结果。 题目实现: 以下是Python代码实现: str1 = input("请输入一个字符串:") #从键盘输入一个字符串 str2 = ''.join(sorted(str1)) #按字符顺序从小到大排列字符串 str3 = "" #创建空字符串str3用于存储排序后的字符 for i in str2: #判断每个字符是否已经添加到新字符串中,若未添加则添加到新字符串中 if i not in str3: str3 += i print("排序后删除重复字符后的字符串为:", str3) #输出新的字符串,即为排列后删除重复字符后的结果。 测试: 测试一:输入字符串"pythonhello" 测试结果: 请输入一个字符串:pythonhello 排序后删除重复字符后的字符串为:ehloptyn 测试二:输入字符串"hello123world" 测试结果: 请输入一个字符串:hello123world 排序后删除重复字符后的字符串为:123dehlorw

相关推荐

最新推荐

recommend-type

C# 字符串按 ASCII码 排序的方法

主要介绍了C# 字符串按 ASCII码 排序的方法,需要的朋友可以参考下
recommend-type

python练习题 :用户任意输入10个整数到列表中,然后由大到小排列并输出。

一:填空题: 1.python是一种面向_对象 __的高级语言。...7.字符串是一种表示__文本的______数据的类型。 8.像双引号这样的特殊符号,需要对它进行__文本内容_______输出。 9._____切片_____指的是对
recommend-type

infrared-remote-candroid studiodemo

android studio下载
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成

![实现实时数据湖架构:Kafka与Hive集成](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/10eb2e6972b3b6086286fc64c0b3ee41.jpeg) # 1. 实时数据湖架构概述** 实时数据湖是一种现代数据管理架构,它允许企业以低延迟的方式收集、存储和处理大量数据。与传统数据仓库不同,实时数据湖不依赖于预先定义的模式,而是采用灵活的架构,可以处理各种数据类型和格式。这种架构为企业提供了以下优势: - **实时洞察:**实时数据湖允许企业访问最新的数据,从而做出更明智的决策。 - **数据民主化:**实时数据湖使各种利益相关者都可
recommend-type

系统函数是1+5*z^(-1)+5*z^(-2)+z^(-3) ,给出Matlab中求该系统频率响应的代码

假设系统函数为H(z),则其频率响应为H(w),可以通过以下代码求解: ``` syms z w H = 1 + 5*z^(-1) + 5*z^(-2) + z^(-3); % 定义系统函数 Hw = subs(H, z, exp(1i*w)); % 将z用e^(jw)代替 Hw = simplify(Hw); % 化简 absHw = abs(Hw); % 求幅度响应 angleHw = angle(Hw); % 求相位响应 ``` 其中,`simplify`函数用于化简表达式,`abs`函数用于求绝对值,`angle`函数用于求相位。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。
recommend-type

"互动学习:行动中的多样性与论文攻读经历"

多样性她- 事实上SCI NCES你的时间表ECOLEDO C Tora SC和NCESPOUR l’Ingén学习互动,互动学习以行动为中心的强化学习学会互动,互动学习,以行动为中心的强化学习计算机科学博士论文于2021年9月28日在Villeneuve d'Asq公开支持马修·瑟林评审团主席法布里斯·勒菲弗尔阿维尼翁大学教授论文指导奥利维尔·皮耶昆谷歌研究教授:智囊团论文联合主任菲利普·普雷教授,大学。里尔/CRISTAL/因里亚报告员奥利维耶·西格德索邦大学报告员卢多维奇·德诺耶教授,Facebook /索邦大学审查员越南圣迈IMT Atlantic高级讲师邀请弗洛里安·斯特鲁布博士,Deepmind对于那些及时看到自己错误的人...3谢谢你首先,我要感谢我的两位博士生导师Olivier和Philippe。奥利维尔,"站在巨人的肩膀上"这句话对你来说完全有意义了。从科学上讲,你知道在这篇论文的(许多)错误中,你是我可以依
recommend-type

实现实时监控告警系统:Kafka与Grafana整合

![实现实时监控告警系统:Kafka与Grafana整合](https://imgconvert.csdnimg.cn/aHR0cHM6Ly9tbWJpei5xcGljLmNuL21tYml6X2pwZy9BVldpY3ladXVDbEZpY1pLWmw2bUVaWXFUcEdLT1VDdkxRSmQxZXB5R1lxaWNlUjA2c0hFek5Qc3FyRktudFF1VDMxQVl3QTRXV2lhSWFRMEFRc0I1cW1ZOGcvNjQw?x-oss-process=image/format,png) # 1.1 Kafka集群架构 Kafka集群由多个称为代理的服务器组成,这