c++,so依赖静态库 编译后只有十几kb

时间: 2024-01-27 14:01:51 浏览: 34
c语言的编译器gcc在编译程序时和静态库链接时,只会将程序中实际用到的函数和变量复制到最终的可执行文件中,而对于没有被使用的函数和变量则不会被复制。因此,当程序依赖的静态库中只包含程序实际需要的函数和变量时,编译后的可执行文件会非常小,甚至只有几十kb的大小。 对于c语言来说,静态库是一种包含多个目标文件(.o文件)的库文件,其中包含了一系列相关的函数和变量。在编译程序时,可以使用静态库来避免代码的重复编写,提高代码的复用性和可维护性。 当程序使用静态库编译时,编译器会将程序中调用的函数和变量的引用替换为静态库中对应的实现,最终生成一个独立的可执行文件。由于静态库中只包含程序实际需要的函数和变量,因此最终的可执行文件大小会非常小。 总之,c语言依赖静态库编译后只有十几kb的大小是由于静态库中只包含程序实际需要的函数和变量,避免了代码的重复编写,提高了程序的可重用性和可维护性,同时也减小了最终可执行文件的体积。
相关问题

C++如何编译成静态库调用

编译一个 C++ 静态库需要以下步骤: 1. 编写 C++ 代码并将其保存在 .cpp 文件中。 2. 编写头文件并将其保存在 .h 文件中。 3. 将所有的 .cpp 文件编译成 .o 文件。可以使用以下命令: ``` g++ -c -o file.o file.cpp ``` 这个命令将会把 `file.cpp` 编译成一个目标文件 `file.o`。 4. 将所有的 .o 文件打包成静态库。可以使用以下命令: ``` ar rcs libmylib.a file1.o file2.o ... ``` 这个命令将会把所有的目标文件打包成一个静态库 `libmylib.a`。 5. 使用静态库的程序需要在编译的时候链接静态库。可以使用以下命令: ``` g++ -o myprog myprog.cpp -L. -lmylib ``` 这个命令将会链接静态库 `libmylib.a` 到可执行文件 `myprog`。 其中,`-L.` 表示在当前目录中搜索静态库。`-lmylib` 表示链接名为 `libmylib.a` 的静态库。

交叉编译ios静态库怎么将c++11标准库静态链接进去

要将C++11标准库静态链接到iOS静态库中,你需要在编译时指定相应的编译选项。具体来说,你需要在编译命令中添加以下参数: ``` -std=c++11 -stdlib=libc++ -fvisibility=hidden -fvisibility-inlines-hidden -miphoneos-version-min=9.0 -isysroot /path/to/iphoneos.sdk -arch armv7 -arch arm64 -isystem /path/to/iphoneos.sdk/usr/include/c++/v1 -L/path/to/iphoneos.sdk/usr/lib/ -lc++abi -lc++ -lm ``` 其中,`-std=c++11`参数指定使用C++11标准编译代码,`-stdlib=libc++`参数指定使用libc++标准库,`-fvisibility=hidden -fvisibility-inlines-hidden`参数指定隐藏符号,`-miphoneos-version-min=9.0`参数指定iOS最低版本为iOS 9.0,`-isysroot`参数指定iPhoneOS SDK的路径,`-arch`参数指定编译的架构,`-isystem`参数指定标准库头文件的路径,`-L`参数指定标准库的路径,`-lc++abi -lc++ -lm`参数指定链接的标准库。 如果你使用的是Xcode进行交叉编译,你可以在Build Settings中设置相应的编译选项。具体来说,你需要将以下编译选项添加到Other C++ Flags中: ``` -std=c++11 -stdlib=libc++ -fvisibility=hidden -fvisibility-inlines-hidden -miphoneos-version-min=9.0 -isysroot /path/to/iphoneos.sdk -arch armv7 -arch arm64 -isystem /path/to/iphoneos.sdk/usr/include/c++/v1 ``` 并将以下链接选项添加到Other Linker Flags中: ``` -L/path/to/iphoneos.sdk/usr/lib/ -lc++abi -lc++ -lm ``` 通过这些设置,你可以将C++11标准库静态链接到iOS静态库中。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

使用c++编写和使用.so动态链接库

1,使用 c 生成动态链接库mylib.so的简单示例  声明文件mylib.h   #ifndef __MY_LIB_H__ #define __MY_LIB_H__ void foobar(int i); #endif /* __MY_LIB_H__ */  实现文件...
recommend-type

C++动态库与静态库的比较

(1)lib是编译时需要的,dll是运行时需要的。 (2)一般的动态库程序有lib文件和dll文件。 (3)在动态库的情况下,有两个文件,一个是引入库(.LIB)文件,一个是DLL文件,引入库文件包含被DLL导出的函数的名称和位置,...
recommend-type

C++类的静态成员初始化详细讲解

通常静态数据成员在类声明中声明,在包含类方法的文件中初始化.初始化时使用作用域操作符来指出静态成员所属的类.但如果静态成员是整型或是枚举型const,则可以在类声明中初始化
recommend-type

VScode编译C++ 头文件显示not found的问题

主要介绍了VScode编译C++ 头文件显示not found的问题,本文给大家分享问题解决方法,通过截图的形式给大家介绍的非常详细,需要的朋友可以参考下
recommend-type

c++11封装thread库的方法示例

C++11 ,封装了thread的多线程的类,这样对多线程的使用更加方便。下面这篇文章主要给大家介绍了关于c++11封装thread库的相关资料,文中通过示例代码介绍的非常详细,需要的朋友可以参考下
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

Redis验证与连接:快速连接Redis服务器指南

![Redis验证与连接:快速连接Redis服务器指南](https://img-blog.csdnimg.cn/20200905155530592.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZmFuZ3poZW5naGVpdGk,shadow_10,text_aHR0cHM6Ly9ibG9nLmNzZG4ubmV0L3FxXzMzNTg5NTEw,size_16,color_FFFFFF,t_70) # 1. Redis验证与连接概述 Redis是一个开源的、内存中的数据结构存储系统,它使用键值对来存储数据。为了确保数据的安全和完整性,Redis提供了多
recommend-type

gunicorn -k geventwebsocket.gunicorn.workers.GeventWebSocketWorker app:app 报错 ModuleNotFoundError: No module named 'geventwebsocket' ]

这个报错是因为在你的环境中没有安装 `geventwebsocket` 模块,可以使用下面的命令来安装: ``` pip install gevent-websocket ``` 安装完成后再次运行 `gunicorn -k geventwebsocket.gunicorn.workers.GeventWebSocketWorker app:app` 就不会出现这个报错了。
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。