-2-2023学年第2学期第2页 (2)水体光谱特性包括表面光道和国有光道:改为: 3、简述海洋激光探测技术的优势。4、回答问题(1)星载雷达的测量过程是:(2)辐射定标过程是: 5、简述水色遥感大气校正的基本原理。 ◇
时间: 2024-04-05 21:31:00 浏览: 7
改错题:(2) 水体光谱特性包括表面光道和水下光道。
3、海洋激光探测技术的优势包括:高分辨率、高精度、高效率、高灵敏度、非接触式探测等。
4、(1) 星载雷达的测量过程包括发射、接收、信号处理和图像重建等步骤。(2) 辐射定标过程是将卫星遥感数据转换成可用信息的一系列过程,包括辐射定标系数的确定、辐射度的计算、辐射度的校正等步骤。
5、水色遥感大气校正的基本原理是通过对遥感图像中的大气干扰进行校正,去除大气干扰对水体反射率的影响,得到真实的水体反射率。这一过程主要基于大气模型和大气透射率的计算。
相关问题
大学生学业规划表 自我分析 学业探索 总体目标 学年目标与学期目标 第一学年 1学期 2学期 第二学年 3学期 4学期 第三学年 5学期 6学期
自我分析:
1. 具有较强的自学能力和思维能力,热爱学习,有较高的学习动力和自我要求。
2. 有一定的语言表达和沟通能力,能够与人良好地交流。
3. 对多个领域都有浅显的了解,但缺乏深入的专业知识。
4. 经常遇到困难时容易感到沮丧或无助,需要培养更加坚韧的意志力和应变能力。
学业探索:
1. 完成基础课程的学习,掌握专业知识的基本框架。
2. 参加学术讲座、科研社团等活动,拓展专业知识范畴。
3. 参加实习、科研项目等实践活动,了解专业实际应用情况。
4. 参加国内外学术交流活动,了解国内外学术动态,拓展国际视野。
总体目标:
1. 掌握本专业的基本知识和技能,成为一名专业人才。
2. 获得一定的科研、实习等实践经验。
3. 参加并取得一定的国际学术交流成果。
4. 成为综合素质较高、具有较强综合能力的人才。
学年目标与学期目标:
第一学年:
1学期:完成基础课程学习,建立扎实的专业基础。
2学期:参加学术讲座、科研社团等活动,了解专业前沿知识。
第二学年:
3学期:参加实习、科研项目等实践活动,获得实践经验。
4学期:参加国内外学术交流活动,了解国内外学术动态。
第三学年:
5学期:深入学习专业课程,掌握专业知识的深入应用。
6学期:完成毕业论文或课程设计,掌握科研方法和实践能力。
复旦大学2019--2020学年第一学期(19级)高等代数i期末考试第八大题解答
第八大题是关于线性代数的应用题,涉及到矩阵的运算和特征值特征向量的计算。首先,我们需要根据题目给出的具体矩阵A进行对角化,计算出其特征值和特征向量。接着,根据特征值和特征向量的性质,可以求解出A的幂次方,以及对角化矩阵的幂次方,从而得到最终答案。
通过解答这道题目,不仅考察了对线性代数理论的掌握程度,还考察了运用理论解决实际问题的能力。在这个过程中,需要熟练掌握矩阵的基本运算规则,特征值特征向量的计算方法,以及对角化矩阵的性质。同时,还需要具备较强的抽象思维和逻辑推理能力,才能正确解答这类题目。
在学习高等代数这门课程中,这种综合运用理论知识解决实际问题的能力是非常重要的。通过完成这样的考试题目,可以帮助学生更好地理解理论知识的实际应用,提高他们的综合运用能力和解决问题的能力。同时,也能够促进学生对数学理论的深入理解和掌握,为将来的学习和科研打下坚实的基础。
总的来说,复旦大学2019--2020学年第一学期(19级)高等代数i期末考试第八大题解答涉及了线性代数理论知识的综合应用,对学生的数学能力和思维能力提出了很高要求,同时也有助于提高学生对数学理论的理解和掌握。