java使用udp收发大文件

时间: 2023-10-09 17:16:44 浏览: 47
Java可以使用UDP协议进行大文件的收发,但由于UDP协议的不可靠性,需要考虑数据的完整性和可靠性。 以下是一个简单的示例代码,仅供参考: ```java import java.io.*; import java.net.*; public class UDPFileTransfer { public static void main(String[] args) { int serverPort = 8888; String serverIP = "127.0.0.1"; String fileName = "test.txt"; int blockSize = 1024; DatagramSocket socket = null; try { socket = new DatagramSocket(); InetAddress address = InetAddress.getByName(serverIP); File file = new File(fileName); FileInputStream fis = new FileInputStream(file); byte[] buffer = new byte[blockSize]; int len; while ((len = fis.read(buffer)) != -1) { DatagramPacket packet = new DatagramPacket(buffer, len, address, serverPort); socket.send(packet); } // 发送完毕之后,可以发送一个空包作为结束标志 DatagramPacket endPacket = new DatagramPacket(new byte[0], 0, address, serverPort); socket.send(endPacket); fis.close(); } catch (IOException e) { e.printStackTrace(); } finally { if (socket != null) { socket.close(); } } } } ``` 这是一个简单的文件发送端示例,可以将文件拆分成若干个大小为blockSize的数据包,逐个发送到指定的IP地址和端口。 接收端的代码示例如下: ```java import java.io.*; import java.net.*; public class UDPFileReceiver { public static void main(String[] args) { int serverPort = 8888; String fileName = "test.txt"; int blockSize = 1024; DatagramSocket socket = null; try { socket = new DatagramSocket(serverPort); FileOutputStream fos = new FileOutputStream(new File(fileName)); byte[] buffer = new byte[blockSize]; DatagramPacket packet = new DatagramPacket(buffer, blockSize); while (true) { socket.receive(packet); if (packet.getLength() == 0) { // 收到空包,结束 break; } fos.write(packet.getData(), 0, packet.getLength()); } fos.close(); } catch (IOException e) { e.printStackTrace(); } finally { if (socket != null) { socket.close(); } } } } ``` 接收端在收到数据包后,将数据写入文件,直到收到一个空包作为结束标志。 需要注意的是,由于UDP协议是不可靠的,如果某个数据包丢失或损坏,接收端无法得知,因此需要在应用层自行实现数据的完整性和可靠性校验,例如使用CRC校验和等算法。同时,由于UDP协议不保证数据包的顺序,需要在应用层对数据包进行排序和重组,以确保文件的完整性和正确性。

相关推荐

最新推荐

recommend-type

python实现UDP协议下的文件传输

主要为大家详细介绍了python实现UDP协议下的文件传输,文中示例代码介绍的非常详细,具有一定的参考价值,感兴趣的小伙伴们可以参考一下
recommend-type

Linux网络编程之基于UDP实现可靠的文件传输示例

主要介绍了Linux网络编程之基于UDP实现可靠的文件传输示例,是很实用的技巧,需要的朋友可以参考下
recommend-type

C#使用UdpClient类进行简单通信的实例

本文主要介绍了C#使用UdpClient类进行简单通信的实例,具有很好的参考价值,需要的朋友可以看下
recommend-type

python实现udp传输图片功能

主要为大家详细介绍了python实现udp传输图片功能,文中示例代码介绍的非常详细,具有一定的参考价值,感兴趣的小伙伴们可以参考一下
recommend-type

linux网络协议栈(UDP收发)

本人自己对linux网络协议栈的一点分析, 对UDP接收(从网卡收包到用户态接收)和发送(一直到网卡发送)的追踪。 当然本人也是初学, 该文档实际上也是本人自己的笔记, 希望能和大家分享, 同时也希望大家能指出...
recommend-type

RTL8188FU-Linux-v5.7.4.2-36687.20200602.tar(20765).gz

REALTEK 8188FTV 8188eus 8188etv linux驱动程序稳定版本, 支持AP,STA 以及AP+STA 共存模式。 稳定支持linux4.0以上内核。
recommend-type

管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire
recommend-type

Redis验证与连接:安装成功验证技巧

![Redis从入门到精通](https://img-blog.csdnimg.cn/6f39d0a2adc3456b96e804eb45032480.png) # 1. Redis安装与验证** ### 2.2 Redis验证方法 Redis验证可以通过以下方法进行: - **命令行验证:** - 打开终端,输入 `redis-cli` 命令进入 Redis 命令行。 - 输入 `ping` 命令,如果返回 "PONG",则表示 Redis 正在运行。 - **客户端验证:** - 使用 Redis 客户端(如 RedisInsight)连接到 Redis 服务器。
recommend-type

3、自定义一个函数int compareStr(char *p1, char *p2),实现两个字符串的比较。相等返回0,大于返回1,小于返回0;编写主函数main()来调用自定义函数完成测试。

下面是自定义的 `compareStr` 函数的代码实现: ```c #include <stdio.h> int compareStr(char *p1, char *p2) { while (*p1 && *p2 && (*p1 == *p2)) { p1++; p2++; } return (*p1 > *p2) - (*p1 < *p2); } int main() { char str1[100], str2[100]; int result; printf("请输入第一个字符串:");
recommend-type

c++校园超市商品信息管理系统课程设计说明书(含源代码) (2).pdf

校园超市商品信息管理系统课程设计旨在帮助学生深入理解程序设计的基础知识,同时锻炼他们的实际操作能力。通过设计和实现一个校园超市商品信息管理系统,学生掌握了如何利用计算机科学与技术知识解决实际问题的能力。在课程设计过程中,学生需要对超市商品和销售员的关系进行有效管理,使系统功能更全面、实用,从而提高用户体验和便利性。 学生在课程设计过程中展现了积极的学习态度和纪律,没有缺勤情况,演示过程流畅且作品具有很强的使用价值。设计报告完整详细,展现了对问题的深入思考和解决能力。在答辩环节中,学生能够自信地回答问题,展示出扎实的专业知识和逻辑思维能力。教师对学生的表现予以肯定,认为学生在课程设计中表现出色,值得称赞。 整个课程设计过程包括平时成绩、报告成绩和演示与答辩成绩三个部分,其中平时表现占比20%,报告成绩占比40%,演示与答辩成绩占比40%。通过这三个部分的综合评定,最终为学生总成绩提供参考。总评分以百分制计算,全面评估学生在课程设计中的各项表现,最终为学生提供综合评价和反馈意见。 通过校园超市商品信息管理系统课程设计,学生不仅提升了对程序设计基础知识的理解与应用能力,同时也增强了团队协作和沟通能力。这一过程旨在培养学生综合运用技术解决问题的能力,为其未来的专业发展打下坚实基础。学生在进行校园超市商品信息管理系统课程设计过程中,不仅获得了理论知识的提升,同时也锻炼了实践能力和创新思维,为其未来的职业发展奠定了坚实基础。 校园超市商品信息管理系统课程设计的目的在于促进学生对程序设计基础知识的深入理解与掌握,同时培养学生解决实际问题的能力。通过对系统功能和用户需求的全面考量,学生设计了一个实用、高效的校园超市商品信息管理系统,为用户提供了更便捷、更高效的管理和使用体验。 综上所述,校园超市商品信息管理系统课程设计是一项旨在提升学生综合能力和实践技能的重要教学活动。通过此次设计,学生不仅深化了对程序设计基础知识的理解,还培养了解决实际问题的能力和团队合作精神。这一过程将为学生未来的专业发展提供坚实基础,使其在实际工作中能够胜任更多挑战。