vfp编写程序利用子程序和参数传递计算10!+15!+20!+25!

时间: 2023-11-21 07:05:52 浏览: 38
VFP是Visual FoxPro的缩写,是一种基于对象的编程语言,可以用于开发Windows应用程序和数据库应用程序。下面是一个VFP程序,可以计算10!+15!+20!+25!: ``` LPARAMETERS n1, n2, n3, n4 LOCAL f1, f2, f3, f4, result f1 = FACTORIAL(n1) f2 = FACTORIAL(n2) f3 = FACTORIAL(n3) f4 = FACTORIAL(n4) result = f1 + f2 + f3 + f4 RETURN result FUNCTION FACTORIAL(n) LOCAL i, result result = 1 FOR i = 1 TO n result = result * i ENDFOR RETURN result ``` 这个程序定义了一个名为FACTORIAL的函数,用于计算一个数的阶乘。然后定义了一个名为CALCULATE的子程序,接受四个参数n1、n2、n3、n4,分别代表10、15、20、25。在子程序中,调用FACTORIAL函数计算每个数的阶乘,然后将它们相加得到结果。最后返回结果。 你可以在命令窗口中输入以下命令来调用这个子程序: ``` ? CALCULATE(10, 15, 20, 25) ``` 这将输出结果:``103331479663861449296666513375232000000``。
相关问题

任明汉 vfp应用程序加密

### 回答1: 任明汉可以使用加密算法来保护他的VFP(Visual FoxPro)应用程序。加密是一种将数据或软件转化为一种不易理解或解读的形式的过程,从而可以防止未授权的访问和使用。 一种常见的加密方式是使用对称加密算法,可以用于加密和解密信息。对称加密算法使用相同的密钥来加密和解密数据。任明汉可以选择一种可靠的对称加密算法,例如AES(Advanced Encryption Standard)或DES(Data Encryption Standard),将他的VFP应用程序的源代码进行加密。 加密VFP应用程序源代码可以保护其算法和逻辑,使任何未经授权的用户无法访问和修改代码。只有授权的用户在输入正确的密钥后才能解密和使用应用程序。 除了源代码加密,任明汉还可以使用数字签名来验证应用程序的完整性和真实性。数字签名使用公钥和私钥来生成一个独特的标识,可以保护应用程序不被篡改。任何对应用程序的修改都会导致数字签名不匹配,从而确认应用程序的完整性受到了改变。 同时,任明汉还可以使用硬件锁(dongle)来保护VFP应用程序。硬件锁是一种外部设备,需要物理插入计算机才能运行应用程序。只有拥有正确的硬件锁的用户才能访问和使用应用程序。 综上所述,任明汉可以通过加密源代码、使用数字签名和硬件锁等方式来加密他的VFP应用程序,以保护其知识产权和防止未经授权的访问和使用。 ### 回答2: VFP是一种基于数据库的开发工具,用于创建Windows环境下的应用程序。任明汉是一个开发人员,他想要对自己开发的VFP应用程序进行加密。 VFP应用程序加密是一种保护软件知识产权和防止未经授权的复制的方法。通过加密,任明汉可以确保他的应用程序不能被未经授权的第三方进行修改、复制或者看到源代码,从而保护自己的工作成果。 为了实现VFP应用程序加密,任明汉可以考虑使用一些加密工具和技术。其中一种方法是使用加密软件对整个应用程序进行加密。这样,即使有人未经授权访问了应用程序的文件,也无法直接查看或修改其中的源代码。 另外,任明汉还可以使用代码混淆技术,将源代码进行混淆,使其对他人来说变得难以理解和重建。这样一来,即使应用程序被逆向工程师进行反向编译,他们也很难理解和修改源代码。 此外,任明汉还可以采用硬件锁或许可证管理系统来控制对应用程序的访问。通过这些技术和系统,他可以确保只有得到授权的用户才能使用他的应用程序。 总之,任明汉可以通过使用加密工具、代码混淆技术以及硬件锁或许可证管理系统等方法对VFP应用程序进行加密,以保护自己的软件知识产权和防止未经授权的复制。这将有助于确保他的努力和工作成果得到应有的保护。

用VFP写一个排课程序

排课程序可以分为多个模块,包括输入课程信息、输入教师信息、输入教室信息、输入时间段信息、排课算法等。以下是一个简单的VFP排课程序的实现思路: 1. 创建课程、教师、教室和时间段表格,可以使用VFP的DBF文件来存储数据。 2. 在应用程序中添加一个界面,用于输入和编辑课程、教师、教室和时间段信息。可以使用VFP的表单(Form)或网格(Grid)来实现。 3. 在界面中添加一个按钮,用于触发排课算法。排课算法可以使用简单的回溯搜索算法,也可以使用更复杂的遗传算法等。 4. 在排课算法中,首先根据课程人数和教室容量等限制条件,过滤出可用的教室和时间段。 5. 然后根据教师的课程安排和时间冲突等限制条件,过滤出可用的教师和时间段。 6. 最后根据课程、教师、教室和时间段等信息,生成排课结果,并更新课程表格中的数据。 7. 可以在界面中添加一个课程表显示功能,用于展示排好的课程表。 需要注意的是,排课程序需要考虑多种限制条件,如教室容量、教师时间冲突、课程时间冲突等,因此需要仔细设计算法和数据结构,以保证排课结果的正确性和合理性。

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管理建模和仿真的文件

管理Boualem Benatallah引用此版本:布阿利姆·贝纳塔拉。管理建模和仿真。约瑟夫-傅立叶大学-格勒诺布尔第一大学,1996年。法语。NNT:电话:00345357HAL ID:电话:00345357https://theses.hal.science/tel-003453572008年12月9日提交HAL是一个多学科的开放存取档案馆,用于存放和传播科学研究论文,无论它们是否被公开。论文可以来自法国或国外的教学和研究机构,也可以来自公共或私人研究中心。L’archive ouverte pluridisciplinaire

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