C++大实验：结构体驱动的成绩分析与排序

在这个C++大实验项目中，主要涉及到结构体和数组在处理学生成绩数据方面的应用。首先，程序定义了一个二维double类型的数组`st`，用于存储30位同学的学号和四门课程的成绩。函数`input()`用于从用户那里获取这些信息，`output()`则用于显示所有同学的详细成绩。 1. 各门课程的平均分：`aver1()`函数负责计算并输出每门课程（1, 2, 3, 4代表四门课）的平均成绩。通过遍历数组，对每个课程的所有分数求和然后除以学生人数，得到平均值。 2. 每个同学的平均分：`aver2()`函数则是计算每位同学的平均分，同样遍历数组，对每位同学的四门课程总分求平均。 3. 各科分数的最高分：`high()`函数用来找出每门课程的最高分，遍历数组查找最高值。 4. 各科分数的最低分：`low()`函数与`high()`类似，但寻找的是每门课程的最低分。 5. 按同学平均分排序：`sort()`函数采用排序算法对学生成绩进行排序，根据学生的平均分高低，可能是升序或降序排列。 6. 通过学号查询：`search1()`函数允许用户输入学号，找到对应的学生信息，并可能只显示该学生的所有成绩。 7. 通过课程名称查询：`search2()`函数进一步扩展了查询功能，用户可以输入课程编号（1到4），查询指定课程的成绩。 `main()`函数是程序的核心，它包含了整个流程控制。用户可以通过菜单选择不同的操作，如输入数据、查看信息、以及执行特定查询。`showmenu()`函数用于显示当前可用的选项，使得交互更加清晰。 这个实验旨在练习C++中的基本数据结构和算法，特别是数组和结构体的使用，以及如何设计和实现功能丰富的用户界面，同时锻炼学生的逻辑思维和数据处理能力。通过这个实验，学生将加深对C++编程的理解，学习如何有效地组织和操作数据，以及如何构建有交互性的程序。