教学设计自动化系统：模式知识库与EPSS结合的研究

"基于模式知识库和EPSS的教学设计自动化系统是教育技术领域的一个重要研究课题，旨在通过结合模式知识库和电子绩效支持系统（EPSS）来优化和自动化教学设计流程，减轻教师和教学系统开发人员的工作负担，提高教学设计的质量和效率。" 在当前的教育环境中，教学设计是一项涉及多学科知识且复杂度较高的任务，要求设计者具备丰富的专业知识。然而，许多教师可能对教学设计的理解不足，导致设计出的教学方案不尽合理。此外，教学设计过程中存在大量重复性工作，这不仅耗时费力，也限制了教师的创新空间。信息技术环境的发展对教学设计提出了新的挑战，需要有相应的理论支撑和实践探索。 在研究现状方面，国外的研究主要集中在专家系统、咨询系统、信息管理系统以及EPSS系统。专家系统虽然能够提供一定的指导，但往往忽视了教学设计中的灵活性和创造性。咨询系统和信息管理系统则在特定功能上发挥作用，但功能较为单一。EPSS系统则更注重提升设计者的绩效，允许他们在系统支持下完成创造性的工作。 国内的研究包括华东师范大学张际平博士开发的TMT系统，专注于多媒体资源的可移植性；北京大学汪琼博士的JBMT系统提出了课堂件写作模型；以及郑永柏博士提出的基于教学处方理论的ISD-EPSS系统设计原型，这些系统都为教学设计自动化提供了不同角度的解决方案。 该研究内容主要分为功能分析、系统设计和技术实现三个方面。功能分析涉及到如何通过模式知识库和EPSS系统来支持教学设计的各个阶段，如需求分析、教学策略选择、资源组织等。系统设计则考虑如何构建一个能够适应不同教学场景、支持个性化教学的自动化平台。关键技术与实现则探讨如何将教学模式、学习者特征、教学资源等因素有效地整合到系统中，同时保证系统的易用性和扩展性。 研究方法可能包括文献调研、案例分析、系统开发和实证评估等，通过这些方法来验证系统的有效性并不断优化系统性能。研究计划可能包括阶段性的目标设定、技术开发、原型测试和最终系统部署。研究成果预计会是设计出一个能够帮助教师快速、高效地完成教学设计的自动化工具，并且这个工具能够适应信息技术环境，提供针对性的教学建议，促进教学质量的提升。 基于模式知识库和EPSS的教学设计自动化系统是教育技术领域的一个前沿课题，它旨在通过集成现有的理论和技术，以更加智能化的方式支持教学设计过程，提高教学设计的科学性和效率，推动教育信息化的发展。