AT89C51单片机流水灯花样编程：keil软件实战

嵌入式作业2要求学生使用嵌入式汇编语言在keil软件环境下实现花样流水灯的功能。该作业针对的是信息工程学院交通运输工程专业的学生孔方方，学号为2017324008，完成日期为2018年3月29日。 主要任务包括五个阶段的操作：首先，流水灯从右向左和从左向右逐个亮灭；其次，实现固定的亮灭顺序，如从右向左点亮1、3、5、7四个灯，然后从左向右点亮2、4、6、8；接着，灯先全亮再全灭；再次，分别实现1357和2468两个特定序列的亮灭；最后，通过直接修改P1口的值，实现从两端向中间和从中间向两端的亮灭切换。 程序设计流程始于ORG0000H，这是程序的起始地址，但需要跳过中断子函数区域（0000H~0023H）。接着，程序通过LJMP跳转至主函数MAIN。在MAIN函数中，程序设置循环变量R0为8，以控制8个流水灯的循环次数，使用MOVA指令设置初始状态，如将#0FEH（二进制11111110）赋值给累加器A，使得第一盏灯亮起。随后进入循环，通过A1和A2两个子程序分别执行左向右和右向左的亮灭操作，每个子程序中包含了延时子函数DELAY，确保灯的亮灭效果平稳。 在A1中，每次循环左移累加器A的内容，直到R0为0才结束循环。在A2部分，程序执行类似的操作，但累加器A的初始值设为#7FH（二进制11111111），以实现从左向右的亮灯顺序。通过这些步骤，学生练习了嵌入式汇编编程的基础知识，包括指令集、数据处理、循环控制以及I/O操作等。 整个程序设计过程旨在培养学生的逻辑思维能力，对硬件的理解，以及编写高效、简洁的嵌入式汇编程序的能力，同时展示了如何利用keil软件进行程序调试和硬件交互。完成这样的作业有助于提高学生的嵌入式系统开发技能，为后续的专业课程和实际项目打下坚实基础。