《汇编语言程序设计》实验指导与预习要求

"《2020汇编语言程序设计实验》是一门实践课程，旨在让学生通过实际操作来学习80X86汇编语言。实验一任务1参照《80X86汇编语言程序设计》教材P31的1.14题进行，具体内容未在摘要中给出。课程要求学生在上课前完成预习报告，预习报告需包含对实验任务的理解和初步设计。实验过程中，学生需要验证预习阶段的设计，并根据实验现象进行分析讨论。实验报告需在每次实验结束后次日提交，且文件命名有特定格式。课程强调实验过程的记录和思考，即使程序未调试成功，深入的分析思考也会得到较高的评分。此外，课程签到考勤与最终成绩挂钩，无故缺勤会影响实验成绩。所有实验完成后，需提交包含5次实验内容的纸质版实验报告以及相关程序源代码和执行文件的电子版包。" 在这次实验中，学生将面临的是80X86汇编语言的基础编程挑战，具体任务在教材的第7章和《80X86汇编语言程序设计上机指南》中可以找到详细信息。任务1.1要求可能涉及基本指令的使用、数据处理、流程控制等汇编语言的基本元素。预习报告的编写是实验准备的关键步骤，它要求学生理解实验目的，预测可能遇到的问题，以及设计初步的解决方案。在实际操作时，学生需要将预习阶段的想法付诸实践，通过运行程序观察结果，对比预期，找出可能的错误并分析其原因。 实验报告的撰写不仅限于程序的正确性，更重要的是记录实验过程，包括实验现象、分析和思考。这要求学生具备逻辑清晰的思维能力和问题解决的技巧，能深入理解汇编语言的工作机制。此外，文件命名的规范性也是对学生组织能力和细节关注度的检验，确保教师能够准确地识别和评价每位学生的实验成果。 课程的评分标准表明，除了程序的正确实现，实验过程的记录和反思占据了很大比重。这鼓励学生在解决问题的过程中进行深度学习，而不仅仅是完成任务。通过这样的教学方式，学生可以更好地理解和掌握汇编语言的精髓，提高问题解决能力，为后续的计算机科学学习打下坚实基础。