Java大程序实验：源码、文档与调试技巧

本次实验是针对Java应用技术课程的大程序实践，由学生林炬乙（学号3180103721）在楼学庆老师的指导下进行，于2020年12月23日进行。实验的主要目标和要求分为三个部分： 1. 完整源程序编写：占总评分的40%，包括必要的插件和包，确保程序能顺利运行，这35%的分数评估的是编码技巧和软件架构能力。学生需实现参考选题中的功能，如爬虫、FTP处理、游戏服务器等，同时确保代码清晰且符合MVC（模型-视图-控制器）和Adapter模式的设计原则。 2. 说明文档撰写：占据实验评分的50%，这部分包括程序设计的原理和目的（10%），详细描述算法逻辑，流程框图、函数关系及文件结构（10%），以及模式的运用（5%）。此外，需要讨论遇到的难点、要点和得意之处（10%），提供程序使用指南、实例和结果分析（10%），最后给出总结与未来展望（5%）。 3. PPT演示：10%的分数，学生需要准备一个简短的演示，介绍实验过程和关键发现，选择合适的参考选题进行讲解。 在实验过程中，学生遇到了几个具体问题： - 问题0：当试图将文件位置作为字符串时，由于正则表达式的错误，出现InvalidEscapeSequence异常。解决方案是在反斜线后面添加适当的转义字符。 - 问题1：遇到了IOException，需要在可能抛出异常的方法前添加try-catch语句，或者捕获并处理该异常。 - 问题2：关闭BufferedReader对象时出现了NullPointerException，解决方法是确保对象在使用前已初始化，并将close()操作放在try语句块中。 - 问题3：尽管解决了问题2，NullPointerException仍然存在，可能是由于try块内部的变量没有正确初始化。修正方法是将BufferedReader的初始化语句放在try块内。 在整个实验中，除了技术层面的要求，也强调了问题解决和文档编写的能力，以及对软件工程规范的理解和应用。通过完成这次实验，学生不仅会加深对Java编程的理解，还能提升自己的项目管理和文档编写技能。