数据库实验:学生信息与课程关联数据结构解析

需积分: 3 1 下载量 87 浏览量 更新于2024-07-27 收藏 166KB DOC 举报
本次数据库实验主要围绕《数据库系统概论》进行,旨在让学生通过实践操作理解数据库语言的应用和基本概念。实验的核心内容涉及三个主要表:学生情况表(Student)、课程名称表(Course)和教师授课表(Teach),它们分别记录了学生的个人信息、课程信息以及教师的教学安排。 1. 学生情况表(Student)是关键表,其结构包括SNO(学号,主关键字)、SNAME(姓名)、SDEPT(系,候选关键字)、SCLASS(班级)、SSEX(性别)和SAGE(年龄)。例如,学生马小燕(SNO:96001)的信息包括姓名、系别、班级等基本信息。 2. 课程名称表(Course)记录了课程的基本信息,如CNO(课程号,主关键字)、CNAME(课程名称)、CTIME(学时数)和TNAME(教师姓名)。如课程“数据库原理”(CNAME:数据库原理,CNO:006)由刘玉兰老师在2000年2月23日授课。 3. 教师授课表(Teach)是连接学生和课程的桥梁,它包含了CNO、CNAME、TNAME、TDATE(授课日期)等字段。例如,王成刚老师教授的“数学分析”(CNAME:数学分析,CNO:001)在1999年9月5日进行。 在实验过程中,学生们可能被要求执行以下任务: - 插入、查询、更新和删除操作,以熟悉SQL(Structured Query Language,结构化查询语言)的基本语法,如插入学生记录(INSERT INTO Student...)、查找特定学生信息(SELECT * FROM Student WHERE SNAME='马小燕')等。 - 理解和实践关系数据库的概念,如主键、外键、参照完整性等,通过实际操作来确保数据的一致性和完整性。 - 掌握数据库设计中的表结构设计,如选择合适的数据类型和建立关联关系,如将CNO作为Student和Teach表之间的关联字段。 - 进行数据汇总和统计,如计算某课程的平均学时数或统计某系别的学生数量。 此外,实验还强调了及时的训练,可能包括定期的小测验、项目作业或者小组讨论,以巩固理论知识并提升实际操作能力。通过这次数据库实验,学生们可以深入理解数据库在信息管理中的重要性,提高他们的数据处理和查询效率,为未来在IT领域工作打下坚实基础。