二叉排序树操作实现 - C++课程设计

需积分: 15 5 下载量 12 浏览量 更新于2024-07-18 收藏 813KB PDF 举报
"这篇资源是关于内蒙古科技大学一名软件工程专业的学生陈伟光的课程设计论文,主题是二叉排序树的操作。课程设计的目标是掌握数据结构与算法设计,软件开发的基本方法,以及如何运用这些知识独立解决问题。设计内容包括创建、输出、查找、插入和删除二叉排序树中的节点,并要求编写相应的C++类或类模板,以及测试程序。设计成果需具有易用性,并提交详细的课程设计报告。整个设计分为资料查阅、系统分析、开发与测试、编写说明书和验收等多个阶段。评分标准涉及上机考勤、软件运行、报告质量和答辩表现。推荐的参考资料包括《数据结构(C语言版)》、《数据结构课程设计案例精编》和《数据结构:用面向对象方法与C++语言描述》等书籍。" 在本次C++课程设计中,重点涉及了以下知识点: 1. **二叉排序树(Binary Sort Tree)**:二叉排序树是一种特殊的二叉树,其中每个节点的左子树只包含比其小的元素,而右子树包含大于或等于它的元素。这种特性使得二叉排序树在查找、插入和删除操作上有较高的效率。 2. **数据结构与算法设计**:理解和应用数据结构是软件工程的基础,包括如何使用二叉链表表示二叉排序树,以及如何设计高效的数据结构来满足特定需求。 3. **C++类(Class)与对象(Object)**:设计一个C++类来描述二叉排序树,可能包含私有(private)和公有(public)成员,如节点数据、指针以及用于操作二叉树的各种成员函数,如构造函数、析构函数以及插入、查找、删除等操作。 4. **构造函数与析构函数**:构造函数用于初始化新创建的对象,而析构函数则在对象生命周期结束时调用,用于清理资源。在二叉排序树中,构造函数可能用于初始化空树,而析构函数可能负责释放内存。 5. **二叉树操作**: - **查找(Search)**: 通过递归或迭代的方式在二叉排序树中找到指定值的节点。 - **插入(Insertion)**: 在正确的位置插入新的节点,保持二叉排序树的性质。 - **删除(Deletion)**: 删除指定值的节点,同时保持树的平衡。 6. **软件开发过程**:学习如何分析问题、设计解决方案、编写代码、调试和测试,以及最后的软件文档编写,这是软件工程师必备的技能。 7. **程序编码与测试**:编写符合设计要求的C++代码,并确保其正确运行,通过测试验证功能的正确性和性能。 8. **软件工程规范**:强调软件开发应该遵循一定的规范,如易用性、可维护性和文档完整性。 9. **课程设计报告**:包括对设计题目的分析、详细设计说明、程序代码、软件使用说明以及可能遇到的问题和解决方案。 10. **评分标准**:除了考虑软件的功能性,还包括参与度、进度管理、报告质量以及答辩能力,强调了软件开发的全面性。 通过这个课程设计,学生可以深入理解数据结构和C++编程,提高软件开发的实际操作能力和问题解决技巧。
2012-11-27 上传
C++课程设计题目,包括1、输出10至99之间每位数的乘积大于每位数的和的数,例如对于数字12,有1*22+7,故输出该数。 2、求任意n个数中的最大数和最小数:先输入一个正整数n(个数),而后再输入任意n个实数,找出这n个数中的最大数及最小数并显示出来。3、对两个有序数组进行合并:设有如下数组A、B,并假设两个数组的元素都已经有序(从大到小降序排列)。编程序,合并A、B数组形成一个新的数组C,并使C的元素仍有序(从大到小降序排列)。 int A[10]={123, 86,80, 49,33,15,7,0,-1,-3}; int B[10]={100,64,51,50,27,19,15,12,5,2}; 4、有一个分数序列:1/2,1/3,1/4,1/5,1/6,1/7,……,编写函数求序列前n项之和,要求在主程序中提示用户输入整数n,并判断所输入数是否合法(大于1为合法),如果合法则调用求和函数并输出结果。 5、计算两个日期之间的间隔天数:从键盘输入两个日期(如以year1,month1,day1以及year2,month2,day2的方式来输入它们),而后计算出这两个日期的间隔天数并在屏幕上显示出结果。 要求编制具有如下原型的函数difs2Date: long GetDayDifference(int y1,int m1,int d1,int y2,int m2,int d2); 并在主函数中调用向屏幕上输出计算结果。7、声明并定义一个日期类CDate,其中数据成员m_iYear,m_iMonth,m_iDay,分别表示年、月、日,成员函数SetDate()用来设置年、月、日,成员函数IsLeapYear()用来判断当前的年份是否为闰年,构造函数带有默认形参值,可接收外部参数对m_iYear, m_iMonth, m_iDay进行初始化,另要求编写测试程序,定义一个CDate类对象,将其日期设置为2005年1月1日, 调用成员函数IsLeapYear()判断该年份是否为闰年,并输出判断结果. 说明:闰年的年份可以被4整除而不能被100整除,或者能被400整除. 8、编写一个程序计算两个给定长方形的面积,其中在设计类成员函数GetTotalArea()(用于计算两个长方形的总面积)时使用对象作为参数。 9、设计一个时间类Time,包括3个数据成员,时(h)、分(m)、秒(s),另外包括存取各数据成员和设置时间的成员函数,按上、下午各12小时或按24小时输出时间的成员函数,以及默认构造函数,默认时间值为0时0分0秒。 10、编写一个程序,输入3个学生的英语和计算机成绩,并按总分从高到低排序(要求设计一个学生类Student)。 11. 求解一元二次方程。 一元二次方程的定义为: ax2+bx+c=0 (1)如果b2 -4ac>0,方程有两个不同的实根,分别是: (2)如果b2 -4ac< 0,方程没有实根,但有虚根; (3)如果b2 -4ac= 0,方程有一个实根。 请你编写一个程序,使其能求出多个二次方程的根。该程序要询问用户是否想继续解下一个方程。用户输入1来继续,输入其它数字,则终止程序。程序要求用户输入a,b和c,然后根据前面的条件计算,并输出答案。 要求:使用类实现, (1) a,b,c为该类的私有成员变量; (2) 求根的实现为该类的成员函数,形式为: //函数返回值:实根的个数; //参数:x- 用以返回实根值的数组; int CalResult(double x[]); (3) 该类还包含有参构造函数、析构函数。