C++课件：词法记号与标识符详解

在东南大学的C++课件中，词法记号是教学的重要组成部分，它涵盖了程序设计语言的基础概念。词法记号是最小的、具有特定含义的符号单元，对于理解和使用C++至关重要。 首先，关键字是C++预定义的一组特殊单词，它们具有固定的语义，不能被程序员重新定义为变量名或函数名。例如，ANSI C的关键字有32个，如`char`和`for`，而ANSI C++在此基础上增加了29个，如`class`和`public`，体现了C++语言的扩展。BC/AC扩展的关键字可能包括`asm`等，这些是编译器识别并赋予特定功能的词汇。 标识符则是程序员用于命名程序中变量、函数、类等实体的符号，允许自定义命名规则，但必须遵循一定的命名规范，比如避免使用关键字，保持标识符的清晰易读性。 课程大纲深入浅出地介绍了C++编程的基本要素，包括计算机程序设计语言的发展、面向对象方法和软件开发概述。第1章概述了编程的基础概念，如程序开发过程和信息表示存储，为后续章节打下坚实基础。 在具体技能培养上，第2章重点讲解C++语言基础，涉及数据类型、表达式、输入输出、算法控制结构以及自定义数据类型。第3章深入探讨函数，如函数定义、内联函数、默认参数、函数重载和模板等，以及使用系统函数。第4章则深入到面向对象编程的核心，介绍面向对象思想、类和对象、构造函数与析构函数、类的组合、模板以及面向对象的标记。 第5章进一步扩展到类与对象的主题，强调面向对象编程的特点，并通过实例让学生掌握如何设计和实现类。这部分内容是C++高级编程的核心，对理解和实践C++至关重要。 C++课件围绕词法记号展开，结合课程简介和章节内容，旨在帮助学生建立起完整的C++编程知识体系，提升编程技巧和面向对象编程能力，为后续学习和实际项目开发打下扎实基础。