东师现代远程学习概论作业详解

"这份资料是东北师范大学2020年春季学期《现代远程学习概论》课程的作业答案，包含了单选题和多选题，主要涉及远程学习的相关概念和实践。" 本文将详细解析这些题目，以深入理解现代远程学习的关键知识点。 1. 远程学习中的非学习性上网活动不包括浏览课程论坛，这强调了学生在远程学习中应专注于学术活动，避免无关的网络行为。 2. 协作学习能激发学生的学习动机，减轻学习压力，这表明协作学习在远程学习中具有积极的作用，能促进学生的互动和合作。 3. 课程作业通常应在每次课程考试开始前1日24时前完成，这是对远程学习时间管理的要求，确保学生按时完成学业任务。 4. 《远程学习导引》的课件属于IP课件，即基于计算机网络的流媒体和超文本教学资源，这种课件结合了图像、文字和声音，提高了学习的生动性和有效性。 5. “文件夹评价”是一种基于学生学习过程的评价方法，可应用于自我评价、学生互评和教师评价，不是终结性评价，而是过程性评价的重要组成部分。 6. 学生在阅读印刷材料时所做的笔记被称为阅读笔记，这强调了笔记在远程学习中的重要性，帮助学生整理和巩固知识。 7. 现代远程学习以学生为中心，体现了自主学习的特点，鼓励学生自我驱动，主动参与学习。 8. 导学资源是远程学习者在正式开始课程学习前的重要资源，帮助学生预先了解课程内容和要求。 9. 数字图书馆能够提供在线检索、阅读和下载图书或期刊杂志，是远程学习获取学术资源的重要途径。 10. 每个电子邮件用户名在网站上是唯一的，这确保了用户身份的唯一性和安全性。 11. 远程学习者应积极参与与老师、同学、学习资料和学习中心的交互，这是远程学习成功的关键，因为交互可以增强理解和合作。 12. 学习论坛（BBS）是远程学习中的重要工具，学生可以借助它与教师和同学进行交流，分享学习心得，解答疑问。 以上知识点涵盖了远程学习中的学习行为管理、协作学习、课件类型、评价方法、学习资源利用以及在线交流等多个方面，这些都是现代远程学习者必备的知识和技能。通过理解和应用这些知识点，学生能更有效地进行远程学习，并提升学习效果。