谭浩强C语言第三版习题详解

"这是谭浩强版C语言程序设计（第三版）的课后习题答案，包括了程序代码和运行结果解析，旨在帮助学习者更好地掌握C语言编程。" 在C语言的学习过程中，掌握基本的编程技巧和逻辑思维至关重要。通过解决课后习题，学生能够巩固语法知识并提升编程能力。以下是部分习题的详细解析： 1.5 该题目要求编写一个程序，输出特定的星号图案和文字。解法中，使用了`printf`函数分四次打印出星号、换行符、文字和更多的换行符，实现了所需效果。 1.6 这个习题的目的是找出三个数中的最大值。程序首先读取用户输入的三个整数a、b、c，然后通过比较将最大值存储在变量`max`中，最后输出最大值。这里运用了条件语句`if`来判断最大值。 第三章的习题涉及到字符和字符串的处理： 3.6 在这个例子中，程序输出了含有特殊字符的字符串。`c4`和`c5`使用转义字符`\101`和`\116`表示ASCII码对应的字符'A'和'T'。运行结果中，字符之间的制表符`\t`使得输出有间隔，而`\b`是退格符，它会将前一个字符替换为之后的字符，因此出现了混淆的字符显示。 3.7 题目要求根据特定规律将字符串"China"加密。程序通过给字符变量`c1`到`c5`赋初值，然后逐个增加4，以实现加密。最后使用`printf`输出加密后的字符串。 3.9 此题涉及算术运算符的优先级。在C语言中，`%`和`*`的优先级高于`+`，且 `%`操作符应用于整数时，会返回除法的余数。`(int)(x+y)`用于将浮点数转换为整数，可能涉及截断。整个表达式 `(x+a%3*(int)(x+y))` 的计算顺序遵循运算符的优先级规则。 这些习题覆盖了C语言的基础知识点，如基本数据类型、输入输出、条件控制、字符处理以及运算符的使用等。通过深入理解并实践这些习题，学习者能逐步掌握C语言的核心概念，并为更复杂的编程任务打下坚实基础。