Python编程：理解程序的控制流与设计思想

"程序设计思想与方法 - Python 讲义" 本讲义主要探讨的是程序设计的基本概念，尤其是关注程序的控制流以及Python语言的应用。程序的控制流是指程序执行的顺序，通常按照语句的排列顺序进行。然而，循环语句引入了非线性的控制流，使得程序能够重复执行特定的代码块，这是程序设计中的核心控制结构之一。流程图作为一种可视化工具，可以帮助我们直观地理解程序的执行路径。 讲义提到了潘理教授作为讲师，提供了相关的教材和课件资源，包括《Python Programming: An Introduction to Computer Science》和《How to Think Like a Computer Scientist - Learning with Python》这两本电子书，以及FTP服务器上的课件和资料，供学生参考和学习。 教学安排中，课程包含讲课和上机实践两部分，作业由平时小作业和大作业组成，考核方式包括出勤、平时表现、作业和期末考试，其中上机实践和大作业在总成绩中占有一定比例。实践教学在指定的机房进行，每两周一次，以完成实际编程任务为主。 课程的目标是培养学生的计算思维，让他们学会用计算机解决各种问题，而不仅仅是学习计算机本身或某个编程语言。计算机科学的核心问题是确定问题的可计算性，这涉及到理论分析、算法设计和实验研究三个层面。 课程内容涵盖了解计算机的基本功能、选择适合的编程语言以及如何通过Python与计算机进行交互。虽然Python语言被强调为易学易用，但学习任何编程语言都需要面对一些琐碎的细节。此外，该课程不局限于Python语言，也不专门讲解算法和数据结构，而是将计算思维应用于各个专业领域。 计算机的组成包括硬件部分，如处理器、内存、输入输出设备等，这些是程序运行的基础。而程序设计语言则是人与计算机交流的桥梁，Python作为教学语言，其简洁性和易读性有助于初学者理解计算过程。 这份讲义旨在通过Python教学，让学生掌握计算思维，理解和运用计算机解决实际问题，同时提供了一系列的学习资源和支持，以促进学生在编程和计算机科学领域的全面发展。