提升C语言能力：南开大学100题编程挑战解析

南开大学的计算机C语言100题集是一套针对C语言学习者的实用题库，旨在帮助学生巩固和提高C语言编程技能，以便顺利通过考试。以下是从提供的四道题目中提炼出的知识点和解题思路： 1. 题目1：**计算平均分并找出低于平均分的元素** 函数`fun`接受一个整数数组`score`、数组长度`m`和一个临时数组`below`。该函数首先计算`score`数组的平均值`aver`，然后遍历数组，将小于平均值的元素存入`below`数组，并返回低于平均分元素的个数`k`。这个题目涉及到了数组操作、循环结构（for循环）以及条件判断。 2. 题目2：**筛选出7, 11的倍数但不是77的倍数的数字** 函数`fun`接收两个参数，一个整数指针数组`a`和数组长度`n`。它通过一个for循环，检查从2到999的整数，利用模运算符检查是否满足条件（被7或11整除且不被77整除），符合条件的数字被存储在`a`数组中，并更新数组长度`n`。此题考察了条件逻辑表达式和数组操作。 3. 题目3：**找出不超过`x`的奇数因子个数** `fun`函数接收一个整数`x`，一个整数指针数组`pp`，和一个指向整数的指针`n`。函数首先创建一个临时数组`t`，只存储奇数，然后再次遍历`t`数组，检查每个元素是否是`x`的因子。找到的因子被添加到`pp`数组中，并更新`n`的值，记录因子的个数。这个题目涉及到了递归因子查找和指针操作。 4. 题目4：**统计字符串中每个小写字母出现的次数** 函数`fun`处理一个字符指针`tt`和一个整数数组`pp`。通过一个for循环遍历字符串中的每一个字符，根据ASCII码值识别小写字母，并相应地增加`pp`数组中对应位置的计数。这题涉及字符串处理、字符编码以及数组作为计数器的使用。 这些题目涵盖了C语言基础中的数据类型、控制结构（如for循环、if条件）、数组操作、指针理解以及字符串处理等核心概念。通过解决这些问题，学习者可以提升对C语言语法的熟练度和解决问题的能力，从而更好地应对类似类型的考试题目。