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提升服务育人:学校图书馆一年工作总结
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更新于2024-08-19
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在学校图书馆工作总结(5)文档中,主要阐述了以下几个方面的内容: 1. 增强服务意识与提供优质服务:该部分强调了图书馆工作以读者为中心的理念,致力于通过图书馆的资源和服务对学生进行道德教育,培养他们的创新能力和实践精神。管理员致力于打造一个文明、整洁的阅读环境,使图书馆成为学生获取知识和个性发展的理想之地。 2. 日常管理工作: - 教材管理:开学初期有序进行教材的接收、分发和统计工作,确保教学需求得到满足,同时妥善处理教材余缺问题。 - 借书证办理:为新生和新教师办理借书证,方便师生借阅书报和期刊。 - 图书管理:快速完成新书选购、编目和上架,积极推荐优秀读物;确保图书流通顺畅,及时更新和维护图书资源。 - 剔旧换新:定期进行图书剔旧与修补,保持图书馆藏书质量,尤其关注流通率高的易损书籍。 - 报刊管理:高效处理报刊征订和分发,确保师生能够及时获取最新资讯,同时在假期前进行图书回收和借阅安排。 3. 家长参与:文档提到重视学生家长的力量,可能意味着图书馆会与家长沟通,鼓励家长参与孩子的阅读活动,或者寻求家长的支持来扩大图书馆的影响和资源。 这些工作体现了图书馆在校园教育中的核心作用,不仅提供知识资源,更通过服务和管理,促进学生的学习成长和教师的教学支持。通过精细化管理和人性化服务,学校图书馆在提升教育质量和学生素养方面起到了关键作用。
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