阶梯波发生器设计与三极管特性测试:北邮模电实验
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更新于2024-08-21
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"北邮模电实验:阶梯波发生器设计与实现,涉及电子系统设计、Protel DXP软件应用、三极管输出特性测试、阶梯波发生器设计方案探索及应用实例"
综合实验六——阶梯波发生器的设计与实现是北京邮电大学电子工程学院电路中心针对大二下学期模电实验的一门课程。该实验旨在让学生掌握利用元器件设计阶梯波发生器的方法,同时通过实验加深对三极管输出特性的理解。
基本实验要求包括设计一个阶梯波发生器,其频率f应不低于500Hz,输出电压的峰值Uopp应大于3V,且阶梯的阶数N应为6。这需要学生具备一定的电路设计基础,例如了解RC网络、运算放大器的工作原理以及如何组合这些元件来形成所需波形。
提高要求部分,学生需要在已设计的阶梯波发生器基础上,构建一个三极管输出特性测试电路。通过改变基极电流,观察并记录在示波器上显示的三极管输出特性曲线束,这有助于理解三极管的工作状态和特性。
探究环节鼓励学生创新,寻找其他阶梯波发生器的设计方案,并通过仿真或实验结果验证其可行性。此外,还需要探索阶梯波发生器在实际应用中的例子,提出相应的应用方案,以增强理论知识与实践的结合。
实验课程安排包括第三周的综合实验讲课,第四、五周的开放实验模式,以及第六周的实验验收和答辩。实验成绩由操作、验收和答辩三部分组成,总计100分。实验操作部分强调实验纪律、仪器使用技能和实验熟练度。开放实验期间,学生需要按照预约系统进行实验,确保至少完成两次课内实验,以获取操作成绩。
实验材料的发放、使用和归还遵循特定的流程,学生需仔细阅读相关说明。实验室实行一人一实验台制度,焊接工具为公用,且不能带离指定区域。实验室的使用还需遵循预约和签到规定,以确保实验的有序进行。
通过这次综合实验,学生不仅能掌握阶梯波发生器的设计和实现,还能提升电子系统设计能力,熟练运用Protel DXP绘制电路图,同时加深对三极管工作原理的理解,培养独立思考和创新的能力。
2012-03-26 上传
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